张朝凤
- 作品数：17 被引量：33H指数：4
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- 相关领域：理学文化科学经济管理自然科学总论更多>>
- 模李超代数Ω的结合型与限制性被引量：4
- 2009年
- 讨论了李超代数Ω的内蕴性质,给出并证明了李超代数Ω具有非退化结合型的充分与必要条件,进而确定了所有限制Ω型李超代数.
- 徐晓宁张朝凤张永正
- 关键词：模李超代数限制李超代数
- 幂群的等价条件及其性质的研究被引量：1
- 2010年
- 在幂群概念及已有性质的基础上,给出了循环群幂群、一般幂群的等价条件,并给予了严格的证明.提出了幂群的一些新的性质,得到了一些有意义的结论.
- 张朝凤王连平
- 关键词：幂群等价关系
- 对分课堂教学模式在随机数学教学中的运用被引量：3
- 2018年
- 对分课堂是针对当前我国高校课堂教学而提出的一种新的教学模式,它结合了讲授课法和讨论法的优点。在随机数学教学中运用对分课堂教学模式,可以改变传统的教学方法和学习方式,增强学生学习的主动性,有效地提高教学效果。
- 李宾张朝凤
- 关键词：随机数学教学模式
- 关联规则挖掘在DSCRM系统中的应用
- 2009年
- 考虑汽车销售行业的特殊性,将关联规则应用于客户关系管理系统销售数据的分析中,运用关联规则挖掘的经典Apriori算法搜索所有的强关联规则,关联规则的分析方法对车辆销售中提高销售金额、交叉销售和提高客户满意度具有一定的辅助意义。
- 董小刚杨平张朝凤
- 关键词：数据挖掘关联规则APRIORI算法
- 关于广义正定矩阵的进一步研究
- 1998年
- 证明了广义正定矩阵的一些性质，并对《非对称广义正定矩阵定义的再推广》（东北师大学报（自然科学版），１９９５（４）：２６）一文中的结论提出了异议，对文中的必要条件进行了讨论。
- 纪云龙张朝凤
- 关键词：正定矩阵广义正定矩阵
- 《随机数学》教学研究被引量：1
- 2010年
- 随着《随机数学》教学的深入,一些影响教学的问题不断暴露出来,如课堂教学互动性差。为了克服这些问题,更好的促进随机数学的教学。文章从教学内容、教学对象、教学方法三个方面进行了分析,提出了有助于改善随机数学教学的建议。希望对《随机数学》的教学具有一定帮助。
- 张朝凤
- 关键词：随机数学教学内容教学对象教学方法
- Cauchy不等式指数与积分的改进
- 2004年
- 本文在Cauchy不等式的指数和积分推广一文的基础上,对著名的Cauchy不等式的指数和积 分方面的不等式性质做出了新的改进形式。
- 张朝凤张朝燕王恩权
- 关键词：CAUCHY不等式积分不等式性质
- 线性代数课程建设改革探讨
- 2014年
- 线性代数是高等院校的重要基础课程,其课程建设非常重要。本文根据线性代数课程的特点及笔者多年讲授线性代数课程的教学经验,从课程教学体系、教材建设、教学方法和教学手段等方面,对线性代数课程建设改革进行了探讨。
- 张朝凤
- 关键词：线性代数课程建设教学方法
- EGARCH模型在VaR中应用被引量：5
- 2010年
- 提出了基于EGARCH-VaR的半参数方法,根据EGARCH模型参数估计得到VaR值,计算出溢出率。再根据正态分布和t分布假设下的GARCH模型参数估计得到VaR值以及溢出率。将GARCH模型的VaR值与EGARCH-VaR模型进行比较,结果表明,基于EGARCH-VaR的半参数方法对风险价值的测度优于正态分布和t分布假设下的VaR计量方法。
- 李纯净董小刚张朝凤
- 关键词：EGARCHVAR半参数
- 一类方程系统的中心焦点判定问题
- 2005年
- 就y·=-∑4i=1αixi-(∑2i=0αixi)y,x·=y类方程的中心焦点判定,给出了2个判定定理.通过直接计算,可简化对此类系统的中心焦点的判定.
- 张朝燕张朝凤余瑞芬
- 关键词：中心焦点判定判定定理
