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徐波

作品数:36 被引量:34H指数:3
供职机构:咸阳师范学院教育科学学院更多>>
发文基金:咸阳师范学院科研基金陕西省哲学社会科学基金陕西省教育厅科研计划项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教自动化与计算机技术理学更多>>

文献类型

  • 24篇期刊文章
  • 9篇专利

领域

  • 27篇文化科学
  • 2篇哲学宗教
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇化学工程
  • 1篇政治法律
  • 1篇理学

主题

  • 14篇教学
  • 8篇学科
  • 8篇学科教学
  • 8篇教师
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  • 6篇理教
  • 5篇学科教学论
  • 5篇教育
  • 5篇教学论
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  • 4篇中介作用
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  • 3篇职前教师
  • 3篇职前教师培养
  • 3篇下表面
  • 3篇课程
  • 3篇教师培养
  • 3篇PLANET
  • 3篇GEOGRA...

机构

  • 33篇咸阳师范学院
  • 4篇陕西师范大学
  • 1篇杭州师范大学
  • 1篇山东师范大学

作者

  • 33篇徐波
  • 12篇安龙
  • 2篇南腊梅
  • 2篇陈小萍
  • 2篇陈晓端
  • 2篇徐波
  • 1篇丁峻
  • 1篇宁金平
  • 1篇袁圆
  • 1篇田虎

传媒

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  • 1篇教育与教学研...
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  • 1篇教育文化论坛
  • 1篇教学与管理

年份

  • 2篇2024
  • 2篇2023
  • 1篇2022
  • 3篇2021
  • 12篇2020
  • 2篇2019
  • 4篇2018
  • 2篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2012
36 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
中英高中地理教材栏目设置的比较及启示——以人教版地理1和地理2与英国Geography B Evolving Planet为例被引量:3
2021年
教材栏目是教材的重要组成部分,在教师教学和学生学习过程中发挥着不可或缺的作用。以我国人教版高中地理1和地理2以及英国高中地理教材Geography B Evolving Planet中的栏目为比较对象,分别从形式与数量和类别与功能等方面进行比较,发现我国人教版高中地理教材和英国高中地理教材在教材栏目设置上各有特点,发挥着各自重要的功能。在比较的基础上,指出我国人教版高中地理教材栏目设置可以改进的三个方面。
徐波安龙
关键词:教材栏目
互联网+时代教师面临的现实挑战与应对策略被引量:3
2018年
随着信息技术的迅速发展,互联网+时代已经悄然到来,并深刻影响着教育的各个方面。这其中,教师受到的挑战最大。对传统教师角色的挑战,对传统教学方式的挑战和对教师教学能力的挑战是教师面临的最主要的三大挑战。为此在互联网+时代,教师要树立新的角色,变革传统的教学方式,在实践与反思的基础上不断提升教学能力。
徐波安龙
关键词:信息技术教师专业发展
英国高中地理教材编写特色简析--以《Geography B Evolving Planet》为例被引量:1
2020年
英国是重视地理课程传统的发达国家,拥有丰富的地理教材编写经验。本文以《Evolving Planet》为范本,在阅读与分析的基础上,归纳得出该教材的四大编写特色:设置"以学为中心"的教材栏目,精选多类型优质的地理图像,重视对学生学习方法的引导和注重对学生地理技能的培养。简析该教材的编写特色,以期为未来我国中学地理教材的编写提供启示与借鉴。
徐波张如如高翔翔
关键词:地理教材地理图像地理技能
论基于课程标准的学科教学目标的制定——以中学地理“地球运动”为案例被引量:1
2012年
教学目标的制定是教学设计中关键的一环,而科学的教学目标则是有效教学的保证。然而,很多教师在实际教学中不够重视教学目标的制定,或直接省掉这一环节,这其中很重要的原因是他们不知道如何制定出科学的教学目标。文章首先澄清一些教师们容易产生误解的想法,然后结合具体学科,以中学地理"地球运动"为案例探讨了基于课程标准的教学目标制定的一般过程,包括确认教学目标分类的理论基础、解构内容标准和学科教材内容以获得知识点、制定出具体的教学目标,希望能够给广大教师以启发。
徐波
关键词:课程标准学科教学目标教师中学地理地球运动
一种带有悬挂式垃圾桶的课桌
本实用新型公开了一种带有悬挂式垃圾桶的课桌,包括桌箱,桌箱的下表面的左端和右端均固定连接有可升降桌腿,在桌箱的侧壁固定连接卡杆,卡杆卡接垃圾桶,从而便于存储垃圾,同时,在垃圾桶的上表面铰接桶盖,桶盖的上端固定连接磁板条,...
徐波
文献传递
学科教学论教材内容及体系:问题剖析与优化策略被引量:5
2018年
学科教学论教材内容及体系是影响职前教师培养水平的重要因素之一。然而,综观当前学科教学论教材内容及体系,发现其存在教材内容无法彰显学科自身特色、教材内容缺乏足够的理论性以及教材内容体系缺乏整体性等问题。为应对上述问题,文章从建构具有学科特色的教材内容、提升教材内容的理论性以及形成整体的教材内容体系等三个方面提出相应的优化策略。
徐波
关键词:学科教学论教材内容教材内容体系职前教师培养
案例教学法在学科教学论教学中的应用被引量:1
2016年
当前,案例教学法已经在多数教师教育类课程教学中得到应用且取得良好的教学效果,但在学科教学论教学中应用较少。为了引起更多同行对案例教学法的关注,并给予他们一些应用案例教学法的建议,本文首先对案例教学法进行了界定并指出了几个典型特征;其次,论述了案例教学法应用于学科教学论的可行性和必要性;最后,从教学实践出发,以地理教学论教学中的一个例子说明了案例教学法在学科教学论中的应用。
徐波安龙南腊梅
关键词:案例教学法学科教学论教学应用
一种具有书籍支撑功能的课桌
本实用新型公开了一种具有书籍支撑功能的课桌,包括课桌主体,所述课桌主体下端左侧固定安装有书籍存放箱,所述课桌主体内腔左右两端装配有杂物存放装置,所述课桌主体上端装配有书籍支撑装置,本实用新型设置了一种设置于课桌左右两端的...
徐波
一种教学用亮度可调节护眼吊灯
本实用新型公开了一种教学用亮度可调节护眼吊灯,包括墙体,墙体前侧壁固定安装调光控制器,墙体上表面固定安装底座,底座下表面固定安装连接杆,连接杆下表面固定安装固定块,固定块下表面开设第一螺纹孔,第一螺纹孔内壁螺接螺栓,螺栓...
徐波
文献传递
大学生压力与应对方式的关系探索:自尊的中介作用被引量:1
2017年
探讨大学生压力、应对方式和自尊的关系,以期为理论研究和学生工作提供借鉴。采用大学生压力量表、简易应对方式问卷和Rosenberg自尊量表对380名大学生进行调查。结果表明,压力既可以通过直接路径,也可以通过自尊的中介作用影响应对方式。未来研究可从社会风气、文化环境等多个角度考察影响大学生压力与应对方式的中介变量。
安龙徐波
关键词:大学生自尊
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