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孙姚同

作品数:14 被引量:109H指数:6
供职机构:中国石油大学(华东)更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 13篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 13篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 11篇教育
  • 7篇课程
  • 4篇成人
  • 3篇课程资源
  • 3篇教学
  • 3篇高等教育
  • 3篇成人高等
  • 3篇成人高等教育
  • 2篇信息技术
  • 2篇远程
  • 2篇远程教育
  • 2篇远程培训
  • 2篇资源共享
  • 2篇网络课程
  • 2篇网络课程资源
  • 2篇教育技术
  • 2篇互联
  • 2篇互联网
  • 2篇继续教育
  • 2篇成人高教

机构

  • 11篇中国石油大学...
  • 3篇河北大学
  • 1篇中国石油大学
  • 1篇中国石油大学...

作者

  • 14篇孙姚同
  • 3篇马国刚
  • 2篇张清学
  • 1篇吕志凤
  • 1篇宋林花
  • 1篇姜翠玉
  • 1篇王岳寿
  • 1篇战风涛
  • 1篇夏道宏
  • 1篇庞延庆
  • 1篇郭成
  • 1篇于斐斐

传媒

  • 8篇中国成人教育
  • 2篇石油教育
  • 2篇中小学电教(...
  • 1篇化工高等教育

年份

  • 2篇2017
  • 2篇2015
  • 2篇2014
  • 3篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2007
  • 2篇2005
  • 1篇2004
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
成人高等教育特色课程建设与应用研究被引量:4
2014年
新技术、新理念迫切要求成人高等教育特色课程建设要与时俱进,改革创新。本文在总结梳理山东省成人高等教育特色建设成果的基础上,融合新一轮国家精品开放课程建设思想,对新时期成人特色课程建设思路进行了探究,为促进特色课程建设和成果转化应用、深化成人教育教学改革提供了参考。
孙姚同张清学
关键词:成人高等教育特色课程课程建设
高校现代远程教育教学资源共建共享研究被引量:16
2012年
信息技术进入了新的发展高峰期,现代远程教育资源共建共享不仅是自身内涵发展的需要,也是终身学习体系下高校社会服务的重要内容。本文基于对国内外远程教育资源共建共享的研究与实践现状分析,探讨资源共建共享的影响因素和基本要素,构建了高校作开展共建共享研究与实践的内容体系。
孙姚同王岳寿马国刚
关键词:现代远程教育教学资源资源共享资源共建
教育技术研究视角的高校网络课程资源设计范式被引量:5
2012年
本文从教育技术研究视角出发,分析了高校网络课程资源建设的特点和设计开发的一般过程,应用教育技术研究的理论与方法,构建了可操作的网络课程资源设计范式,以期对当前网络课程的开发有一定的借鉴指导意义。
孙姚同
关键词:教育技术远程教育
“互联网+”视域下企业全景培训移动学习资源的开发被引量:4
2017年
"互联网+"作为创新驱动发展的新引擎,促进了企业逐步向智慧生产、智能制造等迈进,企业培训对移动学习的需求也越来越迫切。本文通过对新的生产条件下企业数字化培训现状和移动学习需求的分析,抓住移动学习资源开发这一重要突破口进行探讨,确立了适用于企业全景培训的移动学习资源开发思路,对帮助企业用移动学习方式解决继续教育培训中存在的问题,有效推进"互联网+"转型发展,有一定的指导借鉴意义。
孙姚同庞延庆
成人高教课程资源建设探索被引量:3
2007年
高校是成人高等教育课程资源建设的主力军。本文就新技术条件和新教学模式下的高校成人高等教育课程资源建设体系进行了探讨,就建设原则、开发模式及流程、管理与应用、质量保证等方面进行了阐述。
孙姚同
关键词:成人高等教育课程资源建设
浅议远程培训课件的设计与开发被引量:1
2014年
当前,远程培训作为一种重要的培训形式正发挥着越来越重要的作用,但适用的课件资源却仍然比较匮乏。本文从开发指导思想、制作要求、开发人员组成、组织实施模式、课件评价等方面对远程培训课件设计与开发过程进行了探索,为系统化开发远程培训课件提供了借鉴。
孙姚同
关键词:远程培训网络公开课
信息技术与初中语文教学整合模式研究
伴随着新课程标准的颁布和各种新教材的推广应用,信息技术在语文教学中的应用越来越受到重视,信息技术与语文教学整合的实践逐步走向深入。但由于人们对“整合”的认识不同,各种实践所基于的理念、思想和教与学的模式不同,构建的整合模...
孙姚同
关键词:信息技术初中语文教育技术学语文教学
文献传递
教学实践中的信息技术与学科教学整合模式被引量:6
2005年
当前信息技术与学科教学的实践一直在较低的层次上徘徊。本文认为,应该透过学科教学的理论背景和教学环境来思考信息技术与学科教学的整合,将不同的学科教学实践情境作为整合教学实践的出发点。藉此,作者提出了从学科教学实践情境出发进行整合实践的基本思路,并根据不同的学科教学实践情境对整合的模式进行了探讨。
刘霞孙姚同
关键词:学科教学情境信息技术教学实践整合教学教学环境
“互联网+”背景下成人高教在线课程开发的道、法、术、器被引量:8
2015年
本文分析了信息技术发展对成人高等教育课程开发的影响和推动作用、,按照"互联网+"的思维方式和行动路线,借鉴中国传统哲学"道""法""术""器"层次体系分析方法,详细探讨了新生态环境下成人高等教育在线课程开发的指导思想、设计理念、行动路线、内容框架以及技术方法、工具等,明晰了开发体系,为进一步开展相关研究和实践理清了思路。
张清学孙姚同
关键词:成人高等教育
校园网环境下资源整合平台构建的思考被引量:2
2004年
孙姚同刘霞
关键词:校园网基础教育资源整合平台课程整合
共2页<12>
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