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徐丽

作品数：5 被引量：0H指数：0
供职机构：淮安曙光双语学校更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 2篇引路
  • 2篇圆规
  • 2篇教学
  • 1篇度数
  • 1篇义务
  • 1篇义务教育
  • 1篇义务教育课程
  • 1篇义务教育课程...
  • 1篇增肥
  • 1篇实验教科书
  • 1篇平移
  • 1篇趣题
  • 1篇自然数
  • 1篇线段
  • 1篇教学实录
  • 1篇教育
  • 1篇教育课
  • 1篇教育课程
  • 1篇教育课程标准
  • 1篇竟然

机构

  • 5篇淮安曙光双语...

作者

  • 5篇徐丽

传媒

  • 3篇数学小灵通（...
  • 1篇小学教学参考...
  • 1篇小学数学教育

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 3篇2012
共 5 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
圆规为媒 半径引路——“圆的认识”教学实录与评析
2012年
教学内客：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》六年级，上册第四单元第56-58页。教学目标：1．运用圆规熟练画圆，在画图的过程中感受圆的特征，理解并掌握圆的圆心、半径和直径的意义。
徐丽孙亮成(评析)
关键词：教学实录圆规义务教育课程标准实验教科书教学内客
圆规巧为媒 半径来引路——“圆的认识”教学设计
2012年
教学目标： 1.能运用圆规熟练画圆，在画圆的过程中感受圆的特征，理解并掌握圆的圆心、半径和直径的意义。
徐丽
关键词：教学设计圆规教学目标
巧妙平移 合情推理 大胆假设——趣题三解
2013年
如图1所示，长方形ABCD被线段E，分为两个梯形和两个三角形。已知：AB=12cm，AD=20cm，EF=9cm，请问阴影部分的面积是多少？ 阴影部分都是三角形，虽然只知道它们的底是12cm，不知道高是多少，但联想到所学的平移知识，将EF向左平移，一直移到最左边（如图2），就能解答这道题了。显然：
徐丽
关键词：平移合情推理趣题线段
分数加减法中的“增肥术”
2012年
下面是一组分数加减法算式，“数”“学”“灵”“通”四个汉字所表示的分母分别代表一个不同的自然数，并且后一个汉字所代表的数总比前一个汉字代表的数大，请问它们各代表什么数？
徐丽
关键词：加减法自然数汉字
借度数 推长度 算面积
2014年
此题很特殊，一般情况下计算图形的面积用不上角的度数，而这一题竟然给出了∠E=135°如何使用这一条件呢？
徐丽
关键词：度数竟然
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共1页<1>
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