张慧丽
- 作品数：33 被引量：89H指数：7
- 供职机构：首都医科大学康复医学院更多>>
- 发文基金：首都医学发展科研基金国家科技支撑计划中央级公益性科研院所基本科研业务费专项更多>>
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- 左侧空间忽略患者远空间忽略的表现与评定研究
- 2022年
- 目的探讨右脑卒中后左侧空间忽略患者的远空间忽略特点和评定。方法2021年1月至10月,北京博爱医院30例右侧脑卒中后左侧空间忽略患者(n=30,患者组)与性别、年龄和文化程度匹配的健康人(n=30,对照组)行近空间和远空间线段划销测验、星星划销测验、线段二等分测验。方便抽取对照组25例于第二天同一时间行远空间线段二等分测验。结果对照组近空间和远空间漏划线段数和百分比、漏划星星数均为零;患者组二等分测验偏离中点长度和百分比均显著大于对照组(|t|>4.319,P<0.001);患者组远空间除二等分测验的偏离中点长度显著大于近空间测验外(t=-4.994,P<0.001),其余指标与近空间测试无显著性差异(|Z|<1.638,t=-1.282,P>0.05)。二等分测验重测ICC>0.462(P<0.01)。结论左侧近空间忽略脑卒中患者可同时存在远空间忽略,二等分测验可以用于远空间忽略的评定。
- 郭华珍恽晓萍张慧丽何泽佳余杰华祝剑虹宋桂芸李晞李玫李钰
- 关键词：单侧空间忽略
- 注意成套测验软件的编制及临床应用
- 目的脑损伤患者存在注意障碍不但阻碍肢体功能的康复进程,亦将对患者的日常生活能力与工作效率产生不利影响。本课题通过采用自行编制的计算机辅助的注意成套测验软件对脑损伤患者的多维度注意障碍状况及特征进行研究和探讨,以期引起临床...
- 张慧丽恽晓平
- 关键词：脑损伤
- 文献传递
- 脊髓损伤平面定量感觉检查的临床特征
- 目的:脊髓损伤(spinal cord injury,SCI)后进行定量感觉检查(quantitative sensory testing,QST),已被国际脊髓损伤协会制定的SCI治疗指南列为判断结果的评价指标之一,但...
- 张缨周红俊刘根林张慧丽郑樱郝春霞王一吉卫波康海琼逯晓蕾
- 关键词：定量感觉检查脊髓损伤
- 神经妥乐平治疗脊髓损伤后神经病理性疼痛的临床定量感觉研究
- 目的：探讨神经妥乐平治疗脊髓损伤(SCI)后神经病理性疼痛的作用机制。方法：对39例胸段完全性SCI患者根据神经病理性疼痛程度及使用神经妥乐平的不同情况分组,进行标准ASIA查体,应用定量感觉检查(QST)的方法,测试损...
- 张缨逯晓蕾周红俊刘根林张慧丽郑樱郝春霞王一吉卫波康海琼
- 关键词：神经妥乐平神经病理性疼痛脊髓损伤定量感觉检查
- 获得性脑损伤患者执行功能的影响因素研究被引量：1
- 2021年
- 目的探讨获得性脑损伤患者执行功能障碍的影响因素及其执行功能与其他认知功能之间的关系。方法选取46例获得性脑损伤患者进行执行功能表现测试(EFPT)及洛文斯顿认知成套测验(LOTCA)检查,观测指标为EFPT各任务的得分及时间,LOTCA测试中的定向力、知觉、视运动组织、思维运作检查以及注意与集中能力的得分。为探讨患者性别、年龄、受教育年限以及不同疾病特点对EFPT测试结果的影响,将46例患者分别进行分组。①按性别分为男性组与女性组;②按年龄分为青壮年组(<40岁)和中老年组(≥40岁);③按受教育年限分为≤12年组和>12年组;④按不同疾病性质分为脑外伤组及脑卒中组;⑤按不同损伤部位分为左侧、右侧与双侧病灶组。然后进行各组间比较,并对性别、年龄、受教育年限及疾病性质进行多元线性回归分析,以分析不同人口统计学资料以及不同疾病特点对EFPT测试结果的影响,进而判断各因素对执行功能的影响。结果青壮年组的烹饪得分、服药得分及总分明显高于中老年组,青壮年组的打电话时间、服药时间及支付账单时间明显低于中老年组(P<0.05);受教育年限>12年组的烹饪得分、支付账单得分、EFPT总分明显高于受教育年限≤12年组(P<0.05);脑外伤组的支付账单得分(Z=-2.19,P=0.03)和EFPT总分(Z=-1.69,P=0.02)明显高于脑卒中组(P<0.05);不同性别及不同发病部位的受试者在EFPT得分方面差异无统计学意义(P>0.05)。多元线性回归分析结果显示,EFPT总分=13.84-4.12×受教育年限+5.06×年龄+4.48×疾病性质,其中年龄的标准化回归系数β最大。除服药得分外的其他三项任务得分及EFPT总分,与LOTCA视运动组织、思维运作、注意与集中及总分呈低中度相关,相关系数绝对值范围为0.31~0.64(P<0.05)。结论年龄越大,执行功能越差;受教育程度越高,执行功能越好;脑外伤对执行功能的损害�
- 何泽佳恽晓萍郭华珍张慧丽
- 关键词：影响因素
- 脊髓损伤平面定量感觉检查的临床特征
- 目的:脊髓损伤（spinal cord injury,SCI）后进行定量感觉检查（quantitative sensory testing,QST）,已被国际脊髓损伤协会制定的SCI治疗指南列为判断结果的评价指标之一,但...
- 张缨周红俊刘根林张慧丽郑樱郝春霞王一吉卫波康海琼逯晓蕾
- 关键词：定量感觉检查脊髓损伤
- 重度颅脑创伤恢复期简易精神状态检查及影响因素的研究被引量：16
- 2014年
- 目的：探讨重度颅脑损伤患者简易精神状态检查（MMSE）评分的特点，分析年龄、损伤侧、损伤部位等因素对MMSE总分和各分项评分的影响。方法67例重度脑外伤患者，记录患者一般资料，并采用MMSE进行评分，分析结果。结果患者在回忆、定向、计算、书写与绘图方面平均得分相对较低，而在命名、记忆、复述、理解方面得分相对较高。45~65岁患者在MMSE总分和空间定向、阅读方面得分低于18~44岁患者（P＜0.05）。与基底节损伤相比，额叶损伤在时间定向、空间定向、记忆和计算得分上有显著性差异（P＜0.05）；额颞顶叶损伤在MMSE总分、时间定向、空间定向、计算和绘图得分上有显著性差异（P＜0.05）。结论 MMSE可以在一定程度上反映脑外伤患者的认知障碍程度，年龄和损伤部位会影响患者的认知障碍程度。
- 刘剑张小年张慧丽张皓迟茜茜张欣王荣荣王晓艳
- 关键词：颅脑创伤简易精神状态检查康复
- 脑损伤患者的执行功能损害被引量：11
- 2016年
- 目的探索脑损伤患者执行功能损害特征。方法 2015年3月1日~6月30日,选择44例脑损伤患者进行威斯康星卡片分类测验,包括总应答数、完成分类数、正确应答数、错误应答数、首次分类应答数、概括水平、持续性错误数、非持续性错误数、规则坚持失败、学习到学会。结果非持续性错误数和概括水平异常率最高（61.36%）,以下依次是总应答数、完成分类数、错误应答数（59.09%）,正确应答数（43.18%）,首次分类应答数（38.64%）,持续性错误数（29.51%）,学习到学会（25.00%）,规则坚持失败（9.09%）。脑卒中患者与脑外伤患者在总应答数、完成分类数、错误应答数、概括水平、持续性错误数、学习到学会方面有显著性差异（Z〉2.444,t〉2.156,P〈0.05）。与非额叶损伤患者比较,额叶损伤患者持续性错误数较多（t=2.595,P=0.015）。结论脑损伤患者执行功能普遍受损,涉及注意集中、抽象概括、注意转移、工作记忆。额叶损伤主要影响注意转移。
- 张慧丽恽晓平郭华珍宋桂芸高明明
- 关键词：脑损伤威斯康星卡片分类测验
- 闭合性脑外伤患者恢复期的图画遗忘特征被引量：1
- 2016年
- 目的探讨闭合性脑外伤患者恢复期的图画遗忘特征。方法 2012年10月~2013年8月,采用视觉彩色有意义图片,目标图片和干扰图片各60张,对38例闭合性脑外伤恢复期患者及31名正常人进行再认测验,观察学习后10 min、30 min及24 h的辨别力（d′）。结果 14例闭合性脑外伤恢复期患者10 min时d′〈2,未行长时记忆研究。另24例患者d′学习后30 min和24 h与正常组相比有显著性差异（t〉2.044,P〈0.05）;患者组内比较,d′学习后10 min、30 min与24 h均有显著性差异（P〈0.05）。结论闭合性脑外伤恢复期患者图画遗忘部分表现为图画信息获得受损;图画信息获得能力相对正常的患者,遗忘速度明显加快。
- 郭华珍恽晓平张璞张慧丽高明明
- 关键词：闭合性脑外伤记忆
- 记忆障碍远程康复训练模式的疗效被引量：7
- 2016年
- 目的观察记忆障碍远程康复训练模式的疗效。方法 2010年8月~2015年4月,将符合纳入标准的记忆障碍患者81例随机分为对照组（n=26）、仪器组（n=33）和远程组（n=22）。所有入组患者均服用改善脑血管药物。仪器组和远程组分别采用认知康复系统或其远程康复版进行以记忆康复为主的训练,共6周。训练前后采用韦氏记忆量表、Rivermead行为记忆测验第2版和Rey听觉词语学习测验进行评定。结果训练后,仪器组和远程组各项成绩较治疗前明显提高（t〉3.795,P〈0.01）,远程组与仪器组间无显著性差异（P〉0.05）。对照组两次评定成绩无显著性差异（t〈0.771,P〉0.05）。结论记忆障碍康复训练可明显改善患者的记忆能力,远程认知康复训练系统可以达到与本地训练相近的疗效。
- 高明明恽晓平张慧丽郭华珍王科英牛秀莲乔颖欣
- 关键词：记忆障碍认知康复
