曹爱红
- 作品数：13 被引量：58H指数：5
- 供职机构：华南理工大学更多>>
- 发文基金：福建省自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学化学工程冶金工程理学更多>>
- 综合性、设计性实验教学的实施与设想被引量：7
- 2008年
- 搞好综合性、设计性的实验教学,培养学生的创新精神与实践能力,是实验教学改革一项重要任务。本文结合我系实际和实施综合性、设计性实验教学的情况,谈谈一些体会与设想。
- 曹爱红黄其秀
- 关键词：实验教学设计性
- 四方相氧化锆纳米粉的低温合成与表征
- 2006年
- 氧化锆材料是近年来备受关注的陶瓷材料之一.它在许多不同的领域,诸如陶瓷颜料、工程陶瓷、宝石业、压电元件、离子交换器以及固体电解质方面等有着广泛的用途[1].其最常用的性质是其晶相转变时会有效改善陶瓷的脆性,因此在室温下保持其四方相是其中的关键.为此许多研究都侧重在其中加入各种添加剂,利用水热法、包裹法、形成共溶体等方法来阻止其晶格的转化[2-4].但研究也发现:在固定组成陶瓷基体中,ZrO2的相变温度随粉体颗粒直径的减小而降低,当颗粒足够小时能够提高材料强度的四方ZrO2可以保存到室温甚至室温以下.因此,减小ZrO2粉体粒度对于提高材料强度是非常有利的.本实验采用一种新的低温固相反应的方法制备氧化锆超细粉,从而使这种重要的陶瓷原料的制备有了新的思路.……
- 曹爱红黄其秀马德烜
- 论计算机辅助教学与化学教学现代化被引量：1
- 2006年
- 本文通过计算机辅助课堂教学课件在化学中的应用介绍,分别对计算机在突破教学难点、加大教学密度、改善目前的实验现状、优化教学过程等方面的应用进行了一些探讨,论述了计算机辅助教学在刺激学生的求知欲,提高教学质量．推动我校化学教学现代化的进程中的作用。
- 曹爱红
- 关键词：计算机辅助教学多媒体化学教学
- 锂辉石对陶瓷烧结性能的影响被引量：11
- 2006年
- 钛酸铝陶瓷在烧结过程中会产生很多微裂纹,难以烧成致密结构,以β—锂辉石为添加剂,其在高温时熔融为液相,利用陶瓷晶粒在液相中的重排和粘性或塑性流动,可获得高致密的钛酸铝陶瓷,并通过扫描电镜对观察陶瓷的显微结构进行分析。在钛酸铝陶瓷基体中加10%锂辉石1420℃保温2小时,可以将材料的体积密度提高到90.8%,吸水率降低到5.8%。
- 曹爱红
- 关键词：钛酸铝锂辉石
- 新型实验教学模式的研究与探索
- 新型实验教学模式是以实验室开放为基础,以学生为主体的培养学生创新意识和创新能力的一种有效的教学方式,本文详细探讨了本实验室在实行新型实验教学模式的思路、内容和经验,阐述了其在高素质人才培养方面的优势.
- 黄其秀曹爱红
- 关键词：实验教学模式
- 文献传递
- 提高高校贵重仪器设备使用效益的研究与探索被引量：15
- 2009年
- 本文分析了目前高校实验设备的现状及存在的问题,探讨了提高贵重仪器设备使用效益的关键性因素,并针对影响贵重仪器使用效益的原因,结合我校实际,提出了改善贵重仪器设备使用效益的一些具体措施,让有限的实验设备资源更好的为学校的教学科研发挥作用。
- 曹爱红
- 四方相氧化锆纳米粉的低温合成与表征
- 氧化锆材料是近年来备受关注的陶瓷材料之一。它在许多不同的领域，诸如陶瓷颜料、工程陶瓷、宝石业、压电元件、离子交换器以及固体电解质方面等有着广泛的用途。其最常用的性质是其晶相转变时会有效改善陶瓷的脆性，因此在室温下保持其四...
- 曹爱红黄其秀马德烜
- 关键词：四方相晶相转变
- 文献传递
- 多层次实验教学模式的探索被引量：10
- 2009年
- 多层次实验教学模式是以实验室开放为基础,以学生为主体的培养学生创新意识和创新能力的一种有效的教学方式,本文详细探讨了本实验室在实行多层次实验教学模式的思路、内容和经验,阐述了其在高素质人才培养方面的优势。
- 曹爱红余其俊刘粤惠
- 关键词：实验教学模式
- 氧化铈改性钛酸铝复相陶瓷热性能的研究被引量：2
- 2007年
- 钛酸铝是目前所知唯一集低膨胀和耐高温于一体的结构材料。但它在850℃-1280℃时会分解成Al_2O_3和TiO_2,并且其强度也很低,这两个弱点严重制约了它的使用范围。以CeO_2和MgO为添加剂,对钛酸铝陶瓷进行复相改性,用万能材料试验机和扫描电镜等研究了材料的体积密度、热膨胀系数、力学性能和显微结构等。结果表明CeO_2可以有效地改善钛酸铝复相陶瓷的各种性质,且5%CeO_2-MgO-钛酸铝复相陶瓷经1450℃烧结2小时就可以获得较好的综合性能。
- 曹爱红袁启明
- 关键词：钛酸铝CEO2复相陶瓷
- 水泥颗粒形貌和分布对水泥与混凝土性能的影响被引量：11
- 2007年
- 本文阐述了水泥颗粒形貌和分布对水泥与混凝土性能的影响,并介绍了优化水泥颗粒级配的技术途径。
- 黄其秀曹爱红
- 关键词：颗粒形貌
