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刘秀梅

作品数：3 被引量：10H指数：1
供职机构：新疆师范大学汉语教育学院更多>>
相关领域：语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇教学
  • 1篇少数民族
  • 1篇少数民族双语
  • 1篇少数民族双语...
  • 1篇双语
  • 1篇双语教师
  • 1篇普通话
  • 1篇普通话教学
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇口语
  • 1篇口语交际
  • 1篇口语交际能力
  • 1篇交际
  • 1篇交际能力
  • 1篇教师
  • 1篇教学方法
  • 1篇哈萨克族学生

机构

  • 2篇伊犁师范学院

作者

  • 2篇刘秀梅

传媒

  • 2篇伊犁教育学院...

年份

  • 2篇2005
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
如何提高哈萨克族学生的口语交际能力
2005年
口语交际能力是汉语教学的根本目的之一。口语实践是提高哈萨克族学生口语交际能力的根本途径,课堂教学中的课前复习、词语学习、课文理解、练习巩固、学习小结等步骤都要结合交际性的学习方式进行,课外大量的口语实践也必不可少。
刘秀梅
关键词：口语交际能力课堂教学
浅谈少数民族双语教师的普通话教学被引量：9
2005年
普通话教学是少数民族双语教师培训的主要内容之一。其根本目的是通过培训,使得少数民族专业教师基本能胜任用普通话教授专业知识的工作,针对这一目的,应采用循环法、示范模仿法、定调法、对比法、类聚法、渐进法、提示法等多种方法加以训练,提高少数民族专业教师的普通话水平。
刘秀梅
关键词：双语教师普通话教学方法
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共1页<1>
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