李珍
- 作品数：18 被引量：19H指数：2
- 供职机构：南阳理工学院更多>>
- 发文基金：河南省教师教育课程改革研究项目河北省社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术交通运输工程电子电信更多>>
- 船舶主机温度控制方法优化被引量：1
- 2018年
- 船舶主机是船舶航行的动力机构,传统的SSR温度控制法调控时间过慢,无法在短时间内对船舶主机进行升温和降温。优化研究了PID温度控制法,此种方法利用PID温度控制系统调节船舶主机温度,控制过程分为温度采集、温度分析、制冷或制热系统启动和温度校正4步。通过与SSR温度控制法的对比实验结果可知,PID温度控制法可以在20 min内将船舶主机温度调节到正常温度,耗时短、成本低、效率高,具有非常好的调控性能。
- 何一文李珍
- 关键词：升温控制
- 绘本故事构建幼儿成长“多元化”无缝学习空间被引量：2
- 2017年
- 绘本故事被越来越多的家长和幼儿所接受,绘本教学也随之展开,在家园合作的环境下,采取文字与画面交融的互动手段,带动幼儿多元智能的发展,打造幼儿成长"多元化"无缝学习空间。
- 李珍
- 关键词：绘本
- 关于小学综合实践活动课程生成性教学的思考
- 2016年
- 小学综合实践活动设计课程是一种实践性、体验性、综合性课程,生成性是该课程的显著特征,只有很好地把握生成性教学,才能将教师、学生、课堂从教材中解放出来。文章从生成性教学的内涵和特征两方面对其进行详细的阐述,并论述了如何正确处理教学中预设性与生成性之间的关系。
- 李珍
- 关键词：生成性教学综合实践活动
- 测控专业动态测试与信号分析能力培养的课程群建设与实践
- 2013年
- 在对"卓越工程师"培养计划充分贯彻和理解的基础上,根据培养目标,针对学生动态测试与信号分析能力的培养,并结合行业需求,认真分析了目前教学过程中出现的问题,进行了测控专业课程群的建设。通过组建课程群实现课程资源的优化配置;打破不同课程之间所存在的壁垒,为师生提供相互交流与探讨的平台;拓展课程教学的空间,促进教学相长。
- 李珍何一文
- 关键词：课程群建设
- 《机械工程控制基础》课程建设与教学改革探索被引量：4
- 2016年
- 《机械工程控制基础》是机械类本科专业学生必修的一门重要专业基础课,在学生学习过程中存在理论知识与应用不能有机结合,学生感觉枯燥、乏味进而失去学习兴趣等问题.针对这种情况,将系统案例和Matlab仿真软件引入课程教学过程中并适当地补充基础理论知识,提高学生学习的针对性和主动性.
- 何一文李珍周先辉
- 关键词：控制工程基础MATLAB
- 基于MOOC的高校翻转课堂教学模式的优越性探讨被引量：2
- 2016年
- 文章分析了基于MOOC的高校翻转课堂教学模式能够促进学生个性的培养、促进学生学习能力的培养、促进教师综合能力的提高、促进高校建设水平的提高等方面的优势,并在此基础上探讨了基于MOOC的高校翻转课堂教学模式需要注意的问题,有效提升高校翻转课堂的教学效率。
- 李珍
- 关键词：教学模式
- 传感器与检测技术实验室开放项目探索与实践——超声波测距仪的设计与制作被引量：2
- 2019年
- 结合南阳理工学院传感器与检测技术实验室开放项目——超声波测距仪的设计与制作,了解掌握超声波测距仪的的工作原理,实践测距仪的硬件制作和软件编程,调试整机的工作性能。激发学生的学习兴趣,锻炼学生的实践技能、团队协作及科技探索能力。提高实验仪器设备的利用率,提升教师的实验教学指导水平。同时也对高等学校实验室开放项目的设置和实施进行了一些探索和研究。
- 李珍何一文
- 关键词：超声波测距仪卓越工程师教育自主性
- Boost PFC变换器的离散滑模控制被引量：1
- 2011年
- 针对单相AC/DC Boost变换器,提出基于离散滑模变结构电流内环控制与数字PI调节器电压外环控制相结合的综合控制系统。其中离散滑模控制器采用在滑模面设计中对系统施加期望动态响应的方法来得到控制器的主要参数。另外,数字控制可以使开关切换采用固定的开关频率,消除了传统滑模控制因切换频率不固定带来缺陷。仿真实验结果表明,这种控制系统设计兼有滑模控制动态性能、鲁棒性好与PI调节器稳定性好的优点。
- 何一文李珍张林海
- 关键词：PFC变换器离散滑模控制功率因数双环控制
- 基于CDIO的自动控制仪表课实验教学
- 2015年
- 实验教学是测控技术与仪器专业人才培养重要组成部分,是提高学生就业竞争力的重要手段。实验教学对提高学生的工程应用能力、独立性、合作精神和创新精神具有积极的效果。
- 李珍
- 关键词：实验教学自动控制CDIO仪表就业竞争力测控技术
- 网络教育设备
- 1.本外观设计产品的名称：网络教育设备。;2.本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于在线网络教育领域；3.本外观设计产品的设计要点：产品的形状。;4.最能表明本外观设计设计要点的图片或照片：立体图2。
- 段云涛李珍赵晓磊
