孙光瑞
- 作品数：16 被引量：59H指数：4
- 供职机构：南京林业大学更多>>
- 发文基金：国家林业公益性行业科研专项更多>>
- 相关领域：轻工技术与工程建筑科学文化科学历史地理更多>>
- 陕西关中民俗家具装饰研究(下)——装饰部位与装饰影响的因素被引量：2
- 2013年
- 陕西关中民俗家具具有浓郁的地域特色,尤其体现在其装饰上。从总体特征、手法、题材、部位四个方面分析关中民俗家具的装饰,总结出六个总体特征、五种手法、七类题材和七种装饰部位;同时探析出影响关中民俗家具装饰的主要因素有四类,包括关中民俗、关中文化、传统艺术和关中民居建筑。旨在加深对陕西关中民俗家具装饰艺术的理解和领悟,为地域民俗家具研究提供一些参考。
- 孙光瑞张亚池张学彬
- 关键词：装饰
- 刨花干燥工序关键含水率的确定被引量：1
- 1996年
- 刨花的干燥质量主要依据最终干燥含水率的偏差、均匀性以及干刨花的破损程度来衡量。本文着重阐述刨花干燥过程中直接决定这些干燥质量因素的关键含水率。
- 孙光瑞
- 关键词：刨花含水率刨花板
- 朱小杰家具设计思想的价值被引量：5
- 2010年
- 本文通过对朱小杰家具设计思想的实用价值、社会价值、审美价值、艺术价值、环境价值、哲学价值等方面的研究,表明了运用家具设计批评的价值体系对研究家具设计作品和思想的重要性。同时,朱小杰家具设计思想的价值研究能为设计师价值研究领域提供一些线索和思路。
- 张学彬张亚池孙光瑞
- 关键词：家具
- 刨花模压制品的技术关键
- 1996年
- 预压后模坯的膨胀、热压工序废品率高和握钉力偏低，是刨花模压制品的三个技术关键。采取平压模拟的方法可以得出模坯的膨胀规律，为模具设计提供了依据，使刨花模压制品具有较高的表面装饰质量，并且协调了预压工序和热压工序之间的运作关系。在刨花模压制品的局部区域镶嵌加强物既能够大大提高握钉力，又能够减小模坯膨胀量和降低热压工序废品率。
- 孙光瑞
- 关键词：刨花模压制品废品率握钉力
- 室内设计批评的研究现状及意义
- 2012年
- 室内设计批评是对设计学科涉及的诸多层面问题进行评价和判断的一门学科,它是以一种价值观念为基础选择适宜的批评方法和模式。本文简要概述了我国室内设计和设计批评学的发展现状,并分析了当前室内设计批评的研究现状。提出建立有效的室内设计批评理论是十分必要的,可以为现阶段中国室内设计师的创作提供思想和理论依据,为构建中国特色的室内设计理论体系提供非常重要的指导意义和现实意义。
- 张学彬孙光瑞
- 专业课毕业设计选题方向浅探
- 1995年
- 专业课毕业设计选题方向浅探南京林业大学孙光瑞毕业设计（论文）是大学学习阶段最后一个综合环节，是提高大学教学质量的关键环节。学生通过毕业设计（论文），不仅专业理论知识得到巩固，而且加深了对大学三年来学习的有关基础课及各类实践课的理解，同时还是上述教学环...
- 孙光瑞
- 关键词：课程设计专业课程人造板工程设计毕业论文
- 陕西关中民俗家具装饰研究(上)——装饰总体特征、手法、题材被引量：2
- 2013年
- 陕西关中民俗家具具有浓郁的地域特色,尤其体现在其装饰上。从总体特征、手法、题材、部位四个方面分析关中民俗家具的装饰,总结出六个总体特征、五种手法、七类题材和七种装饰部位;同时探析出影响关中民俗家具装饰的主要因素有四类,包括关中民俗、关中文化、传统艺术和关中民居建筑。旨在加深对陕西关中民俗家具装饰艺术的理解和领悟,为地域民俗家具研究提供一些参考。
- 孙光瑞张亚池张学彬
- 关键词：装饰
- 陕西党家村传统民俗家具特征研究被引量：3
- 2013年
- 陕西党家村民居建筑被誉为中华民居瑰宝,党家村的传统民俗家具也极具地域特色。本文从家具布局和品类的角度对党家村传统民俗家具进行研究,旨在全面把握党家村传统民俗家具的留存现状。进而对党家村传统民俗家具的特征进行深入地分析,以求更加深刻地理解党家村传统民俗家具,从中汲取有效养分,启迪现代中式家具设计。
- 孙光瑞张亚池张学彬
- 关键词：民俗家具
- 新中式家具情感化设计研究被引量：24
- 2014年
- 本文在新中式家具现状和发展趋势的基础上,分析了新中式家具情感化设计的必要性;将新中式家具情感化设计分为本能情感化、行为情感化和反思情感化三个层次进行探讨;井从家具设计的造型、使用方式、材料选用几个方面探索新中式家具情感化设计的策略。
- 孙光瑞张亚池
- 关键词：家具设计新中式家具情感化设计
- 木材科学与技术家具方向研究生课程教学改革——以北京林业大学家具方向研究生《家具设计与工艺专论》课程为例被引量：2
- 2010年
- 《家具设计与工艺专论》是木材科学与技术学科家具方向研究生的选修课程。本文通过对北京林业大学木材科学与技术学科家具方向研究生课程教学现状的分析,对教师和学生的调查访问,结合本校家具方向实际情况,提出了针对课程设置、教学模式、教学内容等几个方面的改革措施和建议。
- 张亚池孙光瑞胡娟江天长
- 关键词：课程设置课程改革
