刘小平
- 作品数：38 被引量：364H指数：10
- 供职机构：首都医科大学全科医学与继续教育学院更多>>
- 发文基金：北京市教育委员会科技发展计划面上项目首都医科大学校长研究基金北京市教育委员会人文社会科学研究计划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学环境科学与工程建筑科学更多>>
- 《北京市卫生重点学科项目》中期评估方案被引量：2
- 2002年
- 本文介绍了北京市卫生重点学科项目中期评估研究方案,方案内容涉及研究对象、研究内容、评估材料及评估方法等。本评估研究针对项目目标及兼顾中期评估的性质设计研究内容和指标体系,采用定性和定量相结合的评估方法进行评估分析研究。
- 刘小平关丽征李军杨兴华尹娜梁万年王月香
- 关键词：重点学科
- 全科医生在预防保健中的作用被引量：3
- 1995年
- 本文介绍了全科医生的基本概念,并从以下三个方面探讨了全科医生在预防保健中的独特作用:(1)全科医生在预防保健中的优势;(2)全科医生的预防医学观念;(3)全科医生提供的预防保健服务。本文认为,大力培养全科医生是加强预防保健服务、发展基层医疗保健事业和实现“2000年人人享有卫生保健”的重要基础。
- 刘小平吴春容黄永昌
- 关键词：预防保健
- 基础阶段医学生《全科医学概论》课程教学经验探讨被引量：9
- 2015年
- 全科医学概论是联系基础与临床的桥梁课程,其教学设计及实施应围绕课程目标,根据基础阶段医学生的特点合理安排教学内容,采用多种教学方法以提高学生的兴趣及学习效果,同时加强教学管理,保证教学质量。
- 刘小平杜娟赵亚利路孝琴
- 关键词：全科医学概论教学
- 城市社区全科医生培训现状及需求调查:选题小组访谈被引量：4
- 2013年
- 目的了解我国城市社区全科医生培训现况及需求，为下一步制定相关政策提供参考依据。方法2011年9一12月，对辽宁、北京、宁夏三地的27名全科医生实施了3组选题小组访谈。访谈在各地卫生局会议室实施。根据所给问题，每组成员写下3个答案，答案集中后每人从中选择3项进行重要性打分。最重要的3分，排第3的给1分。结果①三省全科医生最需要培训的基本理论知识为常见病的诊疗及管理、社区合理用药、急诊急救及健康教育方面；②三省全科医生最需要的临床技能是对cT、x线、MRI、超声等阅片的技能、体格检查及急诊急救处理。结论根据实际需求制定培训大纲，强化符合基层医生需求的培训内容是未来进一步提高全科医学培训质量所需解决的关键问题。
- 赵亚利曹硕吴涛陈锐刘小平郭爱民
- 关键词：全科医生培训
- 国内住院医师规范化培训后下基层服务意愿调查被引量：2
- 2014年
- 目的 分析住院医师规范化培训后下基层服务的意愿.方法 2013年5-7月,采用立意抽样的方法,对贵州、河北、山东、北京和宁夏5个省市自治区正在培训基地参加住院医师规范化培训的1058人进行了“住院医师规范化培训后下基层服务意愿”的问卷调查.结果 被调查者中,428人（40.5％）愿意在住院医师培训结束后先到基层服务一段时间再回大医院工作;如果规培结束后必须下基层,603人（57.0％）选择去本城市社区卫生服务中心服务,只有43人（4.1％）选择去村卫生室;914人（86.4％）认为下基层服务最适宜的时间是2年以内.结论 在相关政策支持下,住院医师规范化培训后下基层服务具有可行性.
- 阴翠芳陈锐赵亚利杜娟刘小平徐德颖郭爱民
- 关键词：住院医师规范化培训问卷调查
- 北京市社区居民健康档案利用情况变化调查分析被引量：1
- 2013年
- 目的研究分析北京市社区居民健康档案利用变化情况,探讨存在的问题,为促进健康档案规范管理和有效使用提供参考依据。方法采用现场调查的方法 ,现场调查健康档案使用和利用情况。结果 2011年社区卫生服务机构个人健康档案利用率、家庭健康档案利用率以及四种慢性病专项健康档案管理中健康档案利用率分别为38.3%、58.7%和78.9%,分别高于2010年的33.1%、49.3%和73.8%,两者之间差异均具有统计学意义;糖尿病和高血压管理中,健康档案各单项记录内容的记录率也有所提高,但记录不完整问题仍然存在。结论 2011年调查北京市社区卫生服务机构健康档案整体利用率及慢病专项管理中健康档案利用率比2010年有了明显的提高,但质量有待进一步提高。
- 袁杏巧赵京赵亚利杨浩刘小平刘钢
- 关键词：健康档案社区卫生服务
- 全科医学示范社区教学基地评价指标体系研究被引量：5
- 2009年
- 目的建立全科医学示范社区教学基地评价指标体系，为实现“到2010年在全国每个地级市遴选建设至少1～2个社区卫生服务人才培养示范基地”的规划目标奠定基础。方法采用Delphi专家咨询法及专家访谈法初拟指标体系，之后遴选专家，进行专家咨询，并对函询结果进行统计分析，最终确立评价指标体系。结果两轮函询的回收率分别为94．12％和100．00％，5类指标的专家权威程度均在0．8以上；两轮咨询的专家协调系数平均值为0．262和0．534，说明本次研究中的专家意见有较高的协调性。研究最终确定了一级指标4项，二级指标10项，三级指标41项，另附附加分指标5项。结论本指标体系的建立立足于目前社区教学基地的实际情况，着重考查其师资、教学过程及基地功能。此指标体系可作为全科医学示范社区教学基地遴选的参考依据。
- 沈沁郭爱民杜娟赵亚利杨珺路孝琴刘小平崔树起刘绍杰
- 关键词：全科医学
- 北京市“全科医学培训工程项目”培训班学员知识、态度、技能评价研究被引量：1
- 2004年
- 目的 通过北京市“全科医学培训工程项目”培训班学员的自评 ,了解学员全科医学专业知识、态度及技能的掌握情况。方法 采用封闭式问卷调查方法。结果 学员知识结构掌握以“了解、熟悉”为主 ,技能中 7项内容大多数学员能够基本掌握或掌握 ,态度中核心知识回答正确率骨干班为 6 7 5 % ,规范班为 6 3 0 %。结论 学员有关生物专业知识、技能掌握情况较好 ,心理、社会学方面的知识及相关技术有待加强 。
- 关丽征刘小平尹娜梁万年贾明艳蒋保季李瑟
- 关键词：全科医学培训全科医学教育全科医生
- 城市社区卫生服务机构提供基本公共卫生服务影响因素的访谈研究被引量：10
- 2014年
- 目的了解城市社区卫生服务机构基本公共卫生服务提供的影响因素,为下一步完善绩效考核标准提供参考依据。方法采用目的抽样法,从同一行政区域内卫生资源类似的社区卫生服务机构中抽取10名访谈对象,其中北京市社区卫生服务中心主任7人、社区卫生服务管理中心管理人员3人。于2013年7—9月采用电话访谈方法收集信息,访谈持续约20 min。使用内容分析法分析访谈材料。结果卫生资源相似的社区卫生服务机构,在提供基本公共卫生服务过程中引起质量差异的主要影响因素包括环境地域不同、服务人群情况与服务需求不同、机构重视程度不同、服务能力不同、服务提供方式不同、考核机构因素及绩效工资差别不大等。结论环境地域、服务人群情况与服务需求、机构重视程度、服务能力及服务提供方式等是城市社区卫生服务机构基本公共卫生服务提供的影响因素;从加大培训力度、增加专业人员数、规范服务流程、加大宣传力度、增加经费支持等多方面进行改善是提高社区基本公共卫生服务质量的重要手段。
- 赵亚利刘小平
- 关键词：基本公共卫生服务影响因素
- 全科医学示范社区教学基地试评估结果分析被引量：1
- 2009年
- 前期通过使用Delphi法和专家访谈法，建立了全科医学示范社区教学基地评价指标体系（见本组沈沁等所写《全科医学示范社区教学基地评价指标体系研究》一文）。为了解所建指标体系的可行性，2007年6～8月，从全国范围内抽取了6个省（市）的10家社区卫生服务中心，使用上述指标体系，对所选对象进行了试评估，现将结果报告如下。
- 赵亚利郭爱民杜娟杨珺路孝琴刘小平崔树起刘绍杰沈沁
- 关键词：全科医学社区卫生服务中心DELPHI法访谈法
