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李艺伟

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：北京师范大学心理学院更多>>
发文基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域：哲学宗教文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇幼儿
  • 1篇情绪
  • 1篇消极

机构

  • 2篇北京师范大学
  • 1篇辽宁师范大学
  • 1篇沈阳师范大学

作者

  • 2篇李艺伟
  • 1篇陈英和
  • 1篇肖凤秋
  • 1篇张珊珊
  • 1篇刘文

传媒

  • 1篇教育导刊（下...
  • 1篇心理与行为研...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
3-5岁幼儿消极经验对未来事件认知影响的研究
2014年
研究随机选取3—5岁幼儿共91名，运用故事情境法考察过去消极经验对幼儿未来事件认知的影响。结果表明：过去消极经验对3—5岁幼儿理解未来事件认知有显著的年龄差异：3-5岁幼儿由消极经验对未来事件认知无性别差异；3-5）7幼儿由消极经验对未来事件认知不受故事材料中主人公的反应类型（情绪、行为）和消极刺激类型（人、物）的影响。
刘文张珊珊李艺伟
消极刺激相似性对幼儿未来事件认知的影响被引量：1
2015年
通过两项实验探讨了重遇刺激与过去消极刺激的相似性是如何影响幼儿对未来事件中个体情绪判断的。相似性被划分为重遇刺激与过去刺激完全相同、表面相似及本质相似三种水平。结果表明:当重遇刺激与过去消极刺激完全相同时,被试预测的消极情绪最多,其次是本质相似,表面相似情况下被试预测的消极情绪最少。本研究得出结论为消极刺激相似性会影响幼儿对未来事件的认知,重遇刺激与过去消极刺激越相似幼儿的消极情绪越多。
李艺伟肖凤秋陈英和
关键词：幼儿情绪
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