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文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 9篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 7篇护理
  • 4篇教学
  • 3篇护理学
  • 3篇基础护理
  • 2篇慢性
  • 2篇护理干预
  • 2篇护理学基础
  • 2篇干预
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  • 1篇社区老年
  • 1篇社区老年人
  • 1篇实习前
  • 1篇实验教学

机构

  • 10篇成都中医药大...
  • 1篇四川护理职业...

作者

  • 10篇张珊
  • 6篇邓婷婷
  • 2篇张先庚
  • 2篇宋永慧
  • 1篇刘月
  • 1篇陈霞
  • 1篇毛羽佳
  • 1篇杨翔宇
  • 1篇王红艳
  • 1篇周群
  • 1篇夏丽娜
  • 1篇钟晓利

传媒

  • 2篇医学信息
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇中国疗养医学
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  • 1篇中国实用护理...
  • 1篇国际护理学杂...
  • 1篇当代护士(中...
  • 1篇中国当代医药
  • 1篇中国科技期刊...

年份

  • 2篇2022
  • 1篇2017
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 4篇2010
  • 1篇2007
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基础护理实验教学滞后于临床实践的探讨被引量:2
2010年
为了提高基础护理实验教学水平,增强实验教学与现代临床实践的一致性,笔者针对目前基础护理实验教学滞后于临床实践的情况进行研究,认为存在的主要问题有:基础护理实验教学与临床实践相脱离,我国多数基础护理教材内容落后于临床实践,实验操作常规的修订滞后于临床实践等;提出相应的改进意见:注重基础护理教学与临床实践相结合,重视护理教材建设,基础护理实验教学应与临床实践同步,以推动护理学科发展。
邓婷婷张珊
关键词:基础护理实验教学
“双证”制要求下的《护理学基础》教学改革探索被引量:5
2010年
本文通过分析"双证"制要求下《护理学基础》教学存在的问题,指出为适应护士执业考试要求,培养护生综合应用能力,提高护士执业考试一次性通过率,《护理学基础》教学改革势在必行,并就教学改革策略加以探讨。
张珊宋永慧邓婷婷
关键词:双证护理学基础教学改革护士执业考试
“互联网+”医院,家庭,社区三级联动管理在高血压患者中的应用
2022年
在高血压慢性病管理中,对基于“互联网+”和信息化的医院社区家庭一体化的效果及其对社区医生专业能力的影响进行评价。方法 在2019年12月,选取满足条件的2个社区,1为观察组、1为对照组,分别施以基于“互联网+”的医院-社区-家庭一体化高血压慢病性管理、常规社区医院高血压慢性病管理,在12个月后,对2个社区在高血压达标率、治疗依从性评分上进行比较,以及对在高血压诊治知识方面社区医生的掌握情况进行比较。结果 在高血压达标率上,观察组和对照组分别为77.51%、63.31%;在治疗依从性上,观察组和对照组的评分分别为113.40±3.96分、97.08±3.84分,两者存在差异,且差异均有统计学意义(P<0.05)。在低密度脂蛋白胆固醇、空腹血糖、同型半胱氨酸、甘油三酯、尿酸达标情况来看,观察组与对照组患者相比均有着更优表现,差异均有统计学意义(P<0.05)。在诊治水平上,观察组和对照组社区医生的评分分别26.00±0.76分、24.67±0.80分,在高血压防治基础知识上,观察组和对照组社区医生的评分分别59.96±1.99分、48.62±3.09分,差异均有统计学意义(P<0.01)。结论 对社区高血压防治效果,基于“互联网+”和信息化的医院社区家庭一体化管理模式能够带来有效改善,并有助社区医生提高专业水平。
邓婷婷罗靖松陶妍敏张珊张珊
关键词:高血压慢病管理
护生临床实习前基础护理技能培训的探讨被引量:2
2010年
对我校即将进入临床实习的护生尝试开展基础护理技能培训,并在此基础上总结和思考基础技能岗前培训的组织和实施中应把握的重要环节,针对技能培训前的准备包括培训目标和内容的确定、教师和学生的准备;技能培训的实施;技能培训今后努力的方向进行了探讨。
张珊邓婷婷
关键词:护生基础护理技能岗前培训
社区失能老年人家庭照顾的现状及对策
2017年
通过分析失能老年人家庭照顾质量的现状及影响因素,以期从加强宣传、转变老年人的养老观念,构建以家庭为核心的社会支持系统,提高失能老年人家庭照顾者照顾能力等方面,提高照顾者的照护能力,降低失能老年人疾病发生率、有效控制病情及减少并发症,从根本上改善老年人的健康状况和生活质量,对提高其生活质量具有重要的现实意义.
王红艳钟晓利韩国静张珊
关键词:家庭照顾
基于立体教学网络平台的混合式教学模式在基础护理学中的应用被引量:2
2022年
目的探讨基于立体教学网络平台的混合式教学模式在基础护理学理论课教学中的应用效果。方法随机抽取我校护理学专业2017级8个本科班中的2个班为试验组,2个班为对照组。试验组基于立体教学网络平台采用混合式教学模式;对照组采用传统的课堂讲授教学模式。在课程结束后用自行设计的调查问卷,调查试验组学生对混合式教学模式的评价,采用护理专业学生自主学习能力量表对两组护生进行调查,并比较两组期末理论考核成绩。结果试验组学生的自主学习能力总分及各维度得分均高于对照组;89.6%的试验组学生认可此种教学模式。结论基于立体教学网络平台的混合式教学模式可提高学生的自主学习能力,获得学生较高的认可度。
周群张珊刘月杨翔宇
关键词:混合式教学模式基础护理学自主学习能力
稳定期COPD患者的睡眠问题及护理干预被引量:2
2013年
睡眠障碍在老年慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者中十分常见,稳定期伴有睡眠障碍的患者往往生活能力和社会行为下降,以致影响生活质量。睡眠障碍对老年COPD患者健康状况的影响已引起临床的广泛关注和重视。本文从稳定期COPD患者睡眠障碍的相关因素、睡眠障碍对COPD患者生理和心理的影响、COPD患者睡眠障碍的护理干预等方面展开综述。
张珊张先庚邓婷婷
关键词:慢性阻塞性肺疾病稳定期睡眠护理干预
社区老年人便秘的原因分析及中西医结合护理干预被引量:15
2014年
综述了老年人便秘原因及中西医结合护理干预措施,原因主要包括生理性老化、不良生活习惯、精神心理因素及药物因素,中西医结合护理干预措施主要包括排便指导、活动指导、心理护理、饮食调节及中医护理技术。认为有效解除老年人便秘问题且预防远期便秘发生,应优先选择非入侵性、非药物的措施,给予中西医结合护理干预。
张珊张先庚毛羽佳王红艳
关键词:老年人便秘中西医结合治疗护理
寓专业素质教育于《护理学基础》教学实践的探讨
2007年
宋永慧陈霞张珊
关键词:《护理学基础》专业素质教育教学实践护理发展史护理学科护理人才
中医穴位埋线疗法治疗慢性功能性便秘患者的疗效观察被引量:7
2010年
目的观察中医穴位埋线疗法对慢性功能性便秘患者的治疗效果。方法对50例慢性功能性便秘患者采用特定穴位埋人生物蛋白线的方法改善患者排便情况。对比治疗前后患者排便时间、排便周期、排便成功率、缓泻剂用量等情况。结果50例慢性功能性便秘患者上述4项指标在治疗后与治疗前比较有明显改善,缓泻剂使用逐步减量。结论中医埋线治疗对于改善慢性功能性便秘有较好的疗效。
邓婷婷张珊
关键词:中医埋线疗法便秘
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