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周萍

作品数:21 被引量:164H指数:6
供职机构:江南大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金中央高校基本科研业务费专项资金江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学历史地理更多>>

文献类型

  • 21篇中文期刊文章

领域

  • 20篇文化科学
  • 1篇历史地理

主题

  • 9篇教育
  • 7篇教学
  • 5篇教师
  • 4篇高等教育
  • 3篇学术
  • 2篇学术能力
  • 2篇育发
  • 2篇院校
  • 2篇青年
  • 2篇青年教师
  • 2篇教育发展
  • 2篇教育家
  • 2篇教育质量
  • 2篇教学发展
  • 2篇教学能力
  • 2篇高等教育发展
  • 2篇高校
  • 2篇本科
  • 1篇大学本科
  • 1篇大学教师

机构

  • 21篇江南大学
  • 1篇江苏信息职业...

作者

  • 21篇周萍
  • 1篇廖海
  • 1篇杨启光
  • 1篇王士中
  • 1篇潘吉仁
  • 1篇陈明选
  • 1篇沈贵鹏
  • 1篇纪志成

传媒

  • 4篇江南大学学报...
  • 3篇江苏高教
  • 3篇中国大学教学
  • 3篇无锡教育学院...
  • 2篇教育探索
  • 2篇高校教育管理
  • 1篇高等工程教育...
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇清华大学教育...
  • 1篇赤峰学院学报...

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 2篇2013
  • 1篇2011
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 3篇2007
  • 1篇2006
  • 3篇2005
  • 1篇2004
  • 4篇2003
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
荣氏私立江南大学管理体制的特色被引量:2
2005年
合理的教育体制是高校可持续发展的保证。荣德生先生创办的私立江南大学的管理体制颇具特色在行政管理方面实行校董会、校政委员会领导下的校长负责制,并且机构精干,办事效率高;在教务管理方面采用先进的教学管理制度;在学生管理方面各项规章制度非常健全并且措施得力。这些特色无疑为今天我国高等教育尤其是民办高等教育的发展提供了有益的借鉴。
周萍
论中心城市高等教育发展的目标、定位与核心竞争力被引量:1
2005年
中心城市高等教育核心竞争力是指中心城市整合各层次高等教育资源,提升城市的高等教育品牌而形成的在持续竞争中保持优势的能力。科学的目标、定位,是提升中心城市高等教育核心竞争力的前提。文章分析了构成中心城市高等教育发展核心竞争力的主要影响因素,并从政府和高校两方面提出了提高中心城市高等教育核心竞争力的措施。
周萍
关键词:核心竞争力
部分研究型大学本科教育质量观及保障机制借鉴被引量:6
2007年
通过对我国内地和香港地区一些研究性大学的本科教学质量观及保证体系进行综合研究分析,为我们进一步完善本科教学质量保障机制提供借鉴和参考。
周萍
关键词:本科教育质量观
爱国情怀赤子心 理工并重育英才被引量:1
2003年
周萍王士中
关键词:教育家教育事业
高职院校教师发展与教学质量监控体系构建的关系研究
2013年
本文主要研究了高职院校的教师教学发展与教学质量监控体系两者关系.文章认为教学质量监控体系是教师发展的必然产物,教师教学质量监控体系又将教师发展推向更高层次,二者互为关联,彼此协调,通过对其教学过程检查监督促以及对教师的培养指导,帮助教师发展成长,这构成了教学质量监控体系的深层内涵.
廖海周萍
关键词:高职院校教师发展教学质量监控
中国特色院校研究的发展探析被引量:3
2008年
中国院校研究将进入一个新的阶段。院校研究的特点是校本研究、应用研究和管理研究,目前在中国推行院校研究受一系列因素的影响:管理体制的改革、社会环境与公众问责制度形成、研究机构设置与专业人员培养等。本文进一步分析了中国特色院校研究的主要内容及推进大学院校研究工作应注意的问题。
周萍
关键词:院校研究
教研型大学教师的教学现状与教学发展研究——以A大学为例被引量:6
2013年
从教学观念、教学实践和教学成长3个方面对教师的教学现状进行考察,发现影响教师教学能力的主要因素为教学态度、教学知识和教学效果等。要促进教研型大学教师的教学发展,需针对不同类型教师制订科学合理的教学发展培养体系;精心设计教学过程;发挥政策的导向作用,进一步完善教师考核体系、职称评定制度和课堂教学质量评价制度,创设良好的教学文化氛围。
周萍沈贵鹏韦雪艳
关键词:教师教学观念教学能力教学发展
青年教师教学能力调查分析被引量:79
2011年
本研究基于对九所"211工程"高校教学管理部门、专业负责人(系主任)和青年教师的问卷调查,考察了这些高校青年教师教学能力的现状和特点以及影响青年教师教学能力的主要因素,在此基础上总结提炼了提高"211工程"高校青年教师教学能力行之有效的机制和措施。
周萍纪志成
关键词:青年教师教学能力
依托轻工行业优势 狠抓创新能力培养
2007年
江南大学充分发挥轻工学科专业的优势,注重学科建设、师资队伍建设、实验基地建设和创新文化氛围的培育,同时以提高人才培养质量为目标,不断创新人才培养体系,把人才培养的创新实践贯穿在课堂理论教学、实践教学和课外科技创新活动的全过程。
周萍梁明霞周惠明
关键词:轻工行业教学模式
谈高校班主任工作的艺术被引量:1
2006年
高校班主任承担着神圣的社会使命,班主任工作是一门艺术,需要不断地自我提高,不断地顺势而变,不断地创造性地开展工作。文章结合自己的工作实际进行叙述,在此基础上提出高校班主任必须具备的良好素养:较高的人文素养、一定的专业素养和良好的心理素养。
周萍
关键词:高校班主任艺术
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