张学平
- 作品数：17 被引量：48H指数：3
- 供职机构：陕西科技大学更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学更多>>
- 我国高等学校绩效审计的对策探讨被引量：3
- 2010年
- 高等教育支出是国家财政支出的重要组成部分,高校教育经费的使用效益也越来越受到社会的关注。因此,在高校开展绩效审计便成了高校审计的发展趋势,对高等学校进行绩效审计是教育体制改革的必然产物,是时代发展的需要。
- 张学平孙红梅
- 关键词：绩效审计
- 由财务报销谈高等学校内部会计控制
- 2011年
- 财务报销是会计核算各项经费支出的第一步,也是关键的一步,是高等学校财务管理的一项基础性工作,在高校财务核算中占有相当重的比重.可以说财务报销是高等学校财务管理的窗口性工作,管理制度的完善与否、财务行为的规范与否、资金使用的合理与否,在财务报销环节都会显现出来.作者采用规范阐释和实证分析相结合的方法,通过探讨财务报销中出现的问题,分析了内部会计控制中存在的缺陷,从而对症下药,提出了加强高校内部会计控制的措施.
- 张学平
- 关键词：财务报销内部会计
- 高等学校内部会计控制思考
- 2015年
- 财务报销是会计核算各项经费支出的第一步,也是关键的一步,是高等学校财务管理的一项基础性工作,在高校财务核算中占有相当重的比重。本文采用规范阐释和实证分析相结合的方法,通过探讨财务报销中出现的问题,分析内部会计控制中存在的缺陷,提出加强高校内部会计控制的建议。
- 张学平
- 关键词：财务报销
- 新经济环境下高校绩效审计的思考被引量：4
- 2009年
- 全球化知识经济的竞争推动了我国高等教育的快速发展,但也出现了许多新问题,建立一套系统的适合高校绩效审计的指标体系和规章制度对于推动高校绩效审计工作具有重要的意义.作者通过统计分析,结合高校经济运行的特点,构建了一套高校绩效审计的评价指标,探讨了建立绩效问责制的必要性,以确保高校绩效审计的效果.
- 张学平
- 关键词：新经济环境高校绩效审计
- 往来款项在资产负债表中的填列方法被引量：2
- 2010年
- 一、往来款项的填列技巧
1．“收”根据“收”来填、“付”根据“付”来填。这里所说的“收”指的是“应收账款”和“预收账款”科目；“付”指的是“应付账款”和“预付账款”科目。也就是说，“应收账款”和“预收账款”科目互为根据，“应付账款”和“预付账款”科目互为根据。
- 张学平孙红梅
- 关键词：填列方法往来款项资产负债表预收账款预付账款应付账款
- 实质重于形式要求的会计体现及账务处理
- 2010年
- "实质重于形式"要求企业按照交易或事项的经济实质进行会计确认、计量和报告,而不应当仅仅按照交易或者事项的法律形式作为会计确认、计量和报告的依据。"实质"是指交易或事项的经济实质,"形式"是指交易或事项的法律形式。常见的体现实质重于形式要求的交易或者事项有:融资租入固定资产的会计处理、销售商品的售后回购业务、售后回租业务的会计处理以及关联方关系的判断等。
- 张学平孙红梅
- 关键词：账务处理融资租入固定资产售后回购业务实质重于形式经济实质法律形式
- 高等学校财务收支失衡风险及其防范被引量：1
- 2012年
- 高等院校财务状况总体失衡风险是指一个高等院校的财务状况在进行长期平衡的过程中出现失衡现象。高等院校作为事业单位,在总体财务状况失衡方面与企业有所不同,不太可能出现破产现象,但其流动资金是有可能短缺的,出现拖欠工资、日常开支资金严重短缺等现象。
- 张学平
- 由审计分歧谈高校“三公”经费被引量：2
- 2017年
- 关于加强高校"三公"经费的管理、控制和监管的文章比比皆是,然而,结合高校自身特点,对高校"三公"经费支出进行理性的分析和界定的文章却鲜有论述。结合工作实际,运用规范阐释的方法,从审计分歧的视角出发,对高校"三公"经费所涉及的内容进行了阐释和探讨,分析了高校"三公"经费方面存在的两个认识和理解误区,针对性地提出了正确界定高校"三公"经费,统一核算口径,科学合理编制预算,分门别类核算,实现精细化管理,强化"一支笔"审批责任等具体措施,以期能对高校"三公"经费有一个理性的认识,便于社会各界达成共识,进一步加强对高校"三公"经费的管理。
- 张学平
- 关键词：高校审计三公经费经费管理
- 本科教学审核评估视角下的高校财务管理探究——以陕西××大学为例
- 2018年
- 文章基于本科教学审核评估视角,分析了审核评估对于高校教学经费投入及保障机制,教学经费年度变化情况,以及教学经费分配方式、比例及使用效益等方面的考察点和衡量目标,以陕西××大学为例,探讨了高校财务管理中存在的问题和解决的思路。
- 张学平
- 关键词：本科教学教育经费
- 巧编银行存款余额调节表被引量：1
- 2010年
- 笔者结合工作经验，对银行存款余额调节表的编制方法予以高度概括，总结出两点：①对于未达账项，各自加减对方已经入账的收付。②对于记账差错，各自调整自己的差错，与对方无关。多付少收加进来，多收少付减出去。
- 张学平孙红梅
- 关键词：银行存款余额调节表未达账项入账记账
