周文俊
- 作品数：7 被引量：17H指数：2
- 供职机构：浙江中医药大学更多>>
- 发文基金：浙江省社科联研究课题浙江省教育厅科研计划杭州市哲学社会科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生哲学宗教更多>>
- 基于“(3+X)+1”模式的研究生思政课教学创新改革与实践研究被引量：2
- 2015年
- 目的:增强研究生思政课教学效果,提高研究生培养质量,同时为高校研究生思政课教学改革提供借鉴。方法:对高校研究生思想政治理论课进行创新改革与实践,分析高校研究生思想政治理论课教学现状,提出高校研究生思政课程"(3+X)+1"教学创新模式的构建。通过实施合班上大讲坛、邀请专家专题讲座、引入多样化实践环节和论文学术不端检测、建立保障机制等手段,总结创新改革取得的成效。结果:"(3+X)+1"模式的研究生思政课教学改革改变了传统理论授课模式,丰富了教学内容,改变了老师强制灌输、研究生被动接受的局面,增进了教、学双方的积极性,有利于教学相长;新模式引入了丰富多彩地实践环节,加深了理论内化,有助于培养研究生的自主学习能力,激发其思维灵活性;论文写作引入论文学术不端检测,端正了研究生学习态度;建立了工作量和津贴计算等有效保障机制,激励教师全身心投入教学。结论:基于"(3+X)+1"模式的高校研究生思政课教学创新改革实践,对增强研究生思政课的教学效果和提高研究生培养质量有着积极促进意义,教改经验可操作性强,继续完善教改模式后将持续实施,亦可向其它高校推广。
- 杨伟吉吴杨辰子齐嘉阳周文俊杨华
- 关键词：思政教学改革
- 高校“概论”课教学接受主体动力不足的原因分析及对策被引量：1
- 2007年
- 接受主体动力分为内在主动力和外在被动力。接受主体主动力不足是制约教学接受效果的主要因素。内在需要缺失、内在需要不足和内在需要不能得到满足是导致接受主体内在主动力不足的主要原因。接受主体的兴趣不浓、情感障碍等是导致接受主体内在主动力不足的重要原因。我们可以从激发和满足接受主体的内在需要,培养理论学习的兴趣,培育良好的情感关系等方面着手,激发和保护接受主体内在主动力,以提高"概论"课教学接受效果。
- 周文俊
- 关键词：邓小平理论
- 高校马克思主义理论课教学接受障碍成因分析与对策被引量：4
- 2007年
- 借鉴接受理论,从接受者角度研究马克思主义理论课教学效果的制约因素。提出马克思主义理论课教学接受障碍是马克思主义理论课教学效果的主要制约因素。导致接受障碍的内因来自接受主体的内在需要、情感倾向和认知结构等因素;外因是来自接受客体的价值性、接受媒介的性能、接受环境的不和谐和传授者的自身素质。接受障碍不可能完全消除,但可以减少。我们要减少接受障碍,必须学会重视接受主体的内在需要、努力实现接受客体的价值、尽量提高接受媒介的性能、精心营造良好的接受环境和不断提高传授者的综合素质。
- 周文俊
- 关键词：马克思主义理论教学
- 社会主义本质论教学探讨
- 2007年
- 社会主义本质论本身比较抽象,加上现实与理论存在着较大差距,学生思想认识问题较多,使得社会主义本质论的教学难以得取得实效。针对这一实际,提出了从历史和现实2个方面激发学生的学习兴趣,用"定义法"和"比较法"讲清"什么是社会主义",从理论和实践两个层面解决学生思想认识问题的教学策略,为提高教学实效探索了一条有效途径。
- 周文俊
- 关键词：社会主义本质论教学
- “概论”课教学效果制约因素的实证分析被引量：1
- 2008年
- 多年来,高校"概论"课教学虽然取得了明显的成绩,但教学效果一直不够理想。调查发现,在教师、学生、教学内容、教学方法和教学手段、教学环境等方面存在着许多制约"概论"课教学效果的因素。认为今后的高校"概论"课教学可以从消除以上制约因素入手,不断提高教学的实效性。
- 黄文秀周文俊卢霞辉
- 关键词：邓小平理论教学效果影响因素实证分析
- 提升医学生人文素养的重要性及对策研究被引量：7
- 2015年
- 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出要"努力造就德智体美全面发展的高素质人才","培养学生良好的审美情趣和人文素养。"习近平同志提出,"通过普及教育,启迪心智,传承知识,陶冶情操,使人们在持续的格物致知中更好认识各种文明的价值,让教育为文明传承和创造服务。……让人们在持续的以文化人中提升素养"。[1]这实际上是对提升人文素养提出了更高要求和殷切希望。
- 杨亮周文俊
- 关键词：学生人文素养文明传承高素质医学人才政治理论课
- 蔡元培教育思想对中医药院校人才培养的启示被引量：2
- 2011年
- 文章结合我国当前中医药院校人才培养的实际,分析了蔡元培"五育并举"思想、"思想自由、兼容并包"思想、"发展个性、崇尚自然"思想所蕴含的现代教育价值,阐述了蔡元培教育思想对中医药院校优化人才培养理念、提高人才培养质量的重要启示。
- 黄文秀周文俊
- 关键词：中医药院校
