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李燕

作品数:25 被引量:62H指数:5
供职机构:广西交通职业技术学院汽车工程系更多>>
发文基金:广西高校优秀人才计划项目广西高校科学技术研究项目广西教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学交通运输工程经济管理机械工程更多>>

文献类型

  • 24篇中文期刊文章

领域

  • 15篇文化科学
  • 5篇经济管理
  • 5篇交通运输工程
  • 3篇机械工程
  • 1篇动力工程及工...

主题

  • 13篇汽车
  • 9篇课程
  • 6篇高职
  • 4篇汽车技术服务...
  • 3篇营销
  • 3篇营销专业
  • 3篇院校
  • 3篇汽车技术服务...
  • 3篇课程整体
  • 3篇高职院校
  • 3篇顾客
  • 3篇顾客满意
  • 3篇顾客满意度
  • 2篇新能源
  • 2篇营销基础
  • 2篇职教
  • 2篇实景
  • 2篇素质本位
  • 2篇能力观
  • 2篇能源

机构

  • 24篇广西交通职业...
  • 1篇江苏大学

作者

  • 24篇李燕
  • 7篇龙建强
  • 6篇赵燕
  • 4篇罗小青
  • 4篇宋纬
  • 2篇刘存香
  • 2篇吴丹
  • 2篇廖俊生
  • 1篇彭朝晖
  • 1篇蒋运劲
  • 1篇覃炳露
  • 1篇张尔利
  • 1篇夏明
  • 1篇王秀丽

传媒

  • 9篇广西教育
  • 4篇西部交通科技
  • 3篇高教论坛
  • 1篇制造业自动化
  • 1篇物流技术
  • 1篇价格月刊
  • 1篇南宁职业技术...
  • 1篇广东交通职业...
  • 1篇山东工业技术
  • 1篇轻工科技
  • 1篇西部素质教育

年份

  • 1篇2017
  • 4篇2016
  • 5篇2015
  • 1篇2014
  • 4篇2013
  • 5篇2012
  • 3篇2011
  • 1篇2009
25 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于行动学习的高职学校教师职业能力培养探讨被引量:2
2012年
高职教师的职业能力是高职人才培养质量的关键,它直接影响专业培养目标的实现,影响着高职学校和专业的生存和发展。针对多数高职学校一直未能对专业教师职业能力进行有效培养的现实问题,运用行动学习这一适宜成人培训的工具,探讨基于行动学习提高职业学校教师职业能力的途径。
彭朝晖罗小青李燕刘存香
关键词:高职教育教师职业能力
基于顾客价值的汽车销售企业顾客满意度指标体系研究被引量:5
2013年
文章采用顾客价值及层次分析法、专家赋权法、顾客赋权法等多种决策理论方法,结合广西汽车销售市场特点,建立汽车销售企业顾客满意度指标评价体系,对购车顾客满意度进行定性及定量分析,为广西汽车销售企业客观评价顾客满意度及制定更具针对性的产品服务改进策略提供方法依据。
李燕赵燕罗小青
关键词:顾客价值汽车销售顾客满意度指标体系
基于“6+2”为基本原则的汽车专业高职课程整体设计被引量:5
2012年
遵循"6+2"原则,对汽车专业高职课程进行整体设计,强调课程设计的职业性、实践性和开放性,以提高学生的职业能力。
李燕吴丹龙建强赵燕
关键词:汽车专业课程整体设计
基于第三方物流的汽车整车销售物流系统构建被引量:2
2015年
针对当前国内汽车整车销售物流现状及存在的问题,构建了基于第三方的汽车整车销售物流系统,对系统主体架构和各子系统设计进行了详细的分析,为提高国内汽车工业竞争优势、优化汽车物流行业现状提供参考。
李燕
关键词:销售物流模式第三方物流
我国新能源汽车发展现状及战略研究被引量:3
2012年
文章针对国内外新能源汽车的发展现状,提出了适合我国现阶段的节能汽车与新能源汽车并重的双重发展战略,并阐述了该战略的实施步骤及预期目标。
李燕
关键词:新能源汽车
基于多决策理论方法的汽车销售企业顾客满意度测评体系研究被引量:3
2015年
文章基于层次分析法、专家赋权法、顾客赋权法等多种决策理论方法,对基于顾客价值的汽车销售企业顾客满意度评价体系各个指标进行权重的赋值,构建了简便、操作性强的顾客满意度测评模型。
李燕赵燕罗小青
关键词:汽车销售测评
基于工作过程的高职《汽车运用基础》课程整体设计与实施被引量:3
2011年
本文从《汽车运用基础》课程教学的现状出发,提出了以"6+2"为原则,对课程的目标、内容及组织形式、教学模式、考核方案进行整体设计。将该课程教学改革的成果应用于该门课程的教学过程中,效果显著,大大提高了学生的职业能力、实践技能和职业素养。
李燕龙建强赵燕
基于素质本位能力观视角下多课程整合与实景融合的课程改革与实践——以汽车技术服务与营销专业为例被引量:7
2015年
课程整合作为我国职业教育课程改革的核心成为目前的研究热点之一,在分析本专业课程整合现状及存在问题的基础上,以汽车技术服务与营销专业主要就业岗位汽车维修服务接待(SA)的职业活动为中心,在素质本位能力观的视角下,结合院系"6S汽车技术服务社"日常承接的作业项目,通过基于工作过程导向的项目课程模式对本专业4门主干课程进行优化整合,开发4个理实一体的综合性学习项目,实景相融,在"6S汽车技术服务社"这个"真实"的工作场景实施教学,切实增强了学生的综合职业能力。
李燕覃炳露廖俊生
我国汽车网络营销发展研究被引量:11
2014年
互联网的快速发展改变了传统的营销方式和营销渠道。网络营销是指企业以电子信息技术为基础、以计算机网络为媒介和手段所进行的各种营销活动。随着汽车消费越来越趋于个性化,消费者更多强调的是购买前的一种用户体验,网络营销的新、快、齐属性恰好满足了消费者的这一需求。在分析我国汽车网络营销发展现状及其存在问题的基础上,探讨了汽车网络营销的优势和发展对策。
李燕
关键词:汽车品牌网络营销4S店
高职院校汽车类专业学生技能培养探讨被引量:1
2013年
文章借鉴德国双元制教育特征,针对我国现行的高职院校汽车类专业学生的教育状况与现代企业发展要求,阐述培养高职院校学生专业技能的重要性,并从课程理论适度化、课程组织职业化、课程实践充足化、课程结构模块化四个方面探索提高高职院校汽车类专业学生职业能力的途径。
赵燕王秀丽李燕
关键词:高职教育专业技能培养
共3页<123>
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