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张正义

作品数:37 被引量:211H指数:8
供职机构:山西省教育厅更多>>
相关领域:文化科学一般工业技术医药卫生政治法律更多>>

文献类型

  • 34篇中文期刊文章

领域

  • 34篇文化科学
  • 1篇医药卫生
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇政治法律

主题

  • 11篇教育
  • 11篇高校
  • 5篇教学
  • 5篇高职
  • 4篇院校
  • 4篇高等教育
  • 3篇社会
  • 3篇通识
  • 3篇通识教育
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  • 3篇本科
  • 2篇地方高校
  • 2篇新建本科
  • 2篇新建本科院校
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  • 2篇学理
  • 2篇山西省高职院...
  • 2篇社会服务

机构

  • 28篇山西省教育厅
  • 24篇山西大学
  • 1篇雁北师范学院
  • 1篇山西医科大学
  • 1篇中北大学

作者

  • 34篇张正义
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传媒

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年份

  • 1篇2020
  • 2篇2014
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 5篇2008
  • 11篇2007
  • 8篇2006
  • 2篇2005
  • 2篇2004
37 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高职院校专业评估应处理好的三对关系被引量:1
2014年
开展高职院校专业评估工作应处理好三对关系:在评估主体上要处理好学校评估与省级评估的关系,掌握评估标准,重视学校自我评估;在评估指标体系构建上要处理好定性评估与定量评估的关系,专业评估指标体系的设计力求反映高职院校专业设置以来改革与发展的现状,提升高职院校专业服务产业发展的能力;在评估方法上要处理好专家集中评估与现场考察的关系,力求做到评估结论、等级结果的科学和公正。
张正义范夏
关键词:山西省高职院校
关于强化地方高等学校社会服务意识的思考被引量:8
2005年
地方高校是我国高等教育系统的主体部分,其社会服务的重要作用不容忽视。文章就地方高等学校强化社会服务意识提出了建议,主要是强化办学理念意识、职能意识、区域化意识、效益意识和政策法规意识五个方面。
吴鑫张正义
关键词:地方高校服务社会
美国整体知识观视野下的大学课程改革及启示
2008年
整体知识观是美国大学新一轮本科课程改革的主要指导思想,主张本科教育应该是一种完整的教育。美国整体知识观指导下的本科课程改革出现许多亮点,对我国大学课程综合化改革有许多可资借鉴之处。我国大学课程综合化改革,要融合普通教育和专业教育,完善大学课程体系,重视学生的探究方法和能力培养,重视发挥大学校长的主导作用。
任星星张正义
关键词:整体知识观大学教育课程综合化
论平衡计分卡在我国高校教师绩效评价中的应用被引量:30
2006年
平衡计分卡作为一种绩效评价和战略管理工具已为国内外很多企业所采用,并取得了突出的成效。在国外,一些非营利性组织也开始应用这一工具。但在国内,非营利性组织应用平衡计分卡不论是在理论还是在实践研究方面都很少。文章通过对平衡计分卡的优越性研究,论述了平衡计分卡应用我国高校教师绩效评价的可行性。
郭彩琴张正义
关键词:高校教师绩效评价平衡计分卡
山西省高校现行学费标准合理性分析
2004年
张正义
关键词:高校学费标准教育投入办学条件
论山西高职专业结构的优化被引量:3
2006年
专业结构达到最优化,高等教育服务经济社会发展的主动性就强,高等教育质量的“适切性”就强。山西高职专业结构存在专业结构不合理、专业雷同现象严重、专业组合形式不科学等问题,为此,要采取措施增强专业设置的科学性,优化院校间的专业结构,优化校内专业结构。专业结构优化的过程实质上就是专业的调整过程、建设过程、管理过程和提升过程。
吴小燕张正义
关键词:高职高专
论高校科学定位对其职能有效发挥的影响被引量:2
2007年
高校的科学定位对高校的战略发展具有至关重要的作用。高校的科学定位与高校的职能有着密切的关系,直接影响着高校职能的有效发挥。主要体现在高校构建"差异化"的人才培养模式上;体现在高校任务的主攻方向上;体现在服务方式和模式的多样性上。
张坤张正义
论山西高等职业教育的发展被引量:6
2005年
山西高等职业教育已有二十多年历史 ,截止 2 0 0 4年 8月 ,独立设置的高职专院校已达到 4 0所 (在全国排第 10位 ) ,而且就业趋向良好。但在今后的发展中 ,还需科学定位 ,体现高职教育的区域特色 ,具体说 ,就是明确办学方向 ,将办学目标与区域、社会经济的发展紧密相连 ,才能使培养的人才“适销对路”。
刘珊张正义
关键词:高职发展
试论加强高等学校教学过程管理的针对性被引量:1
2007年
加强高校素质教育理念下的教学过程管理具有一定的现实意义,其目的是进一步提高高等教育质量。高等教育的教学模式不同,对教学过程各要素各环节的管理要求就不同。加强高等学校教学过程管理的针对性,就要加强多样化教育教学模式管理,全面推进素质教育;就要加强高校教师教学过程管理,提升教师的学术素养和品质;就要加强实践教学管理,提高学生的实践能力和创新能力。
张正义王伟
关键词:教学过程
论大学的素质教育被引量:29
2007年
大学素质教育与通识教育是近年来高等教育研究的两个热点问题。实现高等教育大众化后,作为大学管理者弄清大学“素质教育”“、通识教育”和“专业教育”的内涵及其关系,对推进大学的素质教育具有一定的现实意义。大学素质教育是面向未来的一种新理念,应当体现在大学的各个方面。要处理好大学素质教育与通识教育的关系,不能把通识教育完全等同于素质教育。要处理好大学素质教育与专业教育的关系,不能用素质教育削弱或取代专业教育。
张正义
关键词:素质教育通识教育专业教育
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