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余鑫

作品数:9 被引量:12H指数:2
供职机构:广西电力职业技术学院更多>>
发文基金:广西高校思想政治教育理论与实践立项研究课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 6篇文化科学
  • 2篇经济管理

主题

  • 6篇高职
  • 4篇院校
  • 4篇高职院校
  • 2篇薪酬
  • 2篇会计
  • 2篇教师
  • 2篇教学
  • 1篇电脑
  • 1篇电算
  • 1篇电算化
  • 1篇电算化专业
  • 1篇学生职业能力
  • 1篇语言
  • 1篇语言转换
  • 1篇院校教师
  • 1篇人力资本
  • 1篇人力资本价值
  • 1篇平板
  • 1篇平板电脑
  • 1篇资本

机构

  • 8篇广西电力职业...
  • 1篇广西壮族自治...

作者

  • 8篇余鑫
  • 1篇宋倩倩
  • 1篇全细珍
  • 1篇刘逸
  • 1篇黄月花
  • 1篇陈川
  • 1篇宁炬
  • 1篇何芸
  • 1篇蔡燕

传媒

  • 3篇广西教育
  • 1篇中国电子商务
  • 1篇高教论坛
  • 1篇现代商贸工业
  • 1篇商讯

年份

  • 1篇2021
  • 2篇2019
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2008
9 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
一种国际化教学装置
本实用新型公开了一种国际化教学装置,涉及教学辅助技术领域。本实用新型包括教学平板电脑、双面写字板和移动置物箱,教学平板电脑前侧下端卡接有双面写字板,教学平板电脑下端滑接有移动置物箱。本实用新型通过教学平板电脑、双面写字板...
宋倩倩 杨曦 卢丛媚余鑫 陈雪贤刘逸何芸 彭翠萍 吴玥儇黄月花 苏慧
完善高职会计教学体系 提升学生职业能力
2008年
本文通过分析目前高职会计专业教学存在的问题,提出了完善高职会计专业教学体系的思路和措施。以提升高职会计专业学生的职业能力。
余鑫
关键词:教学体系
高职校内经营性实训对提高学生职业能力的实践探索被引量:4
2011年
结合我院在"学生为主体"校内经营性实训基地开展的实训教学工作实践,阐述在"学生为主体"校内经营性实训基地开展会计电算化专业实训教学工作的教学目标、实施条件和教学内容,总结实训教学工作对会计电算化专业学生职业能力提高的意义,并不断思考和改进,以推动我院会计电算化专业实训教学改革。
余鑫宁炬全细珍
关键词:会计电算化专业
基于薪酬激励的高职院校人力资本价值提升研究被引量:1
2019年
教师与高职院校之间一直都存在利益诉求的差异,两者具有冲突与合作并存的利益博弈。通过薪酬激励的方式,设计出让教师、院校双赢的人力资源管理内容就显得十分重要,这能够大大提升教师的教学效果,增强教师的工作积极性、激发教师的创新能力等。为此,从高职院校人力资本价值的现状入手,分析了基于薪酬激励的高职院校人力资本价值提升策略。
余鑫
关键词:高职院校薪酬激励人力资本价值
高职院校薪酬管理现存问题与应对策略被引量:1
2019年
薪酬问题是社会劳动者在生活、生产中高度关注的根本问题。社会经济的快速发展,推动了高职院校的改革,人才竞争日趋激烈,如何构建合理的薪酬管理留住优秀人才,调动各类人员积极性,促进高职院校稳步良性发展,已成为高职院校关注的问题。针对高职院校薪酬管理中还存在诸多问题,需认真分析、思考,并提出应对策略。
余鑫
关键词:高职院校薪酬管理
对广西高职院校绩效工资改革实践的思考
2014年
高职院捧进行绩效工资改革的目的是使绩效工资与工作人员表现、业绩相联系,合理拉开差距,调动教职工的工作积极性。文章对广西高职院校绩效工资改革实践进行思考,分析其中存在的问题,并提出进一步完善此项改革的建议。
余鑫
关键词:高职院校绩效工资
高职院校教师校本培训探索被引量:2
2012年
分析高职院校开展教师校本培训的内涵与意义,阐述如何构建校本培训运行机制。
余鑫
关键词:高职院校教师校本培训
高校辅导员与班主任的角色差异性被引量:4
2011年
针对高校辅导员、班主任队伍建设中存在角色混淆的问题,从辅导员、班主任的选聘、定位、发展等方面剖析两者角色的差异性,探索其工作的模式。
陈川蔡燕余鑫
关键词:高校辅导员班主任角色差异
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