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刘小平

作品数:6 被引量:11H指数:2
供职机构:池州学院外语系更多>>
发文基金:安徽省高等学校优秀青年人才基金更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 4篇英语
  • 2篇网络
  • 2篇教学
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇英汉
  • 1篇英汉数字
  • 1篇英汉数字习语
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇英语课堂教学
  • 1篇英语学习
  • 1篇英语阅读
  • 1篇英语阅读理解
  • 1篇有效提问
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇数词
  • 1篇数字习语

机构

  • 5篇池州学院
  • 1篇安徽大学

作者

  • 5篇刘小平
  • 1篇刘翠萍

传媒

  • 2篇池州学院学报
  • 1篇黄山学院学报
  • 1篇科教文汇
  • 1篇滁州学院学报

年份

  • 2篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
基于大学英语网络自主学习教学模式的实证研究被引量:2
2010年
大学英语教学改革的目标是培养学生英语的综合应用能力,特别是听、说能力。其中一个重要组成部分就是要改革传统的教学模式,建立基于计算机网络自主学习模式,使学生在网络环境下真正掌握资源型学习,积极、自主地索取信息,自觉形成自主学习意识。同时通过对多媒体辅助大学英语教学与传统的课堂英语教学的对比研究,讨论大学英语多媒体网络教学模式的优势,提出注意的问题及应对策略。
刘小平
关键词:网络环境大学英语教学
英汉数字习语文化比较与翻译被引量:5
2009年
数字习语鲜明地体现了民族文化的传统和特色,了解数词的文化内涵是翻译好数字习语的重要基础。比较英汉数词文化,对数词习语提出四种主要译法。
刘小平
关键词:数词数字习语文化翻译
网络自主学习中英语学习策略的培养被引量:1
2009年
在知识经济信息的时代背景下,学习已成为一个人的终身任务。自主学习能力是终身学习的前提,而形成有效的学习策略是发展自主学习能力的必经之路。文章通过了解学习策略的概念及和外语学习之关系,针对当前大学生在网络学习中存在的主要问题,结合网络自主学习的特点对认知策略、情感策略、社交策略的培养和自我评价学习策略的培养进行探讨。
刘小平
关键词:网络学习
启发式英语课堂教学中的提问策略研究被引量:1
2010年
长期以来,启发式教学作为一种传统的教学方法备受教师的重视和运用。对于如何在启发式的英语课堂中实现有效提问,笔者在此提出了个人的一点见解。
刘翠萍刘小平
关键词:课堂教学有效提问
图式理论和英语阅读理解
2008年
培养学生的阅读能力是大学英语教学的主要任务之一。实验证明,在英语阅读教学中是否有效运用图式理论对能否快速提高学生阅读能力有很大影响。在教学实践中运用图式理论,丰富和积累学生头脑中的图式并指导学生及时激活和运用这些图式,对提高学生的阅读理解能力大有帮助。
刘小平
关键词:英语阅读
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