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孙凌云

作品数:9 被引量:22H指数:2
供职机构:聊城职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 8篇文化科学

主题

  • 6篇高职
  • 3篇院校
  • 3篇教育
  • 3篇高职院校
  • 2篇大学生
  • 2篇政治
  • 2篇政治教育
  • 2篇治教
  • 2篇思想政治
  • 2篇思想政治教育
  • 2篇人格
  • 2篇教学
  • 1篇大学生思想
  • 1篇大学生思想政...
  • 1篇大学生思想政...
  • 1篇新时期大学生
  • 1篇选课
  • 1篇选课教学
  • 1篇学生思想政治...
  • 1篇职大

机构

  • 8篇聊城职业技术...

作者

  • 8篇孙凌云
  • 1篇苗蕴玉
  • 1篇徐洪祥
  • 1篇朱月明
  • 1篇刘德云
  • 1篇孙庆珠
  • 1篇王凤华
  • 1篇徐龙海
  • 1篇葛序凤

传媒

  • 2篇中国成人教育
  • 1篇中外企业家
  • 1篇职教论坛
  • 1篇成人教育
  • 1篇科技资讯
  • 1篇中国报业

年份

  • 2篇2014
  • 2篇2011
  • 3篇2010
  • 1篇2005
9 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
加强和改进新时期大学生思想政治教育的思路被引量:1
2011年
新的时期加强和改进大学生思想政治教育工作,应当从明确责任感、紧迫感和使命感出发,强化课堂教学在大学生思想政治教育中的主导作用,有针对性、地探索新形势下大学生思想政治教育的有效途径,将加强思想政治教育与解决实际问题相结合气了,通过健全机制、齐抓共管,努力形成大学生思想政治教育的强大合力。
孙凌云
关键词:大学生思想政治教育
《七彩时政》公选课教学改革初探
2014年
聊城职业技术学院充分认识到时政类公选课在高职学生素质教育中的意义,在借鉴与提炼《形势与政策》课教学特点的基础上,开设了《七彩时政》公选课,明确了《七彩时政》公选课的特点,积极探索科学有效的教学实践,对于高职学生培养产生了重要影响。
孙凌云
关键词:高职院校教学实践
高职院校课程项目化改造存在的问题及解决办法被引量:5
2011年
进行课程教学改革是提高高职教育办学质量的必由之路。在进行课程项目化改造的过程中,高职院校普遍存在着课程体系仍然是传统模式、公共课及专业基础课改革难度较大、师资及教学条件等无法满足课程项目化改造的要求等难题。本文针对上述问题进行了探讨并提出了相应的解决措施。
孙凌云
关键词:高职院校教学改革
在日常管理中加强对高职大学生思想政治教育初探被引量:1
2010年
针对加强高职大学生思想政治教育这一课题,文章阐述了在日常管理中建好三支队伍、开好三个例会、突出三项内容、抓好三项活动、抓住三个时机、做到三个结合、最终实现学生教育管理模式的三个转变的工作思路。
孙凌云
关键词:高职大学生日常管理思想政治教育
《职业指导与创业教育研究与实验》研究报告
<正>我院是经省政府批准成立的一所全日制普通高等院校,有专兼职教师426人,在校生1.1万人,设有机电工程系、计算机系、医学系、护理系、文法系、外语系、经济管理系、旅游系等 11个系部,建有82个学科实验室和70多处实习...
孙庆珠刘德云王凤华徐龙海苗蕴玉朱月明徐洪祥孙凌云葛序凤
文献传递
高职教育中人格本位理念初探被引量:1
2010年
关于高职教育的办学理念,历来有不同的观点。我国目前大部分高职院校已经由"能力本位"取代传统的"知识本位"作为自己的办学理念。本文针对能力本位理念的缺陷,探讨了在高职教育中人格本位理念的意义以及在教育教学中的落实措施,以期为高职教育教学改革提供思路。
孙凌云
关键词:高职教育人格本位能力本位
高职学生职业人格培养被引量:1
2014年
职业人格既是人的基本素质之一,又是人的职业素质的核心部分,在高职学生全面、可持续的过程中具有重要的作用,高职院校应该在课程设置、教学过程、校内外实践、校园文化建设等方面重视培养学生的职业人格,提高学生从业的综合能力。
孙凌云
关键词:高职学生职业人格
高职院校内涵建设存在的问题及其对策被引量:12
2010年
抓好内涵建设,提高人才培养质量是办好高职教育的前提。抓内涵建设要以专业建设为核心,加强教师队伍、实践教学基地建设,深化教学改革,提高管理水平,培育独具特色的校园文化,办出自己的特色,为地方经济社会发展服务。
孙凌云
关键词:高职院校办学特色
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