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周霞

作品数:8 被引量:12H指数:2
供职机构:西南财经大学天府学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金四川省重点科学建设项目国家教育部博士点基金更多>>
相关领域:理学文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 6篇理学
  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇整环
  • 2篇数学
  • 2篇课程
  • 2篇教学
  • 2篇根扩张
  • 1篇大学数学
  • 1篇定积分
  • 1篇多项式
  • 1篇多项式环
  • 1篇信息技术
  • 1篇信息技术课
  • 1篇信息技术课程
  • 1篇学史
  • 1篇学业
  • 1篇学业水平
  • 1篇学业水平考试
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课程
  • 1篇数学课程教学
  • 1篇数学史

机构

  • 5篇四川师范大学
  • 4篇西南财经大学

作者

  • 8篇周霞
  • 3篇王芳贵
  • 2篇张现强

传媒

  • 4篇四川师范大学...
  • 1篇大学数学
  • 1篇大学教育

年份

  • 2篇2018
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2010
  • 3篇2007
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
Krull整环与唯一分解整环上的自反模被引量:2
2007年
研究了Krull整环与唯一分解整环上的自反模,得到了若R是Krull整环,N是有限型的自反模F的自反子模,设I=(N:F)≠0,I有不可约的w-准素分解I=Q1∩…∩Qt,则N有唯一不可约的w-准素分解N=A1∩…∩At,使得Ai是自反的,且(Ai:F)=Qi,i=1,…,t.
王芳贵周霞
关键词:唯一分解整环自反模
数学史融入定积分概念教学的案例设计被引量:5
2018年
结合多年的教学体验,阐述数学史在数学教学过程中的几点作用,梳理定积分的发展史,以建构主义的思想观点为基础,设计融历史于定积分概念教学过程的案例,以期提高学生对定积分概念的理解.
周霞葛丽艳张现强
关键词:数学史定积分教学设计
微课在高中信息技术学业水平考试复习课中的应用研究——以邛崃一中高一年级信息技术复习课为例
随着网络通讯技术的普及,学校、家庭计算机网络的广泛使用,微课、mooc等在线课程已经在社会生活中大量的使用。学生的学习不仅局限于课堂学习一种单一的学习方式,学生需要更多的新颖、有效、自由的个性化的学习方式。微课凭借自身短...
周霞
关键词:高中教育信息技术课程
几乎Prüfer整环多项式环的维数和分式环被引量:2
2010年
证明了如下2个结果:若R是几乎Prfer整环,则dimR[X1,…,Xn]=dimR+n;若R〈X〉■Rc〈X〉是根扩张,则R是几乎Prfer整环当且仅当R〈X〉是几乎Prfer整环.
周霞王芳贵
关键词:根扩张分式环
几乎Prüfer整环的研究
本文主要对几乎Prüfer整环的基本性质和理论进行了研究.首先,对几乎Prüfer整环的理想和环扩张的情况进行了讨论,得到了R是几乎Prüfer整环,当且仅当对A,B,C∈S,有A /(B+C/) = /(A B/)+/...
周霞
关键词:根扩张
文献传递网络资源链接
高校应用型转型背景下数学课程教学改革研究与实践——以西南财经大学天府学院为例被引量:3
2018年
在高校向应用型转型背景下,探索在大学数学教学中引入分层与分流的理念和方法,尊重学生个性化差异及认知习惯,实施课程内容分层、学生上课分流、教学内容生活化和教学方法实践化等教学改革,将因材施教原则贯穿于人才培养的始终,使大学数学教学能更好地符合新时期应用型人才培养的要求。
张现强周霞罗秋原
关键词:大学数学教学改革
几乎Prüfer整环的反向极限
2014年
Prüfer整环是交换环理论中一种重要的环类,它在代数数论、同调代数和乘法理想理论等的研究中起着重要的作用.主要研究了Prüfer整环的一种推广―几乎Prüfer整环的性质,给出了如下2个结果:几乎赋值整环的反向极限是几乎赋值整环;几乎Prüfer整环的反向极限在riding假设的条件下是几乎Prüfer整环.但在一般条件下,给出例子说明几乎Prüfer整环的反向极限未必是几乎Prüfer整环.
周霞
几乎Prüfer整环的研究被引量:2
2007年
通过对几乎赋值环的理想和性质的讨论,对几乎Prüfer整环的理想和性质进行了刻画,证明了几乎Prüfer整环的几个等价条件.最后给出一个例子来说明几乎Prüfer整环不是Prüfer整环.
周霞王芳贵
共1页<1>
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