您的位置： 专家智库 > >

伊丽娅

作品数：1 被引量：2H指数：1
供职机构：西北师范大学教育学院更多>>
发文基金：甘肃省教育厅研究生导师科研项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇实验情境
  • 1篇探究问题能力
  • 1篇情境
  • 1篇高一学生

机构

  • 1篇陇东学院
  • 1篇西北师范大学

作者

  • 1篇胡胜利
  • 1篇伊丽娅

传媒

  • 1篇化学教学

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
全选 清除 导出
排序方式：
高一学生提出探究问题能力的调查被引量：2
2013年
以159名高一学生为被试，以学生未接触过的“铝的燃烧”实验为问题情境，了解学生面对真实实验情境时，提出问题的类型和数量。结果显示：学生所提问题可以分成相关问题和拓展问题两大类，每大类可进一步分成各种亚类；学生总体提出问题数量较少且多是非探究问题；不同性别学生在提出探究问题数量方面不存在显著差异。
胡胜利伊丽娅
关键词：实验情境
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0