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吴俊晓

作品数:56 被引量:217H指数:8
供职机构:南阳医学高等专科学校更多>>
发文基金:南阳市科技攻关计划项目河南省教育科学“十二五”规划课题南阳市科技发展计划项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 37篇期刊文章
  • 12篇专利
  • 3篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 30篇医药卫生
  • 16篇文化科学

主题

  • 25篇护理
  • 11篇教学
  • 6篇腰椎
  • 5篇腰椎间盘
  • 5篇椎间盘
  • 4篇导生
  • 4篇血性
  • 4篇腰椎间盘突出
  • 4篇腰椎间盘突出...
  • 4篇突出症
  • 4篇椎间盘突出
  • 4篇椎间盘突出症
  • 4篇课程
  • 4篇老年
  • 4篇护理学
  • 4篇护理专业
  • 3篇导生制
  • 3篇医护
  • 3篇医护人员
  • 3篇医用

机构

  • 52篇南阳医学高等...
  • 5篇武汉大学
  • 2篇南阳医学高等...
  • 1篇焦作市第二人...
  • 1篇锦州医科大学

作者

  • 53篇吴俊晓
  • 9篇李艳
  • 5篇刘倩
  • 4篇尤华琴
  • 3篇杨峰
  • 3篇郭晓萱
  • 3篇程琳
  • 3篇朱丽娟
  • 3篇张延英
  • 3篇张晋
  • 3篇陈英
  • 3篇李国正
  • 2篇张少羽
  • 2篇雷雨颖
  • 2篇范真
  • 2篇孙会
  • 2篇蔡琳
  • 2篇蔡林
  • 2篇范真
  • 2篇孟凡丽

传媒

  • 7篇卫生职业教育
  • 4篇中外医疗
  • 3篇中国老年学杂...
  • 3篇社区医学杂志
  • 3篇西部素质教育
  • 2篇国际医药卫生...
  • 2篇中国农村卫生...
  • 2篇河南外科学杂...
  • 2篇基层医学论坛...
  • 1篇世界华人消化...
  • 1篇中华医院感染...
  • 1篇中国职业医学
  • 1篇广东医学
  • 1篇国际护理学杂...
  • 1篇中国实用医药
  • 1篇中国现代医生
  • 1篇中华现代护理...
  • 1篇中国继续医学...
  • 1篇全国第七届骨...

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2023
  • 2篇2022
  • 2篇2020
  • 4篇2019
  • 3篇2018
  • 5篇2017
  • 2篇2016
  • 9篇2015
  • 6篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2010
  • 6篇2009
  • 2篇2008
  • 2篇2007
  • 3篇2006
  • 1篇2005
56 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
对分课堂在高职“护理学基础”课程教学中的应用研究被引量:2
2023年
文章以南阳医学高等专科学校为例,在2021届招收的三年制普通专科护理专业班级中随机选取一个班级作为观察组,同一组教师授课的另一班级作为对照组,研究了对分课堂在高职“护理学基础”课程教学中的应用效果。
吴俊晓李艳刘倩
关键词:高职
医用氧气罐推车
本实用新型公开的医用氧气罐推车,包括前支板、后支板、收缩架和滚轮;所述前支板和后支板底部各设置有两个滚轮;所述前支板、后支板的左右两端通过收缩架向上活动连接;所述前支板上设置有至少一个相通的前支孔,所述后支板上设置有与前...
杨峰钮林霞吴俊晓王斌胡殿鹏
文献传递
一种自动控制打开关闭药物密封装置及密封方法
本发明公开了一种自动控制打开关闭药物密封装置及密封方法,包括瓶体和与之活动连接的瓶塞,所述瓶体的瓶嘴与瓶塞之间设置密封机构,所述密封机构包括设置在瓶塞内盲孔、设置于盲孔内底部纵切面为梯形的下撑体、位于盲孔内的橡胶筒和具有...
朱冉程琳唐冰吴俊晓孙会杨峰刘丹
文献传递
护理专业课程思政教学改革路径
2024年
为了培养德智体美劳全面发展的人才,文章首先阐述了护理专业开展课程思政的必要性,然后论述了护理专业课程思政教学改革路径,接着说明了护理专业课程思政教学改革效果,最后对护理专业课程思政教学改革进行了反思。
吴俊晓李艳刘倩李明哲
关键词:护理专业混合式教学模式
协同育人理念下护理专业课程思政建设的探索与实践被引量:38
2020年
通过对专业课程教师思政教学能力的培养,专业课程思政资源的挖掘,制定专业课程思政教学策略,进行思政教学设计与实施,构建协同育人的护理专业课程思政体系,达到专业课程协同育人效果,培养具有职业素养、职业道德、社会责任感的护理人才。
吴俊晓
关键词:护理专业
高职护生临床思维能力培养实践
目的:提高高职护生临床思维能力。方法:进行课程改革、实践教学改革、临床见习。结果:实习护生临床分析问题、解决问题能力提高。结论:多方位提高学生临床思维能力,有利于学生尽快适应临床。
吴俊晓
文献传递
导生制在护生技能自主训练中的实施与探索被引量:1
2015年
目的探索实训教学模式,提高学生技能水平,进而提高职业能力。方法在二年级学生中选拔导生,培训后带教一年级新生的技能操作自主训练,对比带教前与带教后的实训成绩,具有显著差异。结果经导生带教后学生技能操作水平提高。结论导生制有助于学生技能操作水平提高。
吴俊晓范真
关键词:导生制
股骨头缺血性坏死非手术疗法健康指导
股骨头坏死属世界骨科领域三大难题之一,发病率呈上升趋势,好发于20-50岁中青年。缺血性坏死的早期阶段属于可逆性的病理改变阶段,临床表现为疼痛、关节活动受限、跛行。患者可丧失劳动能力,给家庭和社会带来严重经济和社会负担。...
吴俊晓朱丽娟
文献传递
一种人造肛门扩张训练器
本实用新型公开了一种人造肛门扩张训练器,包括伸缩气袋和一端固定在伸缩气袋上且均布于伸缩气袋四周的若干片弧形伸缩片,所述若干片弧形伸缩片围成一个圆锥形,所述伸缩气袋上连接有进气管和排气管,所述进气管的末端连接有一个手动充气...
陈英王丙娟吴俊晓张延英
文献传递
高职护理专业“护理学导论”课程思政教学实践——以“护士的素质”为例被引量:2
2023年
为了提高“护理学导论”课程教学效率和质量,促进学生全面发展,文章首先分析了“护理学导论”课程思政教学的必要性,然后论述了高职护理专业“护理学导论”课程思政教学实践。
李艳吴俊晓魏杰刘倩
关键词:思政教学护理专业
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