刘燕南
- 作品数：24 被引量：180H指数：10
- 供职机构：南华大学护理学院更多>>
- 发文基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目中华医学会医学教育分会医学教育研究立项课题湖南省哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>
- 理实一体化教学在外科护理技能训练中的应用被引量：7
- 2013年
- [目的]探讨理实一体化教学在外科护理技能训练中的应用效果。[方法]随机抽取护理专业2年级两个学生作为对照班和试验班,每班60人,对照组采用传统方法教学,试验组采用理实一体化教学。[结果]两组考试成绩和问卷调查结果存在统计学意义(P<0.01或P<0.05)。[结论]理实一体化教学激发了学生学习兴趣与热情,提高了学习成绩及技能水平等。
- 姚珺刘燕南岳琳谌绍林
- 关键词：理实一体化教学方法外科护理学
- 怀化地区少数民族乡村妇女下生殖道感染普查结果分析被引量：5
- 2007年
- 目的了解湖南西部地区少数民族乡村妇女下生殖道感染现状,为基层预防保健工作提供重要依据。方法对怀化市13个乡镇2018名乡村妇女进行妇科病普查,了解下生殖道感染性疾病的发病情况,分析其发病情况与年龄、民族文化习俗、文化程度、卫生习惯等的关系。结果2018例普查妇女中共有1805例(89.45%)妇女检出妇科病,下生殖道感染性疾病发病率最高,共有1404例(69.57%)妇女患有下生殖道感染性疾病,其中前庭大腺囊肿38例(1.88%),阴道炎415例(29.56%),慢性宫颈炎951例(47.13%)。不同年龄、文化程度、各民族间下生殖道感染患病率比较,差异有显著性意义(P<0.005)。结论在少数民族地区,下生殖道感染性疾病是妇科常见病,其发病与年龄、文化程度、民族文化习俗、卫生习惯等因素有关。为降低妇女下生殖道感染的患病率,应针对妇女生殖道感染患病影响因素进行有效的预防和干预。
- 邓开玉田小英易礼兰刘燕南
- 关键词：妇科普查生殖道感染
- 陶冶教学法在《护理专业英语》教学中的应用被引量：1
- 2013年
- 目的:探讨陶冶教学法在《护理专业英语》教学中的应用及效果。方法:选取2009级涉外护理专业1班和2班护生60名,将1班30名作为观察组,应用陶冶教学法;将2班30名作为对照组,应用传统理论教学法。课程结束后,采用问卷调查和考试两种方法比较两组对教学效果评价和考试成绩。结果:观察组对教学效果评价和考试成绩明显优于对照组(P<0.05)。结论:陶冶教学法可提高护生的护理英语实际运用能力、自主学习能力及团队合作能力。
- 刘燕南段功香
- 关键词：护理英语
- 外科护理教学中OTD教学模式的设计与应用被引量：10
- 2014年
- 目的探讨OTD教学模式在《外科护理学》教学中的应用效果。方法抽取2011级护理专业两个大班240人为研究对象,随机分为两组,每组120人。观察组实施OTD教学模式,对照组实施传统理论教学。实验结束后,采用理论考试、问卷调查,对教学实效性进行评价。结果两组学生的理论考试成绩和学习效果各维度、教学效果评价差异有显著意义(P<0.05)。结论 OTD教学模式能提高学生的学习效果,利于教师的角色转换。
- 刘燕南彭艾莉周利容姚珺岳琳谌绍林
- 关键词：教学模式护理教学
- 三级医院护士职业延迟满足现状及其影响因素
- 目的
了解三级医院护士职业延迟满足的现状，分析其影响因素，探讨各影响因素的作用方式和贡献大小，为提升护士职业延迟满足能力提出建议，为护理管理者制定和执行相应的政策提供参考依据。
方法
采取便利抽样法整群...
- 刘燕南
- 关键词：护士心理资本成就动机
- 文献传递
- 涉外护理专业《医护英语》英文会话情景模拟实训课程的构建被引量：4
- 2013年
- [目的]探讨涉外护理专业《医护英语》英文会话情景模拟实训课程的构建对教学效果的影响。[方法]随机选取2009级涉外护理专业学生60人为观察组,在常规理论教学基础上开展英文会话情景模拟实训;选取2007级、2008级涉外护理专业学生72人为对照组,应用常规教学法。采用问卷调查和考试两种方法对教学实效进行评价。[结果]调查问卷显示,观察组各条目得分明显高于对照组;观察组技能考试成绩高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]《医护英语》英文会话情景模拟实训课程的构建能提高学生的英语实际运用能力、自主学习能力、团队合作能力。
- 刘燕南彭艾莉段功香
- 关键词：涉外护理医护英语情景模拟
- 将人性化教育贯穿于医学实验教学的几点思考
- 2012年
- 人性化教育是医学教育发展的必然,可提高医学教育水平和人才培养质量。本文阐述了人性化教育在医学实验教学中的重要性,讨论了如何加强教师人性化意识的培养,并提出了将人性化教育贯穿于医学实验教学的几点思考。
- 阎青刘燕南李兵
- 关键词：人性化教育实验教学医学教育
- 142例脑梗死患者的心理调查和护理对策被引量：5
- 2010年
- 目的:探讨脑梗死患者的心理状况及护理对策。方法:采用90项症状清单(SCL-90)对142例脑梗死患者9个因子评分及总症状指数进行心理评估。结果:症状清单评估脑梗死患者在一定的发病时间内,抑郁因子得分与发病时间呈正相关,焦虑因子得分与发病时间呈负相关。结论:对脑梗死患者进行心理指导时,按照心理问题出现的先后顺序,即先针对焦虑,后针对抑郁,更有利于患者的康复。
- 刘燕南刘军张艳梅田玉梅
- 关键词：脑梗死焦虑抑郁护理
- 持续非卧床腹膜透析患者自我感受负担的质性研究被引量：16
- 2014年
- 目的描述持续非卧床腹膜透析患者自我感受负担的真实情况,分析患者自我感受负担的影响因素。方法采用质性研究中的现象学研究方法,对邵阳市中心医院15例持续非卧床腹膜透析患者进行深度访谈,并采用Colaizzi七步分析法对资料进行分析归纳。结果通过阅读、分析、反思、分类和提炼,总结出5个主题:经济负担沉重;情感冲击;对照顾者健康状况的担忧;个人角色失衡;对未来感觉迷茫。结论持续非卧床腹膜透析患者自我感受负担比较明显,医护人员应主动为患者提供个性化整体护理,并呼吁家庭、社会为患者提供更多的支持。
- 肖美玲刘燕南胡僭苹郑淑萍段功香
- 关键词：持续非卧床腹膜透析自我感受负担
- 护生职业道德教育心理学探讨被引量：1
- 2009年
- 本文从心理学角度对护生的职业道德教育进行了探讨,文章先厘清了职业道德的概念,认为职业道德应当包括意识(认知)、情感和行为三个方面,其次对护生职业道德教育现状予以了阐述,并提出了一些建议。
- 刘燕南
- 关键词：护生职业道德心理学
