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华汉芬

作品数:7 被引量:18H指数:3
供职机构:宁波教育学院更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 2篇多媒体
  • 2篇数字化
  • 2篇数字化校园
  • 2篇校园
  • 2篇教育
  • 2篇课件
  • 2篇教学
  • 1篇多媒体技术
  • 1篇多媒体课件
  • 1篇多媒体课件制...
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育
  • 1篇治教
  • 1篇数字校园
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治教育
  • 1篇图书
  • 1篇图书馆
  • 1篇图书馆协会
  • 1篇中小学教师

机构

  • 7篇宁波教育学院
  • 1篇宁波大学

作者

  • 7篇华汉芬
  • 1篇沈群
  • 1篇肖国群
  • 1篇王鑫
  • 1篇楼剑锋
  • 1篇胡银茂
  • 1篇竺洪平
  • 1篇赵一鸣
  • 1篇沈戎芬

传媒

  • 4篇宁波教育学院...
  • 1篇湖州师范学院...
  • 1篇宁波大学学报...
  • 1篇中小学电教(...

年份

  • 3篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2005
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
关于多媒体课件制作的几点建议被引量:9
2005年
多媒体技术被充分应用到教学的今天,如何制作出真正适合教学的课件无疑成了关键。本文将从多媒体教学的优越性、课件制作环节和容易出现的问题展开讨论。
华汉芬
关键词:多媒体课件脚本
浅谈现代教学媒体的技术特性被引量:1
2009年
1943年,美国图书馆协会的《战后公共图书馆的准则》一书中首先出现了媒体这一术语,现在已成为各种传播工具的总称。我们一般把用于传递以教学为目的的信息时的媒体称为教学媒体。教学媒体正经历着"单视听→视听→交互多媒体"这样的发展过程。随着计算机应用平台的发展和成熟,计算机交互教学媒体将成为教学媒体的主导,从而也将改变传统的教学模式。
华汉芬王鑫赵一鸣
关键词:现代教学媒体教学机器传统教学媒体计算机辅助教学
增强数字化校园吸引力的对策被引量:4
2010年
近年来我国数字化校园建设取得了跨越式发展,但仍存在吸引力不强的问题,其原因主要为:建设理念有偏差,信息资源使用效率较低,维护管理跟不上,发展动力和风险防范意识不足等.由此提出增强数字化校园吸引力必须提高数字化校园的使用率,完善相关的规章制度和发展条件,围绕"立足需求、分步推进、资源共享、深化应用"方针,实现其科学发展.
华汉芬
关键词:数字化校园
基于B/S模式的函授教育CAI课件设计的原则和工具被引量:1
2008年
针对函授教育教学特点,提出了函授教育CAI课件的设计原则,并对B/S模式下多媒体课件开发工具作了比较和选择。
华汉芬
关键词:B/S模式CAI课件
宁波市中小学教师多媒体技术及教学应用现状研究被引量:3
2005年
提高中小学教师多媒体技术水平是提高教学质量的重要组成部分,也是提高教师综合能力的一个重要方面。研究宁波市中小学教师多媒体技术的现有水平,有助于提高培训效果,促进教学应用。
肖国群竺洪平沈戎芬华汉芬
关键词:多媒体教学应用
高职学生分层次分阶段思想政治教育模式探索
2010年
当前高职学生思想政治教育存在缺乏层次性、持久性、针对性、系统性和开放性等诸多问题。在树立分层次分阶段思想政治教育新理念基础上,根据高职学生的心理特点和成长规律,构建在总目标引领下的分层次分阶段思想政治教育的新模式,有助于改进高职学生的思想政治教育。
沈群楼剑锋胡银茂华汉芬
关键词:高职学生思想政治教育
立足需求 自主研发 模块推进——“集成式”数字校园建设的实践研究
2010年
在数字校园建设实践的基础上,提出了一种在分块推进策略指导下,以学校实际需求为生长点,依靠自身技术力量不断扩充的"集成式"数字校园建设模式.
华汉芬
关键词:数字化校园集成式
共1页<1>
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