李文
- 作品数：6 被引量：5H指数：1
- 供职机构：黑龙江幼儿师范高等专科学校更多>>
- 发文基金：黑龙江省艺术科学规划项目全国教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：艺术文化科学建筑科学更多>>
- 儿歌弹唱教学活动开展的意义被引量：1
- 2014年
- 以往的幼专音乐教学是以知识技能训练灌输为主,比较成人化、概念化,表达整齐划一,注重结果。这就在一定程度上忽略了幼儿音乐能力的培养。音乐教育中,音乐是手段,教育人才是目的,通过儿歌弹唱的教学,不仅可以促进幼儿音乐方面的发展,更可以促进幼儿的认知、倾听、想象、创作及合作等能力的发展,在儿歌弹唱的过程中,最大限度地释放幼儿潜在能量,最终达到音乐素质的全面发展。
- 李文
- 关键词：教学音乐能力
- 幼儿的钢琴教学分析被引量：4
- 2010年
- 从分析幼儿学习钢琴的特点入手,阐述幼儿钢琴教学应设计幼儿学琴的整体规划、激发幼儿学琴的兴趣。在此基础上,讨论培养幼儿科学的练琴方法,即学会弹琴的姿势和手型、学会多想为什么、学会慢练、学会心理歌唱、学会分首与分句练习、学会聆听。
- 李文
- 关键词：幼儿钢琴教学
- 农村幼儿教师钢琴教学的问题与对策
- 2014年
- 近年来,党中央国务院高度重视学前教育事业,大力支持农村学前教育发展,并把发展农村学前教育作为社会主义新农村建设的重要内容.但农村学前教育相对薄弱,尤其是农村幼儿教师的艺术素质较低,利用钢琴进行教育活动较少.随着我国农村经济的发展和社会的进步,有条件的农村幼儿园可将钢琴作为必备的教学设备.
- 李文
- 关键词：农村幼儿教师钢琴教学社会主义新农村建设农村学前教育教育发展艺术素质
