您的位置: 专家智库 > >

文辉

作品数:17 被引量:31H指数:3
供职机构:西南科技大学外国语学院更多>>
发文基金:四川省哲学社会科学规划项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学文学经济管理更多>>

文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 6篇语言文字
  • 3篇文化科学
  • 3篇文学
  • 1篇经济管理

主题

  • 5篇英语
  • 3篇语言
  • 3篇教学
  • 2篇莎士比亚
  • 2篇记忆
  • 2篇词汇
  • 1篇德里达
  • 1篇电影
  • 1篇读记
  • 1篇学理
  • 1篇学习者
  • 1篇饮酒
  • 1篇英语词汇
  • 1篇英语词汇记忆
  • 1篇英语教师
  • 1篇英语语块
  • 1篇英语阅读
  • 1篇英语专业
  • 1篇英语专业教学
  • 1篇语词

机构

  • 13篇西南科技大学
  • 1篇电子科技大学
  • 1篇泸州医学院
  • 1篇成都信息工程...
  • 1篇西南财经大学
  • 1篇深圳大学
  • 1篇重庆科技学院

作者

  • 13篇文辉
  • 1篇石发林
  • 1篇陈益
  • 1篇曾绪
  • 1篇李小均
  • 1篇汤朝菊
  • 1篇陈清贵
  • 1篇甘成英
  • 1篇李勇
  • 1篇周忠杰

传媒

  • 2篇基础教育外语...
  • 1篇江苏外语教学...
  • 1篇社会科学论坛
  • 1篇宜春学院学报
  • 1篇怀化学院学报
  • 1篇西南科技大学...
  • 1篇重庆科技学院...
  • 1篇成都大学学报...
  • 1篇重庆交通大学...
  • 1篇西安外国语大...
  • 1篇教育与教学研...
  • 1篇重庆理工大学...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 4篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
认知语言学视阈下词块意义问题之求证
2011年
本文从认知语言学有关理论中为研究词块意义寻找理论依据。由此论证得出:词块意义不是各组成部分单词意义的简单累加,而是具有整体性的概念意义,且会产生新增的意义。它在二语的流利度形成中具有重要作用。
文辉石发林
关键词:词块
EFL写作者自我评估与同辈评估结合效果研究被引量:1
2014年
一、引言 长期以来,二语写作反馈一直被认为是二语写作教学的一个重要组成部分,在二语写作技能的培养中起着重要作用。同辈反馈是最主要的写作反馈形式之一。
文辉
关键词:自我评估写作
莎士比亚戏剧的影舞编年
2016年
莎士比亚作品对于电影业而言是取之不尽的资源。本文第一和第二部分探讨了以媒介为标准的改编类型:电影和电视;第三部分探讨了改编后的文体艺术类型:忠实型、“拿来主义”型和“另类”。从以上种种改编类型可以看出,优秀的改编拓展延续了原著的生命,同时反证了莎剧的强大生命力。
文辉
关键词:莎士比亚戏剧改编电影
试论英语专业教学中加强语言输入和输出的策略被引量:3
2007年
克拉申(S.D.Krashen)的二语习得理论越来越受到我国外语教学界的重视。此文从有利于增加语言信息的输入、输出的角度,结合目前英语专业教学的实际,探讨如何创造"语言输入机会",促成更多语言输出。
文辉涂红英邱琳
关键词:语言输入二语习得英语专业
试论中国大学英语教师双重文化身份的必要性被引量:4
2014年
本文界定了文化、身份、文化身份、教师身份认同感这几个核心概念,对英语教师双重文化身份的特点进行了阐述,对中国英语教师文化身份进行了界定,并论述了大学英语教师应该持有怎样的双重文化身份及其必要性。在世界文化日益多元化和中国传统文化地位不断提高的今天,我国大学英语教师要体现出以英美文化身份为次、中国文化为主体的身份特征,这样的双重文化身份意识和行为是很有必要的。
文辉周忠杰甘成英
关键词:文化身份双重性
基于语料库的本族语者和外语学习者英语语块差异性研究被引量:2
2009年
在语料库的基础上对句法结构差异、词汇结构差异和词丛三个方面分析了本族语者和英语学习者语块使用的差异性及其引因;其次简要探讨了语块学习的重要性。
文辉李勇
关键词:语块
试论当前高中英语阅读教学的策略被引量:9
2008年
图式阅读理论认为,阅读过程是读者的知识与读物中的信息相互作用的过程,也是在已知信息与新信息之间建立联系的过程。对于高中英语教学来说,阅读教学既是难点又是侧重点。文章以《普通高中英语课程标准》为指针,以图式理论为工具,针对目前高中英语阅读教学中普遍存在的主要问题,探索一些改进高中英语阅读教学的相应教学策略:增加背景知识介绍,激活旧图式;重视课文结构与提纲,组织新图式;采用交互式语篇阅读教学法;加强对学生阅读学习策略的训练;等等。
文辉
关键词:图式理论高中英语阅读教学
二语词汇学习策略培训效果的实证研究
2013年
对二语词汇学习策略培训效果的实证研究旨在论证培训对各项学习策略的使用是否具有改善作用、差异是否显著。研究表明,培训后三大策略中,元认知策略和认知策略的使用上存在显著差异。在18种分策略中,"选择性记忆"、"联想"和"自制生词表"策略的使用存在显著差异;在其余16种策略(除"猜测词义"、"查字典"、"调节情绪"3种略低于控制班外)方面,实验班的平均数均大于控制班,但尚未达到显著水平。实验班三次词汇测试的平均成绩均大大高于控制班,并存在极为显著的差异。证明词汇学习策略培训有效。
文辉陈益
关键词:词汇
广州农村小学英语词汇读记策略的实证研究——基于英语拼读法教学理论被引量:9
2014年
文章旨在实证研究广州农村小学英语词汇读记策略,为小学英语词汇学习提供教学参考意见。通过对168名小学生采取实验班和控制班进行读记策略对比研究,并对实验班和控制班小学生进行词汇测试和英语词汇认知反应调查。结果证明:(1)大部分小学生对英语词汇认知方式为认为词汇记忆是"有意识"的加工;(2)使用读记策略实验班词汇测试成绩显著(P<0.05)高于控制班。
文辉
关键词:农村小学生英语词汇记忆词汇测试
双调【沉醉东风】曲牌新考
2021年
通过对文献的考证,澄清已有文献中关于曲牌【沉醉东风】的一些误读、误解,明确该曲牌是元曲的原生曲牌而非继承宋词词牌,产生的时间约在元初。在戏曲和散曲发展的同时,该曲牌在南北路线上共生共存发展而成,是元明清的戏曲和散曲中兼用的曲牌。该曲牌的作品占据一定的数量,元初的名家都有该曲牌的作品。根据作家的生活年代、文风和作品文体特征等线索,双调【沉醉东风】曲牌的首创作家应该是胡祗遹,其作品可能是《无题·月底花间》。
汤朝菊文辉常美玲
关键词:曲牌元曲
共2页<12>
聚类工具0