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李桃英

作品数:21 被引量:77H指数:5
供职机构:郑州大学第二附属医院更多>>
发文基金:河南省医学科技攻关计划项目河南省科技攻关计划国家自然科学基金更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 19篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 21篇医药卫生

主题

  • 6篇药物
  • 5篇菌药
  • 5篇抗菌
  • 5篇抗菌药
  • 5篇抗菌药物
  • 4篇用药
  • 3篇心肌
  • 3篇受体
  • 3篇合理用药
  • 3篇TGF-Β
  • 2篇低分
  • 2篇低分子
  • 2篇低分子肝素
  • 2篇对异丙肾上腺...
  • 2篇心肌肥厚
  • 2篇异丙肾
  • 2篇异丙肾上腺素
  • 2篇肾上腺
  • 2篇肾上腺素
  • 2篇手术

机构

  • 21篇郑州大学第二...
  • 2篇河南中医药大...
  • 2篇郑州大学第一...
  • 1篇河南省中医院
  • 1篇新乡医学院
  • 1篇郑州大学
  • 1篇河南省人民医...
  • 1篇河南省胸科医...
  • 1篇锦州医科大学
  • 1篇河南省中医院...

作者

  • 21篇李桃英
  • 12篇李志业
  • 9篇冀建伟
  • 8篇邢玲
  • 4篇吴干斌
  • 3篇朱宝菊
  • 3篇高珊珊
  • 2篇徐岷
  • 2篇张涛志
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  • 1篇马培志
  • 1篇尚彩红
  • 1篇张庆
  • 1篇赵继玲
  • 1篇焦红军
  • 1篇徐臻
  • 1篇袁博
  • 1篇齐艳霞
  • 1篇张珂
  • 1篇孙彩萍

传媒

  • 4篇中国合理用药...
  • 2篇河南医学研究
  • 1篇齐齐哈尔医学...
  • 1篇中国药学杂志
  • 1篇中国药理学通...
  • 1篇中国校医
  • 1篇实用癌症杂志
  • 1篇现代诊断与治...
  • 1篇重庆医学
  • 1篇华中科技大学...
  • 1篇中国医院用药...
  • 1篇医药论坛杂志
  • 1篇中国实用神经...
  • 1篇中国当代医药
  • 1篇中医学报

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2022
  • 1篇2021
  • 3篇2020
  • 6篇2019
  • 2篇2018
  • 4篇2017
  • 2篇2013
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
头孢他啶阿维巴坦药物利用评价标准的建立与应用被引量:1
2020年
目的建立头孢他啶阿维巴坦药物利用评价标准,评价头孢他啶阿维巴坦临床应用的合理性,规范头孢他啶阿维巴坦的临床应用。方法依照美国医院药师协会制定的药物利用评价方法,采用专家咨询法制定《头孢他啶阿维巴坦DUE标准》,对2019年11月—2020年6月郑州大学第二附属医院所有使用头孢他啶阿维巴坦的出院病历进行分析。结果 12例病历中,7例完全符合评价标准,占58.3%。其中用药指征、用药过程、用药结果、用药管理符合标准率分别为100%、75%、75%、91.7%。头孢他啶阿维巴坦临床应用中用药过程存在问题最多,分别为用法用量不适宜2例次(16.7%)、联合用药不适宜2例次(16.7%)、疗程不适宜1例次(8.3%)。结论头孢他啶阿维巴坦临床用药过程中存在一定问题,主要为用药过程方面,建立的《头孢他啶阿维巴坦DUE评价标准》能够评价头孢他啶阿维巴坦临床用药的全过程,可规范头孢他啶阿维巴坦的临床使用。
冀建伟李桃英李志业焦红军
关键词:药物利用评价
13例甲巯咪唑致粒细胞缺乏症伴发热回顾性分析被引量:2
2019年
目的:探讨甲巯咪唑用于甲状腺功能亢进症患者时所致粒细胞缺乏症伴发热的临床特征及治疗对策,为临床合理用药提供参考。方法:对某三级甲等医院收治的13例使用甲巯咪唑出现粒细胞缺乏症伴发热的甲状腺功能亢进症患者的病历资料进行回顾性分析。结果:13例患者均符合甲状腺功能亢进症的诊断标准,其中,初次服用甲巯咪唑者11例,复发后再次用药者1例,6年前行131Ⅰ放射治疗后复发再次用药者1例;男女之比为1∶12;年龄19~66岁,平均(44.6±14.1)岁。甲巯咪唑所致粒细胞缺乏症伴发热多出现于用药初的1~2个月内,临床表现为发热,多伴咽痛、扁桃体化脓等上呼吸道感染症状,严重者出现败血症,及早发现并及时治疗;经验性使用广谱、高效抗菌药物治疗感染,并使用粒细胞集落刺激因子升高粒细胞计数,可提高临床治愈率。结论:临床应高度重视甲巯咪唑所致粒细胞缺乏症伴发热的严重不良反应,加强对患者的用药宣教,用药期间密切监测患者的血常规,防止或减少严重不良反应的发生;一旦出现粒细胞缺乏症伴发热的症状,应立即停药,并采取积极有效的综合治疗措施,保证患者用药安全。
李桃英李志业邢玲冀建伟
关键词:甲巯咪唑粒细胞缺乏症回顾性分析
河南省二级以上医疗机构剖宫产术围手术期抗菌药物预防使用调查分析被引量:1
2019年
目的:了解河南省二级以上医疗机构剖宫产术围手术期抗菌药物预防使用情况及存在的问题,促进我省剖宫产围手术期抗菌药物预防性应用的规范化和合理化。方法:随机抽取2017年11月—12月河南省18地市70家二级以上医疗机构剖宫产术病历580例,统计分析围手术期预防用药时机、预防用药品种选择、预防用药疗程及药物用法用量合理情况。结果:580例剖宫产术抗菌药物预防使用率为100%,且全部静脉滴注给药,单用一种抗菌药物535例(92.24%),两种联合用药45例(7.76%)。预防用药时机合理475例(81.90%),不合理105例(18.10%)。预防用药品种选择合理438例(75.52%),不合理142例(24.48%)。预防用药疗程合理340例(58.62%),不合理240例(41.38%)。药物用药用法用量合理536例(92.41%),不合理44例(7.59%)。结论:我省剖宫产围手术期预防用药整体合理率较高,但存在不合理之处,需全省医疗机构制定相应的监督制度,干预抗菌药物的临床使用。
李桃英邢玲冀建伟吴干斌徐岷陈燕乔李志业
关键词:剖宫产抗菌药物预防应用
κ-阿片肽受体激活抑制内皮素-1诱导的心肌细胞肥大与细胞外信号调节激酶通路有关
2022年
目的讨论κ-阿片肽受体(kappa-opioid receptor,κ-OR)激活后通过细胞外信号调节激酶通路对内皮素-1(vascular endothelin-1,ET-1)诱导的心肌细胞肥大的抑制作用。方法体外原代培养大鼠乳鼠心肌细胞,ET-110 nmol·L^(-1)诱导心肌细胞肥大,观察κ-OR激动剂(U50488H)1μmol·L^(-1)对心肌细胞的作用,并探讨细胞外信号调节激酶1/2特异性抑制剂(U0126)1μmol·L^(-1)、蛋白激酶C(PKC)抑制剂Ro-31-8220(50 nmol·L^(-1))、百日咳毒素(pertussis toxin,PTX)5 mg·L^(-1)、κ-OR拮抗剂nor-binaltorphimine(NOR-BNI,1μmol·L^(-1))存在时,κ-OR的激活对心肌细胞肥大的影响及相关机制。心肌细胞的体积应用消化分离法及计算机图像分析系统测定;心肌细胞的心钠素(atrial natriuretic peptide,ANP)的mRNA相对表达利用RT-PCR法测定;心肌细胞ERK1/2的相对表达水平应用Western blot法测定;心肌细胞的形态变化利用相差显微镜观察。结果ET-1可以使心肌细胞体积增大,ANPmRNA表达增多,ERK1/2表达增多;与ET-1(10 nmol·L^(-1))组相比,U50488H(1μmol·L–1)可明显使ET-1诱导的心肌细胞体积变小,ANPmRNA表达减少,ERK1/2表达减少,U0126(1μmol·L^(-1))、Ro-31-8220(50 nmol·L^(-1))与其抑制程度相似,三者差异无显著性;当用U0126(1μmol·L^(-1))、Ro-31-8220(50 nmol·L^(-1))预处理时U50488H(1μmol·L^(-1))的抑制现象部分消失,但当用PTX(5 mg·L^(-1))、NOR-BNI(1μmol·L^(-1))(κ-OR受体拮抗剂)预处理时U50488H(1μmol·L^(-1))的抑制现象基本消失。结论κ-OR激动剂U50488H能抑制内皮素-1诱导的大鼠心肌细胞肥大,其作用机制主要与其能抑制胞外信号调节激酶通路的上游元件PKC的激活有关。
邢玲冀建伟李桃英赵继玲李志业杨育红
关键词:Κ-阿片受体内皮素-1百日咳毒素细胞外信号调节激酶
肌肉训练改善产后盆底功能障碍的康复效果分析被引量:7
2017年
目的评价产后肌肉训练对于产后盆底功能障碍的改善效果。方法选择产后6周复诊确诊存在产后盆底功能障碍的106例患者,分成观察组(57例)和对照组(49例),观察组给予电刺激盆底肌肉康复治疗,同时辅以自主功能锻炼,对照组给予康复指导及自主功能锻炼,观察锻炼后3个月、6个月盆底肌力以及压力性尿失禁的变化情况。结果观察组产后3个月、6个月VSP和阴道收缩持续时间都较产后6周有明显提高;与对照组相比,产后6个月压力性尿失禁有明显缓解(P<0.05)。结论产后盆底肌肉训练能够提高盆底肌肉张力,改善压力性尿失禁。
李桃英
关键词:产后护理
临床药师干预前后神经外科预防应用抗菌药物的效果评价被引量:3
2020年
目的:探讨临床药师干预神经外科围手术期合理预防应用抗菌药物的方法和效果。方法:临床药师向医师提供“抗菌药物临床应用指导原则”和抗菌药物相关知识培训,对病区抗菌药物预防应用情况进行跟踪、监控并给予指导意见,回顾性分析干预前后预防用药多项指标的变化。结果:经临床药师主动干预,药物选择的合理率从29.47%上升至72.63%(P<0.05),给药时机的合理率由91.57%上升至100%(P<0.05),单次给药剂量的合理率从61.05%上升至87.36%(P<0.05),给药频次的合理率由86.32%上升至95.78%(P<0.05),溶媒选择的合理率由89.47%上升至97.89%(P<0.05),用药疗程的合理率从32.63%上升至83.16%(P<0.05)。结论:临床药师主动干预措施可促进神经外科围手术期抗菌药物的合理使用,进一步提高临床药师服务水平。
邢玲李桃英李志业冀建伟段迎超
关键词:临床药师干预神经外科抗菌药物
2010—2012年我院抗抑郁药使用分析被引量:5
2013年
目的了解我院抗抑郁药的使用情况,分析抗抑郁药使用的特点和趋势,为临床合理用药提供参考。方法对我院2010-2012年抗抑郁药的用药金额、用药频度(DDDs)、日平均费用(DDC)等数据进行统计分析。结果抗抑郁药的用药金额、用药频度均逐年增长,2010-2012年用药金额和用药频度排序前三位的分别是氟哌噻吨美利曲辛、西酞普兰、帕罗西汀,但日平均费用帕罗西汀>西酞普兰>氟哌噻吨美利曲辛。结论我院抗抑郁药的使用情况基本合理,氟哌噻吨美利曲辛成为抗抑郁首选药,新型抗抑郁药SSRI类的使用也越来越多,用药水平的变化趋势符合现代医学发展的要求。
李桃英李志业张涛志
关键词:抗抑郁药统计分析合理用药
孕妇运动自我效能及影响因素分析被引量:10
2019年
目的调查孕妇运动自我效能现状及其影响因素,为改善孕妇运动自我效能提供依据。方法采用一般资料调查表、孕妇运动自我效能量表、社会支持量表、简易应对方式问卷,对河南省郑州市某三级甲等医院的196例孕妇进行问卷调查。结果孕妇运动自我效能总得分(31.52±8.69)分,处于中等水平;多元逐步回归分析显示孕周(偏回归系数为-0.274,标准回归系数为-0.330)、文化程度(偏回归系数为0.104,标准回归系数为0.320)、社会支持(偏回归系数为0.115,标准回归系数为0.165)和应对方式(偏回归系数为0.015,标准回归系数为0.256)是自我效能的影响因素,可解释孕妇运动自我效能变异的39.4%。其中孕妇运动自我效能与社会支持、应对方式呈正相关(P<0.01),孕妇的社会支持与应对方式有相关性(P<0.01)。结论孕周、文化程度、社会支持及应对方式是孕妇运动自我效能的影响因素,提高孕妇运动自我效能应给予针对性指导。
程远尊蔡丽娜李桃英祁梦君张贤贤张利霞
关键词:孕妇自我效能社会支持
河南省二级以上医疗机构I类切口手术抗菌药物使用调查分析被引量:2
2019年
目的:统计分析河南省二级以上医疗机构Ⅰ类切口用药情况,为合理使用抗菌药物提供依据。方法:随机抽取2017年11月—12月河南省18地市69家二级以上医疗机构甲状腺手术、乳腺手术病历各207例,统计分析两类手术的预防使用抗菌药物比率、用药指征、品种选择、用药时机及疗程等情况。结果 :Ⅰ类切口手术预防用药比率为8.45%,切口感染率为0.48%;三级医院乳腺疾病、甲状腺疾病手术预防用药比率与无指征预防用药比率优于二级医院,差异有统计学意义(P <0.05);不合理与无指征预防用药、用药时机不当、品种选择不合理、用药疗程过长等有关。结论 :我省Ⅰ类切口甲状腺、乳腺疾病手术预防使用抗菌药物比例较低,合理率较高,仍存在一些问题;二级医院的Ⅰ类切口预防用药不合理现象较三级医院严重,应进一步规范和管理。
李桃英邢玲冀建伟吴干斌李志业徐岷
关键词:围手术期抗菌药物
多元化教学模式在高级助产技术指导分娩机制课程中的应用被引量:2
2021年
目的研究多元化教学模式在高级助产技术指导分娩机制课程中的应用。方法选择2017年8月—2020年8月于本院妇产科学习的助产专业人员98名为研究对象,按简单随机化分组方法分为对照组和研究组两组,每组各49名。对照组采用常规教学模式,研究组采用多元化教学模式,比较两组人员教学前后对分娩机制理论知识掌握程度、操作能力和临床病例应变思维能力及自我效能感变化,并记录两组人员教学结束后课程测验通过率。结果教学前,两组学员关于分娩机制理论知识、操作和应变能力评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);教学后,两组学员基础知识、操作和应变能力评分均有提高,研究组学员升高幅度大于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。教学前,两组学员助产技术评分和GSES评分比较无显著差异(P>0.05);教学后,研究组学员助产技术评分和GSES评分显著高于对照组学员(P<0.05)。研究组学员通过率为95.92%(47/49),对照组学员通过率为83.67%(41/49),差异具有统计学意义(P<0.05)。结论多元化教学模式应用于高级助产技术指导分娩机制课程的学习,不仅加深学员基础知识掌握,更提高其操作能力和临床应变思维能力,并在提高学员职业自我效能感方面有一定建树,具有较高教学应用价值。
高珊珊张珂孙彩萍李桃英张庆
关键词:分娩机制多元化教学助产自我效能感
共3页<123>
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