您的位置: 专家智库 > >

李慧

作品数:27 被引量:171H指数:8
供职机构:国防科学技术大学更多>>
发文基金:湖南省情与决策咨询研究课题更多>>
相关领域:语言文字文化科学自动化与计算机技术军事更多>>

文献类型

  • 21篇期刊文章
  • 2篇学位论文
  • 2篇专利

领域

  • 12篇语言文字
  • 8篇文化科学
  • 4篇自动化与计算...
  • 2篇军事

主题

  • 6篇语言
  • 6篇教学
  • 4篇英语
  • 3篇研究生课程
  • 3篇语言学
  • 3篇课程
  • 3篇教学改革
  • 2篇大学英语
  • 2篇读取性能
  • 2篇言教
  • 2篇语料
  • 2篇语料库
  • 2篇语用能力
  • 2篇容错
  • 2篇容错编码
  • 2篇社会
  • 2篇社会因素
  • 2篇数据读取
  • 2篇外语
  • 2篇网络

机构

  • 25篇国防科学技术...
  • 4篇中国人民解放...
  • 1篇解放军外国语...

作者

  • 25篇李慧
  • 6篇刘国福
  • 4篇李经伟
  • 3篇熊艳
  • 2篇汪昌健
  • 2篇彭宇行
  • 2篇游鹏飞
  • 2篇焦新平
  • 2篇方长江
  • 2篇牛爱民
  • 2篇李明昊
  • 2篇马嫣
  • 2篇黄震
  • 1篇由立发
  • 1篇刘芳
  • 1篇饶岚
  • 1篇张玘
  • 1篇崔建粤
  • 1篇刘晶
  • 1篇唐安华

传媒

  • 3篇高等教育研究...
  • 3篇中国教育技术...
  • 2篇外语电化教学
  • 2篇中国现代教育...
  • 2篇当代外语研究
  • 1篇外语与外语教...
  • 1篇解放军外国语...
  • 1篇实验室研究与...
  • 1篇国防科技
  • 1篇英语广场(学...
  • 1篇哈尔滨职业技...
  • 1篇武陵学刊
  • 1篇大学英语教学...
  • 1篇佳木斯职业学...

年份

  • 1篇2017
  • 3篇2015
  • 4篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 2篇2010
  • 3篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2003
  • 1篇2001
27 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
初探语言教学实验室的全数字化设计被引量:8
2001年
本文通过对现有语言教学实验室存在的主要问题的分析,结合当今成熟的数字化音频技术,网络通信技术以及多媒体技术,提出了建立全数字化语言教学实验室的初步设想,文中论述了全数字化语言教学实验室的设计要求和具体组成结构以及设计过程中应注意的问题。
李慧唐安华刘国福王玉平
关键词:语言教学实验室网络通信技术多媒体技术
基于SPSS的英语听力策略教学效果分析被引量:31
2007年
本实验以听力理解模式和学习策略训练模式为理论框架,通过实验方法对听力学习策略训练在促进非英语专业本科生英语听力水平的效果方面进行了研究。国防科技大学的60名非英语专业的一年级学生参加了此研究。基于SPSS完成了实验数据的定性和定量分析。测试结果表明:接受听力策略训练的学生的听力水平明显高于未接受听力策略训练的学生;本文中提出的英语听力策略教学和策略训练方法在促进和提高英语听力方面教学效果显著。
李慧由立发
关键词:SPSS听力理解听力策略
一种高效数据读取的容错编码方法
一种高效数据读取的容错编码方法,包括IZSHC码的编码构造方法与IZSHC码下读取失效数据的方法,IZSHC码的编码构造方法是对要读取的原始数据冗余处理,即将原始文件进行编码来生成冗余数据块,冗余数据块分为原始数据块和校...
黄震游鹏飞彭宇行吴泉森牛爱民李明昊李慧方长江马嫣汪昌健
基于语料库的情态动词can否定式口语化研究被引量:3
2010年
本文基于语料库考察了过去一个世纪英语情态动词can之否定形式口语体can’t和书面语体can-not使用频率变化的历史过程。研究结果发现:首先,从20世纪初期高频率使用正式的书面体形式cannot到21世纪初大量使用非正式口语体形式can’t表明,近一个世纪以来英语口语化趋势明显,其中美国英语的口语化进程快于英国英语;其次,can之否定式在口语化进程中曾出现与其书面语相互竞争、相互僵持的局面;最后,情态动词can否定式的口语化倾向在各种语体/语域中均有体现。文章最后结合社会和历史因素阐释了美国英语中情态动词can否定式的口语化倾向。相关研究结论开拓了语言变化研究的新视野,对了解中国英语学习者在英语书面语中出现的口语化倾向提供了新思路。
李慧李经伟
关键词:情态动词CAN否定式社会因素
在线购物会话中的寒暄语变异研究被引量:1
2015年
本文从社会语言学变异研究的视角,基于语料库做了详尽的统计分析,考察了淘宝网各类商家群体的寒暄语特征及影响因素。研究发现:不同类型店家群体所使用的寒暄语差异显著;店铺的经营状况和店龄会影响店家的寒暄语使用;网络商家对经济效益的追求会促使其有意识地多使用礼貌语言。本研究对建构和谐双赢的网络购物交流环境具有积极导向作用。
李慧李泉灏乔权帝
关键词:会话分析寒暄语语言变异
中国学生英汉恭维应答言语行为的实证研究被引量:10
2011年
本文采用会话完形测试和访谈法,考察了中国学生英、汉恭维应答策略的特点并将之与Chen Rong(1993)所研究的中、美学生汉、英应答策略进行对比分析以考查中国学生应答策略之不同。研究发现:学生应对英、汉恭维的首选策略均为欣然“接受”而非“拒绝”;学生的汉语应答表达丰富,策略类型多样且分布相对均匀;但其英文应答模式单一,存在过度使用“接受”策略的现象,而且在其英语语言表达方面呈现出中介语变化的特征。据此,本文从跨文化交际和英语教学的视角对研究结论进行了阐释并提出了今后的研究方向。
李慧李经伟焦新平
关键词:言语行为社会文化因素文化定势中介语
语际语用能力发展的探索性研究
有关语际语用的研究开始于80年代初期,率先进入这一领域的是美国的Blum-Kulka和Kasper等人。2003年Kasper和Rose出版了《第二语言中的语用发展》一书,总结了相关领域的研究现状。我国语际语用的研究开始...
李慧
关键词:语言水平语用能力道歉DCT
计算机中介交流话语研究介绍
2014年
自20世纪80年代计算机中介话语交流兴起以来,社会语言学家和话语研究者就开始广泛考察这一全新媒介交流话语形式产生的社会文化影响,观察人们在网络话语环境下如何使用语言和处理各类问题。本文从社会语言学话语研究的视角对国外的计算机中介交流话语研究进行简要介绍,以期能指引和启迪相关领域的研究者。
李慧吴奕澎
关键词:话语研究
浅析计算机自适应考试系统在大学英语测试中的应用前景被引量:3
2009年
本文介绍了基于项目反应理论(IRT)的计算机自适应考试系统(CAT)的基本理论、设计思想和实现方法,探讨了CAT在语言测试应用中的优越性,指出在大学英语测试中采用CAT是大势所趋,我国高校英语教师应尽早熟悉和开展对CAT的研究与开发。
李慧
关键词:项目反应理论大学英语测试
基于大工程观的专题研讨课教学改革探索被引量:3
2015年
总结"空间粒子辐射探测技术与应用"专题研讨课程建设与改革中以大工程观教育理念为指导,在教材编写、教学与研讨内容设计、大工程体验、宏思维能力培养等方面进行的有益探索与实践。
刘国福李慧
关键词:大工程观教学改革
共3页<123>
聚类工具0