您的位置: 专家智库 > >

孔梓

作品数:9 被引量:24H指数:3
供职机构:山东大学国际教育学院更多>>
发文基金:山东大学自主创新基金教育部人文社会科学研究基金山东省社会科学规划研究项目更多>>
相关领域:文化科学语言文字社会学更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 4篇语言文字
  • 1篇社会学

主题

  • 3篇社会资本
  • 3篇资本
  • 3篇文化
  • 1篇电影字幕
  • 1篇信任
  • 1篇意指
  • 1篇英语
  • 1篇英语听力
  • 1篇英语听力理解
  • 1篇语境
  • 1篇语码
  • 1篇人类命运
  • 1篇社会
  • 1篇社会功能
  • 1篇社会关系网
  • 1篇社会关系网络
  • 1篇社会网
  • 1篇社会网络
  • 1篇社会文化
  • 1篇社会文化背景

机构

  • 9篇山东大学

作者

  • 9篇孔梓
  • 4篇宁继鸣

传媒

  • 1篇理论学刊
  • 1篇东岳论丛
  • 1篇山东社会科学
  • 1篇烟台大学学报...
  • 1篇当代教育科学
  • 1篇云南师范大学...
  • 1篇大众商务(下...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2009
  • 2篇2007
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
语言国际推广中的组织社会资本积累模式
2018年
社会资本对于增强组织的社会信任,构建和巩固组织社会网络体系尤为重要。组织的发展过程也是组织积累社会资本的过程。为了理性分析组织的社会资本积累过程,以组织社会资本及其积累的相关理论为基础,构建了组织社会资本积累模式的分析框架。在此框架下,选取语言推广机构这一特殊的组织形式,从主体、基础和方式3个方面,对中法德英4个代表性国家的语言推广机构的社会资本积累模式特征展开分析,并在此基础上进行中外比较,以期在直观阐释组织社会资本积累模式的同时,为我国语言推广机构社会资本的积累提供借鉴。
孔梓宁继鸣
关键词:社会资本组织社会资本社会资本积累
社会资源的聚集与扩散——关于孔子学院社会功能的分析被引量:9
2012年
孔子学院通过合作的方式整合配置汉语教学和中华文化资源,分布于世界108个国家和地区的389所孔子学院和520个孔子课堂则成为了孔子学院的社会关系网络资源。通过汉语教学和中华文化资源与社会关系网络资源两种资源的相互作用协同发展,孔子学院实现了社会资源的聚集与扩散。这种社会资源优化配置良性循环的过程,体现了孔子学院社会功能的价值与作用。
宁继鸣孔梓
关键词:社会功能社会关系网络
孔子学院社会资本研究
孔子学院作为一种语言与文化传播实践,在其十余年的发展历程中,已在海外126个国家建立了475个分支机构①,构建起了庞大的社会网络,成为一种现实存在。一方面,孔子学院社会网络通过对不同文化之间的隔阂进行主动干预和有意识地校...
孔梓
关键词:社会资本社会网络可持续发展文化产业
跨文化语境下文化符号的意义建构被引量:8
2014年
符号的意义取决于具体语境。罗兰·巴特的文化意指分析基本模式从符号学视角出发剖析了文化符号与语境在横组合和纵聚合两个向度上的互动关系。在这两个向度上,符号会按照具体语境的叙事结构和象征结构产生出特定的逻辑意义和象征意义,呈现多样化的意义。在跨文化传播的情况下,文化符号处于和不同文化语境的对话过程中,在不同语境中会存在不同的意义呈现,很可能产生不同程度的"文化折射"现象,此时应遵照目标语境的横组合和纵聚合规则序化叙事结构和类比化象征结构,才能最大程度地提升文化符号与语境的有效互动,保证受众对文化符号意义的预期建构。
孔梓宁继鸣
关键词:文化符号跨文化传播
人类命运共同体框架下国际社会资本的作用研究
2020年
人类命运共同体的实现离不开国际社会资本的推动。国际社会资本是指存在于个体、组织、国家等社会主体的国际社会关系网络之中以共享国际规范、信任为特征的国际社会资源。国际社会资本借助网络、规则、信任、资源等重要特征,推动个体、组织和国家更好地实现其在人类命运共同体中的定位和价值。国际社会资本对个体价值实现的作用表现为提升跨文化适应能力,培养公共精神,促进国际互动参与;对组织价值实现的作用表现为推动社会持续发展,全球资源共享与创新,以及国际合作规则的实施与改进;对国家价值实现的作用表现为参与全球治理,提供和获取全球公共产品,维护国际关系。
孔梓
关键词:社会主体
多元文化框架下的跨文化翻译原则被引量:1
2009年
多元文化框架下,跨文化翻译原则从跨文化交际的视角构建多元文化间沟通的通道,为翻译在全球化背景下面临的新旧问题提供解决方案。随着文化交流的飞速发展,我们应把握跨文化翻译原则的科学性、适应性和现实性,长期持久地对其展开探索和研究。
孔梓
关键词:多元文化话语体系语码
英语听力理解中两种模式运用要点被引量:2
2007年
自上而下和自下而上处理模式是国际上通用的听力教学模式。本文涉及这两种处理模式在听力教学上的运用情况。以期帮助听力教师明确在何种听力水平下该强调哪种听力处理模式,以及促进听力学习者在合适的时候提高元认知策略来激活适当的处理模式从而对听力的全过程进行有效规划、监控和评价。
孔梓
关键词:听力过程
电影字幕翻译规范探究 ——《傲慢与偏见》字幕翻译的历时性研究
本文运用规范翻译理论及历时性的研究方法对由同部小说改编的两个版本电影字幕翻译进行对比分析,从而得出不同时期控制字幕翻译行为的规范。作为翻译的一种,字幕翻译属于翻译领域中较新的研究分支,由于全球化的影响力和电影作为了解异国...
孔梓
关键词:字幕翻译社会文化背景
文献传递
社会资本在孔子学院资源配置中的作用被引量:1
2014年
社会资本是一种结构性资源。孔子学院借助社会资本能够有效地应对资源配置过程中面临的挑战。社会资本通过约束合作、投资回报、心理认同这三条路径发挥资源配置的作用。这三条作用路径都是以信任为基础的,但不同作用路径依托的信任类型有所差别,分别是威慑型信任、了解型信任和认同型信任。不同信任类型之间能够相互转化彼此加强,从而加深社会资本在孔子学院资源合理配置中的作用,使孔子学院的功能得到更好地发挥。
孔梓宁继鸣
关键词:社会资本信任
共1页<1>
聚类工具0