咸慧
- 作品数：10 被引量：4H指数：1
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- 汉英思维模式转换对英语口语的影响
- 2012年
- 该课题用有声思维记录了10名学生英语口头作文的思维过程,并对数据进行处理,以得到汉语思维对英语口语表达的影响。显然,汉语思维对英语口语表达的积极作用与消极作用同时存在。这启示在实际的教与学过程中应该正确对待汉语思维。
- 咸慧
- 关键词：英语口语汉语思维英语思维
- 由“拿来主义”看英语写作过程中的措辞被引量：1
- 2006年
- 咸慧薛爱英
- 关键词：英语写作措辞写作过程文化背景
- 英语专业语法教学现状调查分析及对策研究被引量：1
- 2021年
- 主要探讨大学英语语法教学存在的实际问题,查找问题存在的根本原因,进而针对实际问题提出相应的对策,对当下的英语语法教学改革提供切实可行的帮助。
- 咸慧
- 关键词：英语语法教学
- 谈高校英语教学中的语音教学
- 2007年
- 为了提高中、小学英语老师的听说能力,保证我国英语课程标准的顺利实施,高校英语教学中的语音教学非常重要。文章指出了高校语音教学应注意的问题,对英语教师及英语学习者有一定的参考价值。
- 徐秀华咸慧
- 关键词：英语教学语音教学美音英音
- 英语专业课程思政现状调查及教学反思--以《英语国家社会与文化》为例
- 2023年
- 伴随着课程思政的日益深入,教学实践中也出现了各种问题。为了对英语专业课程思政教学做一个较为系统和深入的了解,以《英语国家社会与文化》为依托的系列调查随即展开。调查发现:教学过程中确实存在着一些问题,但是“课程思政”不仅是当前我国英语专业教学中思政教育的客观要求,也是学生的主观诉求。相关调查结果也令人反思:推进跨学科合作,促成“思政外语”语料库建设,建立全方位的育人机制,是确保协同育人合力形成的有效途径。
- 咸慧唐翠云韦萍于银徐秀华
- 关键词：英语专业教学反思
- 英语教学中应强化学生对话语联系语的使用
- 2007年
- 关联理论要求所表达的信息之间要存在符合逻辑关系的联系，但是当两方面的信息不存在明显的逻辑关系时，话语联系语可起到重要的过渡连接作用。本文以语言学领域中的关联理论与话语联系语为切入点，阐明在英语教学中应如何强化学生对话语联系语的使用。
- 咸慧徐秀华
- 关键词：英语教学话语联系语
- 有关语言与思维二者关系的研究评述
- 2011年
- 语言与思维?前者决定后者还是后者决定前者?两者是以怎样的关系联系在一起吗?关于这一系列问题的研究,直到现在也未达成一致。不管对两者关系的定义如何,有一点毋庸置疑:任何一种观点都有可取之处;而且可以帮助我们从不同的角度了解语言和思维。本文将从语言决定思维,思维决定语言,以及二者的相互关系三方面对这一问题的相关研究做一简要回顾,然后提出作者自己的分析。
- 咸慧王晓玲
- 关键词：语言思维
- 有关语言与思维二者关系的研究评述
- 2011年
- 在语言学领域中,一直颇受争议的一个问题就是语言与思维的关系。究竟是前者决定后者还是后者决定前者;或者两者是以怎样的关系联系在一起。关于这一系列问题的研究,直到现在也未达成一致。不管对两者关系的定义如何,有一点毋庸置疑:任何一种观点都有各自的可取之处;而且都可以帮助我们从不同的角度来了解语言和思维。本文将从语言决定思维,思维决定语言,以及二者的相互关系三方面对这一问题的相关研究做一简要回顾,然后提出作者自己的分析和见解。
- 咸慧王晓玲
- 关键词：语言思维
- 线上教学实证调查与教学反思
- 2021年
- 本文主要研讨线上教学过程中的实际问题。在我校216名接受线上教学的英语专业学生的问卷调查基础上,对线上教学中存在的问题进行整理和深入探究。笔者希望通过本文,可以为现行的线上教学提供实际经验,以促进线上教学的健康发展。
- 咸慧
- 关键词：线上教学实证调查
- 英语专业新生口语教学常见问题与对策被引量：2
- 2006年
- 薛爱英咸慧
- 关键词：英语口语教学语言环境
