刘显明
- 作品数：9 被引量：8H指数：2
- 供职机构：湖北民族大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金湖北省自然科学基金湖北省教育厅重点项目更多>>
- 相关领域：理学天文地球机械工程文化科学更多>>
- 宇宙学表观视界的霍金辐射和热力学
- 2012年
- 利用Damour-ruffini方法,分别应用两种动态乌龟坐标变换研究了Friedmann-robertson-walker(FRW)宇宙学表观视界的霍金辐射.结果表明可以在FRW宇宙学的表观视界上得到霍金温度并建立对应的热力学第一定律.
- 刘显明
- 关键词：霍金辐射热力学
- 整体单极子对全息热化的影响被引量：2
- 2015年
- 通过最小面积面,我们探测了带有整体单极子背景下球壳的引力坍塌过程,根据Ad S/CFT对偶,这等同于在共形场背景下用Wilson环探测等离子体的热化过程.结果表明,整体单极参数对热化时间的影响是非单调的,在热化早期随整体单极参数增大热化时间变短,在热化晚期随整体单极参数增大热化时间变长.基于热化曲线的拟合函数,我们得到了热化速度和热化加速度并讨论了整体单极参数对热化速度和热化加速度的影响.
- 曾晓雄胡馨匀韩亦文刘显明
- 关键词：黑洞整体单极
- 共形反常修正背景下的全息热化被引量：4
- 2015年
- 在共形反常修正背景下,利用两点关联函数我们研究了修正参数对等离子体热化行为的影响,根据Ad S/CFT对偶,这等同于通过类空测地线探测共形反常修正背景下物质壳的引力坍塌过程.结果表明,随着共形反常修正系数增大,等离子体从非平衡态到平衡态的热化时间更长.我们还得到了热化曲线的拟合函数,基于这一函数,进一步得到了热化速度和热化加速度.根据热化速度曲线,我们发现热化过程可以分成加速相和减速相,相变点随着共形反常修正系数增大而增大.
- 曾晓雄胡馨匀高雁军刘显明
- 关键词：全息黑洞
- 氢团簇在飞秒强激光场中的动力学行为
- 2015年
- 利用分子动力学方法研究了氢团簇在飞秒强激光场中的动力学行为.与库仑爆炸模型所预言的不同,团簇的膨胀是各向异性的,质子平均动能沿激光场极化方向上的分量要明显大于垂直于激光场极化方向上的分量.讨论了团簇各向异性膨胀产生的原因,分析了激光和团簇参数对各向异性程度的影响.
- 张春艳刘显明
- 关键词：飞秒强激光场各向异性分子动力学模拟
- 5维Gauss-Bonnet-AdS黑洞的热力学和临界现象被引量：1
- 2015年
- 把宇宙学常数理解为压强,利用标准的热力学方法讨论了5维Gauss-Bonnet-Ad S黑洞系统的热力学和临界现象.把Bekenstein-Hawking熵作为黑洞系统的熵,发现在5维球对称的Gauss-Bonnet-Ad S黑洞中存在相变现象.进一步计算了相变点的临界指数,发现他们满足热力学普适标度规律.
- 刘显明雷焱林陈丽韩成
- 关键词：热力学
- 利用周期性计算三维Gdel黑洞视界面积和熵的量子修正谱
- 2013年
- 利用一种新的半经典的周期性的方法计算了三维Gdel黑洞视界面积和熵的量子修正谱.结果发现量子修正后的视界面积谱存在高阶的面积倒数的修正项,然而修正后的熵谱仍然是一个普适的常数,ΔS BH=2π.结论表明熵谱不仅不依赖于黑洞的基本参量,而且不依赖于高阶的量子修正,因而在量子引力理论中熵谱比视界面积谱更有意义.
- 刘显明胡馨匀
- 关键词：量子修正黑洞
- 高校物理教学中的合作教学法探究被引量：2
- 2016年
- 随着新课程标准的实施,高校物理教学也做出了相应的改革措施,更加重视开展以学生为主体的教学模式。在当前的高校物理教学活动中,合作式教学法成了一种被广泛应用的教学组织形式,不仅能提升高校物理课程的课堂效率,还能锻炼学生的思维能力。本文分析了高校物理教学存在的问题,提出了应用合作教学法的具体措施和方法。
- 刘显明
- 关键词：高校物理教学合作教学法
- 利用周期性和作用量变量研究线性dilatonic黑洞的量子化谱
- 黑洞在引力中处于类似于原子在量子力学中的基础地位。因而,黑洞或许能够类比为一个谐振子系统发生跃迁并辐射出量子谱。本文分别利用周期性和作用量变量研究了线性dilatonic黑洞的视界面积谱和熵谱。
- 刘显明
- 文献传递
- 关于ε_0、μ_0、C三个常数的讨论被引量：1
- 2004年
- 阐述了ε0、μ0、C的历史来源和相互关系,以及它们在物理学中的地位和作用.提出了一个联系于超大统一理论可能出现的新常数的猜想,并对所提出的新常数的物理意义进行了阐述.
- 杨建平刘显明
- 关键词：基本物理常数
