冯蜀冀
- 作品数：31 被引量：16H指数：2
- 供职机构：中国民用航空飞行学院外国语学院更多>>
- 发文基金：中国民航飞行学院青年基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学航空宇航科学技术经济管理更多>>
- 从英语硕士到法国博士——我的留学规划和多语种学习之路
- 2014年
- 我是重庆大学英语系1995级的学生，2000级外国语言学与应用语言学的硕士研究生，法语是我的第二外语。对我这个英语专业的学生来说，美国的吸引力之大是不可否认的。
- 冯蜀冀
- 关键词：硕士研究生英语系留学规划多语种应用语言学
- 论斯威夫特作品对现代科学的“审美性”批判
- 2015年
- 本文通过运用认知语言学中关于隐喻和认知之间关系的理论,探讨了斯威夫特的女性观如何影响了他的自然观,以及他对现代科学的批判。斯威夫特认为自然就像一位女性,＂她＂用虚假的华丽外表来掩饰自己真实的丑恶和肮脏。因此,在自然面前,我们应保持＂体面＂,避免深入到其内部发现＂她＂那些见不得人的肮脏的秘密——而这恰好是现代科学所孜孜不倦地追求的。因此,从审美的角度来看,斯威夫特认为现代科学是＂不体面的＂,甚至是病态的。
- 何习尧冯蜀冀
- 关键词：斯威夫特自然观隐喻
- 从认知语言学角度分析航行通告E项内容有误时的可靠性和对策被引量：1
- 2016年
- 本文从认知语言学的角度出发,针对现阶段航行通告E项内容有误时不论具体错误类型均对其进行更正从而导致报文号码资源浪费的问题,分类分析了公共英语和航行情报服务专业英语出现拼写错误及成分缺失等问题后的可靠性,并提出了相应的建议处理方法以提高航空情报工作效率和减少专业人员工作负荷。
- 沈洲榕冯蜀冀
- 关键词：航行通告可靠性认知语言学
- 新疆穆斯林学生在内地高校英语学习现状调查——以中国民航学院为例
- 2016年
- 一、中国民航学院新疆穆斯林学生的基本情况
2015年1月到5月期间,就读于中国民用航空飞行学院不同专业不同年级的45名新疆穆斯林学生接受了我们设计的问卷调查。问卷内容主要包含两部分：调查对象的基本信息和调查问题。基本信息包括性别、民族、专业和年级等;调查问题包括入学前的英语水平、英语学习动机、英语学习现状和对大学英语课程的期望。
- 冯蜀冀穆海热姆.哈德尔
- 关键词：英语学习现状内地高校机务维修公共英语课外英语
- 新国标视阈下民航院校英语专业听力教学之“微改革”——以CAFUC 00后学生为教学对象被引量：2
- 2019年
- 将新国标应用于00后英语专业学生的英语听力教学改革探索,立足"微改革",以"内容依托教学"为指导,通过坚持教师的自我学习与自我成长,在民航院校特定的教学环境中对学生进行有行业特色的教学引导,选择有行业特色的补充材料,克服"同质化",以取得更好的教学效果。
- 冯蜀冀唐莹孔彬
- 关键词：新国标民航院校
- “大思政”政策指导下中飞院英语专业文化类课程微改革探析被引量：1
- 2022年
- 在“大思政”政策指导下,中国民航飞行学院英语专业于2017年开始在《中国文化传播》课程教学实践过程中系统建设并有机融入“中国特色社会主义英文资料库”,通过充分利用中国民航飞行学院英语专业的小数据做好相关专业文化类课程的微改革,以提升教学质量和育人效果。
- 冯蜀冀赵华俊吕兆芳
- 关键词：英语专业
- 一个汉族同胞眼中的伊斯兰
- 2015年
- 一、在中国了解伊斯兰教我是一个汉族人。在我成长的过程中,我慢慢接触到了一些伊斯兰教的文化。首先是在家庭中,我外公三弟的妻子,我的三外婆是穆斯林。她是一个静默而自信的回族女人,也是一个典型的中国知识女性。她一生勤奋刻苦,贤惠慈祥,深得同事和亲友的爱戴。在我1995年读大学后,三外婆推荐我看了一本小说—《穆斯林的葬礼》。这本小说中人与人之间缠绵悱恻的情感让人难以忘怀。
- 冯蜀冀
- 关键词：知识女性步步惊心向善
- 民航院校专门用途英语类课程微改革可能性之实证研究被引量：1
- 2021年
- 在“微改革”理念指导下,于2019年在师生教学督导工作实践中对CAFUC专门用途英语类课程教学进行一学年60学时实地观摩,结合笔者自身教学实践和学习经历,分析CAFUC相关课程教学微改革的可能性并提出针对性建议。
- 冯蜀冀汪洋葛惠玲
- 关键词：民航院校专门用途英语
- 文化差异性与文化共通性在熊式一《天桥》中的体现
- 2015年
- 熊式一（S.I.Hsiung）（1902—1991）是以中英双语创作而知名的作家。其代表作《天桥》是一部精巧复杂且有深度的文学作品。本文从微观角度出发探讨了文化差异性和文化共通性在《天桥》中的体现,并指出普通读者应尝试着把对中国文化的传承及对中西文化交流的严肃思考常态化。
- 冯蜀冀
- 关键词：文化差异性
- “一带一路”视阈下多元文明交往的思考被引量：1
- 2017年
- 在"一带一路"视阈下通过对中华文明、伊斯兰文明和西方文明交往的历史经验进行分析和讨论认为,三大文明均属世界性文明,其共同意志是和平与发展。"一带一路"国家战略要求中国社会尤其是学界对中华文明、伊斯兰文明和西方文明的文化差异性和共通性给予重点关注。
- 冯蜀冀何习尧孔彬
- 关键词：一带一路多元文明伊斯兰
