曹能秀
- 作品数：151 被引量：686H指数：12
- 供职机构：云南师范大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金云南省教育厅科学研究基金全国教育科学规划教育部重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理历史地理更多>>
- 一位农村特岗教师去留困境的叙事研究被引量：1
- 2019年
- 随着我国农村教育的发展,稳定的农村教师队伍已成为当前农村教育发展亟待解决的重要问题。通过对在Y省S村村小任教的特岗教师L的叙事研究发现,影响L教师去留选择的主要因素,是由阻碍和推动L教师流动意愿的农村拉力和城市推力、农村推力及城市拉力四种力量的相互作用组成。所有的选择背后都有L教师对现实和未来的多重比较,造成其去留选择困境的关键是其作为“专业人”“社会人”和“经济人”的需求能否得到满足。
- 王菊曹能秀
- 关键词：特岗教师教师流动叙事研究
- 关于幼儿德育的若干理论思考被引量：36
- 2006年
- 幼儿德育是幼儿教育的重要组成部分,是学校德育和终身教育的基础。本文从幼儿德育的定义、价值观、内容、途径和方法等方面探讨幼儿德育的若干理论问题。
- 曹能秀
- 关键词：幼儿德育价值观幼儿教育终身教育
- 论国内学者对“幼儿教师职业适应”的研究情况--基于CNKI硕博论文(2006―2015)的分析被引量：3
- 2018年
- 幼儿教师是幼儿教育事业发展的关键,随着我国幼教事业的改革、发展与推进,加强幼儿教师的职业适应研究的需要日益凸显。目前,国内学者对"幼儿教师职业适应"的研究还存在诸多问题,如研究对象单一、研究视角单一、研究方法单一、研究内容不深入、研究地域结构失衡、缺乏系统化研究、研究静态片面等问题明显,还没有形成适合我国幼儿教育实际的幼儿教师职业适应理论。今后,应加强幼儿教师职业适应理论研究,借鉴国内外研究成果,加强本土化研究,加强东西部地区差异性研究,加强多维、动态和立体化研究,加强特殊幼儿教师群体的研究,促进我国幼儿教师职业适应研究和幼儿教师专业化发展,乃至幼教事业的发展。
- 吕进锋曹能秀
- 关键词：幼儿教师
- 近十年来美国学前教育课程评价改革浅探
- 2013年
- 近十年来，在美国政府的鼎力支持下，美国学前教育课程的评价主体、评价内容、评价工具、评价方式均发生了一系列改革，呈现出公平兼顾质量的价值取向与多层交织的评价系统两大特色。但是，美国学前教育课程评价还存在着尚未解决的问题，如课程评价与课程标准一致性的检验难题、课程评价的公平危机问题和分权制造成的执行问题，等等。
- 杨爽曹能秀
- 关键词：学前教育课程评价
- 台湾地区新课纲幼儿园情绪领域的特色及启示被引量：1
- 2017年
- 2012年,台湾地区教育行政部门颁布《幼儿园教保活动课程暂行大纲》,这是引领当前台湾地区幼儿园课程与教学的重要文件。该文件立足幼儿的全人发展,规定幼儿的学习领域包括身体动作与健康、认知、语文、社会、情绪和美感六个领域,其中情绪领域呈现以下特色:秉持幼儿为本的理念,重视幼儿的情绪能力,接纳幼儿的负面情绪以及关注教师的情绪素养。
- 赵金苹曹能秀
- 近十年来美英日三国学前教师教育改革初探被引量：13
- 2013年
- 近十年来,美英日三国注重改革学前教师教育,以促进幼儿教师的专业发展,提高幼儿教育的质量。尽管三国的学前教师教育改革存在着一些差异,但都具有如下共同特征:在职前培养改革方面,着力培养学生的实践能力;在入职培训改革方面,强调培养新教师胜任教学的能力;在在职培训改革方面,注重提高教师的专业化水平。这些经验对当前我国学前教师教育改革具有重要的借鉴意义。
- 曹能秀王艳玲田静清水益治
- 关键词：职前培养
- 日本中、小学校内暴力现象的原因及对策被引量：1
- 2004年
- 198 0年以来 ,日本中、小学校内暴力现象尤为突出 ,并且在总体上呈逐渐增长的趋势 ,引起了社会各界的广泛关注。本文在介绍日本中、小学校内暴力情况的基础上 ,进一步分析了日本中、小学校内暴力发生的原因及日本政府防止其严重化的对策。
- 曹能秀刘菊华
- 自立人格理论视域下幼儿园社会教育分析被引量：1
- 2018年
- 自立是我国传统优秀民族精华之一。自立人格是心理学领域的新概念,指个体在自己解决所遇到的基本生存与发展问题中形成的包括个人与人际两个方面的独立性、主动性、责任性、灵活性和开放性等特质的一种综合性的人格因素,它具有丰富的内涵。本研究从自立人格理论视角分析我国幼儿园教育《纲要》和《指南》这两份重要文件,在分析我国幼儿社会性教育的目标、内容的基础上,探讨自立人格理论对我国幼儿园社会教育的启示,并对幼儿自立人格养成教育课程进行初步探索。
- 吕进锋吕进锋
- 关键词：自立人格幼儿社会教育
- 近十年来美国学前教育体制改革的特点与趋势分析被引量：3
- 2013年
- 近十年的美国学前教育改革进程中。美国联邦政府及州政府一如既往地重视和支持学前教育的发展，两位总统在任期内分别出台了具有标志性的学前教育改革政策。关国的学前教育体制发生了很大的变化，主要表现在学前教育机构向多元化、质量标准化、幼小一体化发展；学前教育行政管理则向集权化和整合化方向发展。
- 刘菊华曹能秀
- 关键词：教育改革
- 民族文化互动的研究方法述评与探新被引量：1
- 2016年
- 本文从研究方法的角度对2000～2015年十五年间在核心期刊和CSSCI上发表的191篇有关民族文化互动的文献进行了综述。研究表明,十五年来,通过田野调查、历史文献研究、跨文化比较研究这三类方法研究民族文化互动的文献占了绝对多数,其次是考古人类学、影视人类学、民族志等方法,这主要和这些研究方法所使用的技术手段及研究对象的复杂性程度相关联。此外,民族文化互动研究成果主要刊载于民族学类或社会科学综合类刊物上。最后,借鉴人文地理学的时空分析法对边疆地区的民族文化互动进行新的探索,梳理出研究思路并对实施路径做出阐释。
- 曹能秀张飞
- 关键词：研究方法
