李伟
- 作品数：12 被引量：22H指数：3
- 供职机构：南通纺织职业技术学院信息系更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术政治法律更多>>
- 美国语障辅助技术的新进展:电子书的应用
- 2011年
- 美国2001年的＂不让一个儿童落后＂（NCLB）法案提出,要应用基于研究成果的有效教学方法来促进儿童阅读能力的提高,同时保留对教学进程进行年度评估的权利。然而,从近年来相关的评估数据分析来看,
- 李伟
- 关键词：电子书国语评估数据教学方法
- 基于网络学习的概念图运用研究
- 2005年
- 作为一种颇具特色的学习工具，概念图有着非常高的学习与应用价值，同时在基于网络学习中也一样具有非常广泛的应用前途。本文从网络学习的层次、概念图作为学习工具和协作工具三个方面出发，分析和论述了基于网络学习的概念图应用情况，以深化网络学习方式的完善化和多元化的发展理念。
- 李伟周悦
- 关键词：概念图基于网络学习头脑风暴
- 计算机网络基础“课程实践”教学环节的设计与实施
- 2011年
- 在阐述"课程实践"概念的内涵和"课程实践"对高职学生综合运用知识能力培养的作用之基础上,对在计算机网络基础课程教学中的尝试应用强化"课程实践"的多重能力教学模式进行了介绍:即了解教学对象,确定教学内容和教学组织形式,实施强化"课程实践"的多重能力教学模式,同时分析教学中存在的问题,以期更多的教师关注"课程实践"环节,尝试通过强化"课程实践"环节提升高职学生的多重能力,进而提高教学质量。
- 李伟
- 关键词：课程实践教学模式
- 无障碍网页的设计规范研究:ATAG 1.0解读
- 2010年
- ATAG 1.0是根据网页设计者制作网页时的特点而制定的与之相对应的技术标准,它对网页设计者提出了具体的网页内容无障碍要求。该文首先介绍了ATAG 1.0的基本涵义和开发背景;其次,ATAG 1.0所涉及的编辑工具种类;再次,对ATAG1.0所包含七条指导原则和对应的检测点进行具体介绍和评价;最后,介绍与编辑工具配合使用的相关辅助软件。
- 钱小龙李伟
- 关键词：网页设计
- 美国语障辅助技术的新进展:电子书的应用
- 2011年
- 电子书是利用计算机技术将一定的文字、图片、声音、影像等信息,通过数码方式记录在以光、电、磁为介质的设备中,借助于特定的设备来读取、复制、传输。在常规语言教学中,语障儿童需要更多的机会,以更丰富的形式进行阅读能力方面的训练。为了满足这种特殊需要,电子书的应用具有一定的针对性和实践意义。目前,美国不少初等教育的教师已经开始尝试制作和使用个性化的电子书,并取得了一定的成果,值得推广。
- 李伟钱小龙
- 关键词：电子书
- 行动研究法在课堂教学设计中的应用初探被引量：2
- 2007年
- 介绍了行动研究法的作用以及运用行动研究法应用于课堂教学设计的可能性。同时，通过对两个中小学运用行动研究案例的研究和分析，评价了行动研究在中小学教学设计中的应用价值，也指出了行动研究法在课堂教学设计应用中的一些特点和规律。
- 徐锦霞李伟钱小龙
- 关键词：教学设计
- 政府门户网站无障碍建设规范研究:英国的经验被引量：3
- 2010年
- 概述了英国政府制订"e政府互通性方案"和《英国政府网站指南》的背景和推动信息无障碍的总体策略,阐述了政府门户网站建设的政策要求:宏观政策规范和技术政策规范;论述了政府门户网站建设必须坚持的首要原则——无障碍性,详述了政府门户网站无障碍建设的8项要求及其相关推进举措。
- 钱小龙李伟
- 关键词：政府门户网站信息无障碍残障人士
- 基于Moodle的开源性无障碍网络课程的构建被引量：3
- 2009年
- Moodle以其开源性和模块化的特点成为目前网络学习关注的焦点,随着网络技术的逐步完善,构建基于Moodle的无障碍网络课程也将成为Moodle发展的新方向。首先,有必要了解Moodle的相关背景知识和无障碍性特点;其次,掌握Moodle的基本架构和主要模块;再次,分析Moodle的运行机制和运行步骤。最后对基于Moodle的无障碍网络课程的应用前景进行评价。
- 钱小龙丁卫泽李伟
- 关键词：MOODLE网络课程
- 基于IRF技术的万兆校园网设计被引量：4
- 2008年
- 通过介绍及应用华为公司的IRF(Intelligent Resilient Framework智能弹性构架)技术,探讨了在高校进行万兆校园网络建设及改造建设的具体方案;并通过万兆实验室的建设初步探讨了万兆网络建设过程中应用的相关技术及产品设备。
- 李伟
- 关键词：IRF万兆网络路由协议
- 概念图在基于网络学习中的运用研究被引量：2
- 2006年
- 作为一种颇具特色的学习工具,概念图有着非常高的传统学习应用价值,同时在基于网络学习中也一样具有非常广泛的应用前途。本文从基于网络学习的层次、概念图作为学习工具和概念图作为协作工具三个方面来对概念图在基于网络学习中应用情况进行简要的叙述和分析,从而树立网络学习方式的完善化和多元化的发展方向和发展理念。
- 李伟
- 关键词：概念图基于网络学习头脑风暴
