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伊丽娅
作品数:
1
被引量:2
H指数:1
供职机构:
西北师范大学教育学院
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发文基金:
甘肃省教育厅研究生导师科研项目
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相关领域:
文化科学
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合作作者
胡胜利
陇东学院化学化工学院化学系
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西北师范大学
作者
1篇
胡胜利
1篇
伊丽娅
传媒
1篇
化学教学
年份
1篇
2013
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高一学生提出探究问题能力的调查
被引量:2
2013年
以159名高一学生为被试,以学生未接触过的“铝的燃烧”实验为问题情境,了解学生面对真实实验情境时,提出问题的类型和数量。结果显示:学生所提问题可以分成相关问题和拓展问题两大类,每大类可进一步分成各种亚类;学生总体提出问题数量较少且多是非探究问题;不同性别学生在提出探究问题数量方面不存在显著差异。
胡胜利
伊丽娅
关键词:
实验情境
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