严玮懿
- 作品数：8 被引量：50H指数：3
- 供职机构：华东师范大学附属小学更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字哲学宗教更多>>
- 句子图式训练方法的实验研究被引量：2
- 2001年
- 步入困境的语文教学呼唤科学理论的指导。在心理学的图式理论基础上,吸收我国教师的教学经验,一种句子训练的方法被构建出来。教学对比实验证实该方法有极其显著的教学效果,从而以句子教学为切入点,对构建语文教学的科学理论作出了探索。
- 王小明严玮懿丁亦文王培颖
- 关键词：图式理论心理学句子教学句子训练
- 现代心理学的写作能力观及其教学含义被引量：22
- 2001年
- 本文首先对目前我国流行的写作能力观及其教学含义进行了分析,指出了它的不足之处;然后,本文运用现代心理学的有关理论对写作能力的本质进行了探讨,认为,写作能力是由陈述性知识、程序性知识和策略性知识构成的学习结果,其本质是知识。以此为研究的基点,本文提出了作文教学中培养学生写作能力的途径。
- 何更生严玮懿宋颖文
- 关键词：现代心理学写作能力写作内容知识写作技能
- 创建学生本位的课堂文化被引量：22
- 2002年
- 本文通过对实施素质教育的主阵地———课堂教学的进一步探讨 ,提出了转变教师教育观念 ,改变学生的学习方式 ,确定课堂教学新的评价指标 ,从而真正创建学生本位的课堂文化。
- 严玮懿
- 关键词：学生本位课堂文化课堂教学小学教育建构主义学习
- 基于“合作共营”的作业编制与实施
- 2015年
- 作业练习是学科教学过程的重要环节，是学生学习活动的重要形式。而小学生的作业更应该成为一种活化的教学资源，成为促使其认知、能力、情感协调发展的重要途径。因此，将作业放在宏观的“课程一教学一评估”体系中去思考，将作业的功能重新定位，能使得课程、教学真正促进学生的发展。我校将作业放在宏观领域来思考，结合“轻负担、高效益、多课程、宜发展”的学校课程目标，探索构建了基于“合作共营”的作业编制与实施体系，在整体提升我校教育教学水平的同时，让学生在互动、合作、体验、分享的学习过程中收获快乐，切实减轻学业负担，提高学习效率，成为作业的主人、学习的主人。
- 严玮懿
- 关键词：作业练习课程目标教学过程学业负担小学生
- 创建学生本位的课堂文化被引量：1
- 2004年
- 学校课堂教学要充分体现以学生发展为本，以创新精神、实践能力培养为重点，构建新的学力观。我们认为只有创建以学生发展为本的课堂文化，学生才能获得多方面的满足和发展，教师的劳动才会闪现创造的火花和人格的魅力。
- 严玮懿
- 关键词：课堂教学课堂文化师生关系教育理念
- 以责任教育整合学校德育 奠定小学生公民人格基础被引量：3
- 2006年
- 当前,上海市各中小学正在积极贯彻落实《上海市学生民族精神教育实施纲要》和《上海市中小学生命教育实施纲要》。在实施过程中,如何把“两纲”的指导思想和基础性要求系统地融入学校已有的办学实践之中？如何解决好办学中的继承与发展的问题？如何激发广大教师勇于探索的精神？这是每一位实践工作者尤其是校长们共同关心和思考的问题。上海市华东师范大学附属小学以其创新的思路和扎实的改革,为我们作了最好的诠释。让我们共同关注——
- 严玮懿刘华范菁筠
- 关键词：学校德育小学生公民人格教育整合民族精神教育办学实践
- 上海市二期课改小学语文教科书（试验本）研究
- 教材是教学大纲的体现，是教学活动的凭借，对实现教学目标有举足轻重的影响。小学语文作为义务教育阶段的基础学科，对培养学生的思想道德素质和科学文化素质，弘扬祖国的优秀文化，提高全民族的素质，具有重要意义。语文又是一门工具学科...
- 严玮懿
- 关键词：小学语文语文教材课程改革教学活动
- 文献传递
