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姜涛

作品数:5 被引量:2H指数:1
供职机构:长春师范学院成人教育学院更多>>
相关领域:文化科学文学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 2篇教师
  • 2篇教师培训
  • 2篇国培计划
  • 1篇心情
  • 1篇院校
  • 1篇师院
  • 1篇师资
  • 1篇师资队伍
  • 1篇师资队伍建设
  • 1篇提高教师
  • 1篇内心
  • 1篇内心情感
  • 1篇农村
  • 1篇农村中小学教...
  • 1篇叛逆
  • 1篇谴责
  • 1篇情感
  • 1篇中小学教师
  • 1篇中小学教师培...
  • 1篇忏悔

机构

  • 5篇长春师范学院

作者

  • 5篇姜涛

传媒

  • 4篇才智
  • 1篇知识经济

年份

  • 1篇2012
  • 4篇2011
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
在叛逆中纠结,在谴责中忏悔——浅析曾朴《鲁男子》对人物内心情感的刻画
2012年
《鲁男子》是曾朴的一部自传体白话小说,以作者的人生经历和情感体验为基础,描写了封建宗法礼教对青年男女爱情的摧残。小说笔法细腻、清新、优美,将人物的内心描写和情感刻画巧妙结合。本文从西方小说的文艺思想及写作技巧对曾朴文学创作手法的影响入手,分析《鲁男子》对人物内心情感的刻画。
姜涛
依托“国培计划”推动基础教育师资队伍建设
2011年
在教育改革不断发展的新形势下,"国培计划"的实施,对促进中小学教师队伍整体素质的提高起到了巨大作用。本文从培训机构和培训者的角度出发,在开展"国培计划"的过程中,不断积累经验,结合各培训项目的特点,努力探索基础教育师资队伍培养的有效途径,从而对推动基础教育和教师队伍建设起到积极作用。
姜涛
浅析高师院校置换脱产研修培训的创新实践与思考被引量:2
2011年
农村中小学教师置换脱产研修培训是"国培计划"的重要项目之一,因其时间长、环节多、程序复杂等特点,给培训的具体实施带来了诸多困难。本文结合2010年全国各省"国培计划"的具体实施情况,以教育部、财政部于2011年3月在河南郑州召开的"国培计划"总结交流工作会议内容为依据,将高师院校在置换脱产研修培训上的特色之处和创新实践进行整理、归类和分析,力图在总结经验、交流心得的基础上,通过梳理众家之精华,进行深刻思考,以求探究出更新、更科学的工作方式和方法,从而更好地为我们的教育事业服务。
姜涛
关键词:高师院校
不断深化我国农村中小学教师培训工作建议
2011年
不断深化农村教师培训工作,切实提高农村教师队伍的整体素质,是我国当前和今后一段时期教师教育工作的重点。本文依据我国农村中小学教师教育教学的现状,结合近年来农村教师教育工作的经验和成果,试图探索出农村教师培训工作的新方式、新方法,从而为开创我国农村教师继续教育工作新局面贡献绵薄之力。
姜涛
关键词:农村中小学教师
试论参与体验模式对提高教师培训成效的作用
2011年
参与体验模式作为一种先进的培训方式,应用于教师培训当中,不仅可以充分突出参训者的主体地位,而且将理论与实践有机地结合,使培训立体生动、成效显著。本文结合教师培训的实际过程,从学员的真实感受出发,探讨参与体验模式在教师培训中起到的重要作用。
姜涛
关键词:教师培训
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