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司雯

作品数:7 被引量:1H指数:1
供职机构:南京师范大学附属中学更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 3篇学位论文
  • 2篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇理学

主题

  • 3篇课堂
  • 3篇课堂教学
  • 3篇教学
  • 2篇有效教学
  • 2篇有效教学研究
  • 2篇有效性
  • 2篇语文
  • 2篇语文课
  • 2篇语文课堂
  • 2篇配合物
  • 2篇教学研究
  • 2篇金属
  • 2篇金属配合物
  • 2篇高中语文
  • 2篇高中语文课
  • 2篇高中语文课堂
  • 1篇大艺术
  • 1篇艺术
  • 1篇音乐
  • 1篇日本文化

机构

  • 2篇东北师范大学
  • 2篇南京师范大学...
  • 2篇北京理工大学

作者

  • 6篇司雯
  • 1篇李晖
  • 1篇郝亮

传媒

  • 1篇北方音乐
  • 1篇江苏教育
  • 1篇中国化学会第...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2016
  • 2篇2013
7 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
β-及γ-氨基酸金属配合物的合成、结构及性质研究
氨基酸是构成生物体的活性分子,参与体内代谢和各种生理活动,是生命活动的物质基础,可分为蛋白氨基酸和非蛋白氨基酸。蛋白氨基酸为组成蛋白质的20种氨基酸,非蛋白氨基酸多为基本氨基酸的类似物或取代衍生物,此外还包括β-、γ-、...
司雯
关键词:Β-氨基酸配位化学晶体结构超分子化学
文献传递
高中语文课堂有效教学研究 ——以保定市第三中学为例
有效是语文课堂的生命,是每一位教师不懈的追求。有效教学研究自20世纪80年代在中国兴起以来,呈现了一片繁荣之势。本文作者以一位亲临者和旁观者的身份进入保定市第三中学活生生的课堂,通过对课堂真实事例的分析,力求探索一些最实...
司雯
关键词:高中语文课堂教学有效性
用大艺术的思维看世界音乐——高中音乐“索兰调”教学案例
2019年
世界音乐的学习往往停留于音乐教学,但其实涉及的教学面应更为立体且高于音乐,从地理、历史、人文、美术等大艺术的思维进行综合思考。
司雯
关键词:世界音乐日本文化
声音
2016年
今年我有幸参加了第十一届江苏省'杏坛杯'苏派青年教师课堂教学展评活动,历时7个月,涉及课堂教学、论文写作、现场演讲等综合能力的展示,收获良多。作为一名工作刚满三年的青年教师,在教学探索的路上最渴望的就是拓展视野,依托《江苏教育》杂志这个强大的学术平台,我通过本次活动实现了对于音乐教学思路的拓展。本次活动的主题为'让学习真正发生',这也让我思考如何打破高中音乐鉴赏课上教师'一言堂'的现象,真正让'安静'的高中学生积极思考并参与。
司雯
关键词:课堂教学
高中语文课堂有效教学研究
有效是语文课堂的生命,是每一位教师不懈的追求。有效教学研究自20世纪80年代在中国兴起以来,呈现了一片繁荣之势。本文作者以一位亲临者和旁观者的身份进入保定市第三中学活生生的课堂,通过对课堂真实事例的分析,力求探索一些最实...
司雯
关键词:高中语文课堂教学有效性
文献传递
γ-氨基丁酸过渡金属配合物的研究
氨基酸是构成生物体内蛋白质、酶等生物大分子的基本结构单元。γ-氨基丁酸(GABA)是大脑中的主要抑制性神经递质,一种天然存在的非蛋白组成氨基酸,作为活性因子,具有良好的生理活性,可应用于食品工业、医药产业、生化研究和有机...
司雯董璐郝亮仇启明李晖
关键词:过渡金属配合物
文献传递
共1页<1>
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