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刘焕: 作品数：25 被引量：35H指数：3; 供职机构：徐州工业职业技术学院更多>>; 发文基金：江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目国家自然科学基金江苏省自然科学基金更多>>; 相关领域：理学化学工程文化科学医药卫生更多>>

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一种药物分析取样装置: 本实用新型公开了一种药物分析取样装置，属于取样装置技术领域，包括：固定板、竖框和抽取筒；所述竖框的外侧设置有移动板，且移动板表面开设的槽口中可拆卸离连接有抽取筒，且抽取筒的底面连通有针头，所述抽取筒的内壁上活塞连接有活塞...; 孙婷婷刘焕赵琪

N-叔丁氧羰基哌嗪的合成新工艺被引量：1: 2017年; 报道了N-叔丁氧羰基哌嗪的合成新工艺,以无水哌嗪和二碳酸二叔丁酯为原料,在冰醋酸介质中发生亲核取代反应,生成N-叔丁氧羰基哌嗪。讨论了反应物配比,反应温度和反应时间与收率的关系。确定了最佳反应条件:无水哌嗪和二碳酸二叔丁酯的摩尔比为1:1.0,反应温度为0~5℃,反应时间为8h,收率达64.71%。通过IR对产物进行了结构确证。; 金德龙张雪梅刘焕郑云馨周静; 关键词：哌嗪亲核取代反应

七氟丙烷热解机理的理论研究: 2023年; 采用密度泛函和高精度能量模型研究了七氟丙烷(HFC-227ea)的热解反应机理。在M06-2X/6-31+G(d)水平上对热解反应中的所有物种进行几何构型优化和谐振频率分析,通过内禀反应坐标(IRC)确认了反应物、过渡态、中间体和产物之间的相关性;采用高精度能量模型G4计算各物种的Gibbs自由能,在此基础上分析了12个初级反应的势能面。分析结果表明:在高温下,七氟丙烷(HFC-227ea)热解反应的主要通道为CF_(3)CHFCF_(3)→TS9→IM9→P9(CF_(3)CF=CF_(2)+HF)及CF_(3)CHFCF_(3)→TS10→IM10→P10(CF_(3)CF+CHF_(3)),主要产物有CF_(3)CF=CF_(2)、HF、CF_(3)CF、CHF_(3)。; 何伟平刘焕王德堂; 关键词：七氟丙烷热解反应密度泛函反应机理

洋参苁蓉温肾养肾复方制剂提取工艺研究: 2018年; 目的 :研究洋参苁蓉温肾养肾复方制剂部分药材的最佳提取工艺。方法采用微波醇提法,HPLC测定松果菊苷与毛蕊花糖苷含量,以松果菊苷与毛蕊花糖苷的含量为检测指标,用L9(34)正交试验法考察提取因素对含量的影响,考察因素为提取溶剂乙醇的浓度、溶剂的用量、提取的次数,从中优选出洋参苁蓉温肾养肾复方制剂最佳提取工艺。结果最佳的提取工艺用80%的乙醇提取3次,每次提取时间为45分钟,溶剂用量为药材的12、10、10(体积比)。结论优化的洋参苁蓉温肾养肾复方制剂溶剂提取工艺稳定、可靠。; 孙婷婷刘法荣刘郁刘焕; 关键词：松果菊苷毛蕊花糖苷

“对分课堂”教学模式在《有机物生产技术》课程中的实践研究: 2022年; 针对《有机物生产技术》课程传统教学中学生学习兴趣不高、课堂参与度较低等痛点,尝试进行“对分课堂”的教学改革。在实践过程中,发现较难知识技能的教学采用 “当堂对分”比“隔堂对分”更有效, 同时借助云课堂、易思在线平台等信息化手段,解决教师无法在有限教学时间内掌握每个学生的学习情况的问题,师生双向及时反馈效果较好。另外将教学内容做成思维导图,标注重难点和学法,更有利于对分课堂的实施。对照组和实验组学生的调研结果表明,“对分课堂”能更高效地达成教学目标,提高了学生的满意度和学习效果,也使学生的综合素质得到更好的发展。; 杨明李蕾刘焕; 关键词：化工课程教学改革

不对称大环双核铜配合物的合成,性质及抗菌活性: 2019年; 以配体N,N′-二甲基-N,N′-二(3-甲酰基-5-氯水杨醛)乙二胺(H_2L)与乙二胺、醋酸铜、高氯酸铜通过模板反应缩合制备了新的不对称大环双核铜配合物[Cu_2(L)(ClO_4)·H_2O]·ClO_4,通过元素分析、红外光谱、电喷雾质谱、X-晶体衍射对配合物进行结构表征,表明不对称大环配合物中的一个铜(Ⅱ)离子与大环中两个胺的氮原子、两个酚羟基的氧原子以及高氯酸根中的氧原子形成5配位,另一个铜(Ⅱ)离子与大环中的两个亚胺氮原子、两个酚羟基氧原子以及配位的水分子中的氧原子形成5配位;电化学性质研究表明铜(Ⅱ)离子的电极过程是一个不可逆单电子传递过程,磁性研究表明配合物的铜(Ⅱ)离子之间存在反铁磁性偶合,抗菌实验测试了配体和双核铜(Ⅱ)配合物对金黄色葡萄球菌、绿脓杆菌、大肠杆菌的抗菌活性,结果表明:在质量浓度为2.0g·L^(-1)时,配体和双核铜(Ⅱ)配合物的抗菌活性最强。; 刘焕刘郁张雪梅潘志权高娟; 关键词：双核铜配合物抗菌活性

高职院校中制剂技术课程实验教学改革与探讨: 2013年; 《制剂技术》课程是化学制药专业专业主干课程,由理论和实践两部分组成,其中实验教学环节是培养学生操作、实践、创新等能力的重要环节,是实现素质教育,提高学生综合能力的关键环节。目前随着社会就业竞争日趋激励,对于高职院校学生来说,较强的动手操能力,创新能力更为重要,为提高学生的竞争力,适应行业需求,实现就业高层次,本文从制剂技术课程的优化实验项目选取、重视实验操作过程、完善实验考核体系等几方面提出了一些想法。; 孙婷婷刘焕; 关键词：制剂技术实验教学

苯羧酸一级电离Gibbs自由能的密度泛函研究: 2022年; 采用密度泛函理论的B3LYP/6-311G(d)方法并考虑色散校正,优化得到了苯羧酸分子及其一级电离产物的几何结构,振动频率分析计算结果证实所得结构均为稳定构型,并获得了各物种在气相状态下的Gibbs自由能。基于B3LYP/def2TZVP级别计算出了CM5原子电荷,采用uESE溶剂模型,计算了12种苯羧酸(含苯甲酸)在水中的溶解自由能。在前述计算的基础上,进行了苯羧酸一级电离Gibbs自由能的密度泛函分析。分析结果表明,苯羧酸一级电离产物的Gibbs自由能与分子内氢键密切相关;同时,一级电离Gibbs自由能的大小,还与反应物是否存在分子内氢键,以及产物形成氢键的位置等因素有关。; 位艳宾何伟平孙婷婷刘焕李想; 关键词：密度泛函苯羧酸电离

不对称大环双核铜(Ⅱ)配合物[Cu_2(C_(23)H_(26)Cl_2N_4O_2)](ClO_4)_2的合成、晶体结构及磁性(英文)被引量：2: 2011年; 大环双核铜(Ⅱ)配合物由N,N′-二甲基-N,N′-二(3-甲酰基-5-氯水杨醛)乙二胺和1,3-丙二胺,与铜(Ⅱ)反应形成的,经过X-射线单晶衍射结果表明:a=0.87105(16)nm,b=0.95778(18)nm,c=1.8104(3)nm,β=100.761(18)°,V=1.4838(5)nm3,Z=2,Dc=1.762Mg.m-3,μ=1.85 mm-1,F(000)=796,and final R1=0.061,wR2=0.126。晶体结构表明:两个铜离子位于双核大环中间,与大环的胺、亚胺以及酚羟基的氧进行配位。磁性结果表明配合物为反铁磁性。; 刘焕潘志权冷士良张雪梅夏先伟; 关键词：晶体结构双核铜配合物磁性

煤液化残渣石油醚可溶有机质的组成分析被引量：1: 2022年; 煤液化残渣是煤炭直接液化工艺的副产物,其主要成分为缩合芳香类化合物。采用超声萃取技术,结合气相色谱/质谱联用分析,揭示石油醚可溶有机质中的组成结构,为其高值化利用和提高液化工艺经济性提供理论支撑。研究结果表明,胜利煤液化残渣在石油醚中的萃取率高达28%,可溶物中共检测到43种化合物,主要为稠环芳烃或取代的稠环芳烃。; 位艳宾刘焕何伟平李想; 关键词：煤液化残渣可溶有机质溶剂萃取稠环芳烃

刘焕

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