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余爱菊

作品数:11 被引量:16H指数:2
供职机构:郑州轻工业学院外国语学院更多>>
发文基金:河南省科技厅软科学项目河南省教育科学“十二五”规划课题河南省政府决策研究招标课题更多>>
相关领域:文化科学语言文字经济管理艺术更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 4篇语言文字
  • 1篇经济管理
  • 1篇艺术

主题

  • 5篇英语
  • 4篇跨文化
  • 2篇大学英语
  • 2篇大学英语教学
  • 2篇英语教学
  • 2篇交际
  • 2篇教学
  • 2篇教学改革
  • 1篇大学英语教学...
  • 1篇倒装
  • 1篇倒装句
  • 1篇电影
  • 1篇逗号
  • 1篇形式宾语
  • 1篇形式主语
  • 1篇行情
  • 1篇学法
  • 1篇英汉
  • 1篇英语抽象名词
  • 1篇英语教学改革

机构

  • 11篇郑州轻工业学...

作者

  • 11篇余爱菊
  • 1篇陈淑萍
  • 1篇李锋
  • 1篇孟立
  • 1篇孟淑彩
  • 1篇陈薇
  • 1篇吴智慧

传媒

  • 4篇郑州轻工业学...
  • 1篇电影文学
  • 1篇领导科学
  • 1篇跨世纪
  • 1篇河南社会科学
  • 1篇安阳师范学院...
  • 1篇怀化学院学报
  • 1篇当代教育理论...

年份

  • 5篇2014
  • 1篇2010
  • 1篇2008
  • 1篇2001
  • 3篇2000
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
视界与世界:企业领导者的跨文化交际能力被引量:4
2014年
当前全球经济一体化发展形势如火如荼,越来越多的中国企业走向国际舞台,参与国际竞争与合作。即使不走出国门,国内企业也不可避免地面对跨国公司的竞争,只有从全球视角经营和管理企业,面向国际市场谋求生存和发展,才能拥有真正的竞争力,因而企业领导者需要放眼世界,了解国际市场行情,学习国际惯例与规则。可以说,企业领导干部的全球意识和跨文化交际能力,
余爱菊
关键词:跨文化交际能力企业领导者国际市场行情视界企业领导干部国际舞台
跨文化交际视角下影视剧的文化移情被引量:1
2014年
由于受不同的思维方式、价值观念和审美认知等因素影响,影视产品在对外传播过程中会遭遇交流障碍。为克服交流屏障,提高影视艺术品的传播效果,我国影视剧应从跨文化交际视角观照题材选择和艺术风格表现,适当运用文化移情策略,以得到海外观众的理解和认同。影视剧的文化移情包括题材移情,思想主题移情和审美移情三个方面。
余爱菊
关键词:影视剧文化移情
普通高校大学英语教学改革的思考被引量:2
2014年
针对普通高校大学英语教学中存在的学生入学英语水平两极分化、语言输入量和输出量不够、学习动力不足、英语应用能力低下、目标定位欠准确等问题,从课程定位、课程设置、教学方法、评价机制四个方面尝试构建了大学英语教学改革思路,旨在为大学英语教学的进一步改革提供参考,以利于解决大学毕业生专业领域英语能力不足的问题。
余爱菊
关键词:大学英语教学改革课程设置教学方法
英语抽象名词及其翻译被引量:2
2001年
抽象名词广泛应用于各种文体是现代英语的一大特点。英语抽象名词主要由动词或形容词派生而成或由动词短语和介词短语转化而来。抽象名词意义虚泛 ,概括性强 ,具有言简意赅的效果。抽象名词的理解难度较大 ,英汉语言转换时易产生误译或生硬不自然的译文 ,因此需要引起足够的重视。为避免出现不符合汉语习惯的译文 ,英汉翻译中 ,译者在正确理解抽象名词的基础上 ,对其可作一些翻译处理 :抽象名词译成动词 ;用实体词取代抽象名词 ;借用修辞手法使抽象词义具体化 ;抽象词语义重心译成具体词语义重心 ;抽象名词译成句子。
余爱菊
关键词:抽象名词翻译
大学英语实践教学模式新探被引量:1
2008年
本文以“任务教学法”理论为依托,构建了实践教学创新体系,使英语教学从单一的课堂教学转移到以学生自主学习为中心的实践活动。该创新体系弥补了外语课堂教学中的“教学内容和教学知识结构单一、内容陈旧老化”这一弱点,提高了学生的文化素养,激发了其自主学习的动力,提高了英语应用能力,有效地实践和完善了以学生为中心的教育模式。
余爱菊陈薇吴智慧
关键词:大学英语教学实践教学教学改革任务教学法
谈英语中逗号的使用被引量:2
2000年
逗号是英语中使用较多的标点符号。英语逗号的使用与汉语不完全相同 ,如英语中一般情况下主谓语、谓宾语之间以及省略连词的分句之间不能使用逗号。此外 ,限制性成分前后、用 and连接的并列成分之间也不使用逗号。英语学习者应摆脱汉语使用逗号的习惯 。
余爱菊
关键词:逗号复句分句连词
科技人员对外交流现状的实证研究被引量:2
2010年
通过调查河南省科技人员的外语水平以及他们的对外交流意识和能力现状,发现科技人员对外交流能力与外语水平、专业文化素养以及对外交流意识等因素关系密切,科技人员中存在对外交流能力低的问题。科技人员可以从提高外语水平和对异域文化的敏感性、提高学术实力和拓宽交流合作渠道等方面提高对外交流能力。
余爱菊
关键词:实证分析
跨文化视角下英汉企业简介语篇的功能文体比较
2014年
在功能语言学理论框架下,对英汉企业简介进行元语言功能即概念功能、人际功能和语篇功能的分析,并对比英汉企业简介语篇的文体特点发现,英汉企业简介在表达元语言功能时存在篇章方式、句式结构和用词上的显著差异,造成语篇差异的主要原因是中西思维方式、语体规范及修辞文化的不同。因此,当汉语企业简介翻译成英语时,语篇、句子结构及用词都应做适当的调整,以符合英语的表达习惯,满足英语读者的阅读期待,从而产生理想的交际效果。
余爱菊
关键词:跨文化研究
论跨文化视阈下我国电影的传播策略被引量:1
2014年
电影对外传播需要克服由文化差异造成的不利因素。在跨文化传播中,电影既需要华丽的视听形式,也需要动人的故事和被认同的主题思想,我国电影需要选取能够融合中西文化与思想的主题视角。好莱坞电影风靡世界,其模式与做法或许可以为中国电影的跨文化传播提供借鉴。在传播策略上,我国电影需要顺应国外目标观众的审美认知习惯,在故事和技术方面创新,同时拓建营销平台。研究好莱坞影片的题材选择、主题表达以及制作特点与营销模式,或许对中国电影进军海外市场具有一定借鉴意义。
余爱菊
关键词:中国电影好莱坞电影跨文化传播
关于复合型人才培养模式的探索——商贸英语辅修专业的实践研究报告被引量:1
2000年
随着现代科技、经济、文化的发展 ,社会对高等教育传统的人才培养模式提出了严峻的挑战。因此 ,我们在复合型、应用型人才培养模式方面进行了探索 :通过采取设立商贸英语辅修专业的形式 ,开设体现英语知识与商贸知识交叉与融合的人文课程 ,提高学生的英语水平与应用能力。实践证明 ,我们在这方面的探索是比较成功的。
陈淑萍李锋孟淑彩孟立余爱菊
关键词:商贸英语
全文增补中
共2页<12>
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