您的位置： 专家智库 > >

乔雪

作品数：4 被引量：5H指数：1
供职机构：广西师范学院更多>>
相关领域：文化科学理学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇理学

主题

  • 4篇数学
  • 2篇初中数学
  • 1篇多边形
  • 1篇新旧教材
  • 1篇一次函数
  • 1篇职前教师
  • 1篇人教版教材
  • 1篇师大
  • 1篇实验教科书
  • 1篇数形结合
  • 1篇数学观
  • 1篇数学教材
  • 1篇数学教师
  • 1篇数学思想
  • 1篇内角
  • 1篇内角和
  • 1篇教学影响
  • 1篇解题
  • 1篇解题能力
  • 1篇旧教材

机构

  • 4篇广西师范学院

作者

  • 4篇乔雪
  • 2篇吴曙
  • 2篇李碧荣
  • 1篇邹循东
  • 1篇曹猛

传媒

  • 2篇中学数学研究...
  • 1篇广西教育

年份

  • 2篇2015
  • 2篇2014
共 4 条 记 录，以下是 1-4
全选 清除 导出
排序方式：
职前、职后数学教师数学观差异探究
2014年
一、提出问题数学教师的数学观影响着数学教育活动中的教与学。在数学教学中,教师不仅需要关注学生学科知识的传授与训练,还要传达给学生数学学科所蕴含的人文价值与情感态度价值观。要想在教学中达到这个目的,需要数学教师具有扎实的专业知识与技能,丰厚的人文素养与科学的数学观。一般来说,数学观就是对数学的看法和认识,即回答的是“数学是什么”的问题。
吴曙邹循东乔雪
关键词：职前教师数学观
二元一次方程与一次函数课例分析被引量：1
2015年
初中数学中二元一次方程与一次函数一直是难点和重点，本文通过课堂教学的情景再现对二元一次方程（组）与一次函数的关系进行分析与研究，加强学生对数形结合数学思想的进一步体会，以及培养学生的解题能力和交流合作意识．
乔雪李碧荣吴曙
关键词：二元一次方程一次函数数学思想数形结合解题能力
初中数学不同版本新旧教材的比较——以《多边形及其内角和》为例
2014年
目前，初中数学新教材正在实验中，由于版本不同，或者同一版本新旧教材不同，而且每一版本处理同一知识内容时的方式不尽相同，很多一线教师在教学中感到十分困惑．为此，笔者就“多边形及其内角和”这一节内容在人民教育出版社义务课程标准实验教科书2003年（以下称人教旧版）和人民教育出版社义务课程标准实验教科书2013年（以下称人教新版）以及北京师范大学出版社义务课程标准实验教科书2013年（以下称北师大版）中的章节编排、概念形成与公式探索过程进行比较，以期为教学工作的顺利展开提供参考．
乔雪李碧荣曹猛
关键词：内角和多边形数学实验教科书
现行“北师大版”与“人教版”初中数学教材图形与几何部分的比较研究
本文是对现行的北师大版与人教版初中数学教材的图形与几何部分进行比较，共分为五个主要部分。　　第一部分是介绍本研究的背景、研究现状以及主要研究方法。　　第二、三部分从宏观与微观两个方面进行比较，笔者认真研读两套教材12本书...
乔雪
关键词：初中数学教材人教版教材教学影响
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0