吕利平
- 作品数:22 被引量:1H指数:1
- 供职机构:深圳技师学院更多>>
- 相关领域:文化科学经济管理哲学宗教社会学更多>>
- 人口出生率下降对未来职业教育的影响分析
- 2023年
- 人口数量是决定教育市场发展空间的重要变量和前提条件。人口出生率下降将深刻影响职业教育未来发展。从负面看,人口出生率下降制约职业教育发展结构和规模,影响职业院校生源质量和数量以及职业教育教师岗位需求量;从正面看,人口出生率下降将会促进职业教育由大众化向普及化发展,缓解职业教育资源结构矛盾,同时也为中国职业教育转型创造契机。在人口红利逐渐消失的情况下,职业教育应宏观调控职业教育生源,拓展生源渠道;增强职业教育的吸引力,提升职业院校办学质量;严格职业院校教师准入退出机制,动态调整教师编制;实施撤、并、转等整合,优化区域内职业院校布局;科学预测未来人口变动趋势,完善职业教育规划。
- 张宏亮籍东晓吕利平
- 关键词:人口出生率职业教育办学规模
- 清初颜李学派“习行”思想对当代技工教育的启示
- 颜李学派是清初以讲求实习、实行、实用的"习行"之学为特征的学派,其代表人物是颜习斋、李恕谷。该文通过深入研究颜李学派的教育目标、内容、方法等,探索得出颜李学派"习行"思想对当代技工教育的指导与借鉴价值。
- 吕利平李小莲
- 关键词:颜李学派技工教育
- 文献传递
- 论校企合作伙伴的识别与选择
- 在移动互联网时代,大智造、大教育快速推进,校企合作、产教融合,建立校企利益共同体、产教命运共同体,是培养具有大批工匠精神的高技能人才的最佳途径。本文通过对技工院校和企业的分类研究,为意欲深入开展校企合作的双方,提供了识别...
- 吕利平李勋贵
- 关键词:校企合作
- 文献传递
- 论技工教育的真善美——兼论技工教育的项目制、师徒制、竞赛制教学模式
- 技工教育的目标不仅仅是使学生学到一技之长,与普通教育一样,其终极目标是使其获得幸福。技工教育通过师生创造性的教育活动,即在创造性完成真实工作任务的过程中,让学生学到真本领、修得善心灵、养得美感情,从而实现创造者、创造过程...
- 吕利平屠海贞
- 关键词:技工教育真善美项目制师徒制
- 文献传递
- 论工匠精神、技能人才与民族复兴
- 文章以民族复兴的三大支柱即中国力量、中国精神、中国道路为逻辑主线展开论述,创造性提出当代中国精神体系、工匠精神培育生态、构建产业界与职业教育界命运共同体等新观点,并对工匠精神、技能人才在民族复兴中的重大意义及如何培养具有...
- 吕利平张东风
- 关键词:民族复兴
- 文献传递
- 技能人才学研究的意义、对象与方法
- 2017年
- 科学技术是第一生产力,技能人才是将科学技术转化为现实生产力的主要担当者。实现国家富强与民族复兴,急需技能人才队伍的发展壮大,急需创立技能人才学。本文就技能人才学研究的重大意义、研究的主要对象及研究的重点方法进行了阐述。
- 吕利平
- 人才培养模式与经济发展方式
- 2012年
- 经济发展方式转变不仅为教育发展提供了巨大空间,也为教育发展提出了更高要求。为适应经济社会可持续发展对人才的要求,我们应加快转变目前的人才培养模式,加快推进经济发展由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提升、管理创新方面的转变,大力发展适应经济发展方式转变需求的教育,实现教育与经济的协调发展。因此,完成从应试教育、文凭教育、证书教育模式向创新教育、创业教育、创意教育模式的根本性转变,是促进经济发展方式转变的关键。
- 吕利平
- 关键词:经济发展方式经济社会可持续发展教育发展教育模式资源消耗
- 新时代技工院校协同治理探索--以深圳技师学院的实践为例
- 2022年
- 新时代建设社会主义现代化强国,需要技工院校培养大批高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。人才类型决定了技工院校办学模式、治理方式的特殊性,需要技工院校开展协同治理。为有效推进产教融合、校企合作、工学一体,深圳技师学院着力在宏观、中观、微观三个层面进行协同化治理的探索,取得了较好的成效。
- 吕利平张宏亮
- 关键词:技工院校协同治理职业教育
- 论工匠精神、技能人才与民族复兴
- 文章以民族复兴的三大支柱即中国力量、中国精神、中国道路为逻辑主线展开论述,创造性提出当代中国精神体系、工匠精神培育生态、构建产业界与职业教育界命运共同体等新观点,并对工匠精神、技能人才在民族复兴中的重大意义及如何培养具有...
- 吕利平张东风
- 关键词:民族复兴
- 论校企合作伙伴的识别与选择
- 在移动互联网时代,大智造、大教育快速推进,校企合作、产教融合,建立校企利益共同体、产教命运共同体,是培养具有大批工匠精神的高技能人才的最佳途径。本文通过对技工院校和企业的分类研究,为意欲深入开展校企合作的双方,提供了识别...
- 吕利平李勋贵
- 关键词:校企合作