您的位置: 专家智库 > >

杨华伟

作品数:4 被引量:89H指数:2
供职机构:华中科技大学教育科学研究院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇教育
  • 3篇高等教育
  • 2篇身教
  • 2篇终身
  • 2篇终身教授
  • 2篇终身教授制
  • 2篇终身教授制度
  • 2篇美国终身教授...
  • 2篇教育学
  • 2篇高等教育学
  • 1篇动因
  • 1篇学科
  • 1篇学科标准
  • 1篇学科性
  • 1篇学科性质
  • 1篇学术
  • 1篇学术自由
  • 1篇教育国际
  • 1篇教育国际化
  • 1篇高等教育国际

机构

  • 4篇华中科技大学
  • 1篇多伦多大学
  • 1篇波士顿学院

作者

  • 4篇杨华伟
  • 1篇别敦荣
  • 1篇陈艺波

传媒

  • 1篇高等教育研究
  • 1篇内蒙古师范大...
  • 1篇高等教育发展...

年份

  • 4篇2006
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
美国终身教授制度及其价值研究
美国高校对教师实行终身聘任制,即:教师任期应当持续到由于年龄或身体原因不能工作为止,只有在理由充分或遇到不可避免的财政危机或者教学课程变动的情况下才能终止其任期。 学术自由起源于德国,制度化于美国,终身教授制度...
杨华伟
关键词:美国终身教授制度学术自由高等教育学
文献传递
高等教育学是一门特殊的学科——对高等教育学学科性质的探讨被引量:3
2006年
对高等教育学的学科性质进行探讨是元高等教育学讨论的问题。不同的学者对高等教育学的学科性质有不同的见解,诸如:学科、学科群或研究领域。笔者认为,高等教育学有自身独特的研究对象———高等教育;有主要适用的研究方法;有权威的学者、著作和期刊,因此是一门学科。但是一门有着特殊性的学科———研究形成社会科学的场所的社会科学。在研究方法上,我们可以采用多学科的研究方法,拓宽视野。
杨华伟
关键词:学科学科标准
美国终身教授制度的研究综述
2006年
终身教授,自1940年成为一项制度并逐渐得到社会的广泛承认以来,在美国高等教育界已有半个多世纪的历史。在这半个多世纪的发展过程中,人们对这项制度的研究和争论一刻也没有停止过。它是美国学术界为争取学术自由而斗争的成果,是其对抗政治、宗教、经济等各种势力干涉学术自由的有力武器。时至今日,
杨华伟
关键词:终身教授制度AAUP
高等教育国际化的前景展望:动因与现实被引量:84
2006年
作为当今世界不可逆转的趋势,全球化推动了高等教育国际化的进程,促成了高等教育成为国际自由贸易的一个重要组成部分,并使得营利性高等教育部门的影响力不断扩大。由于高等教育的优势资源主要集中在发达国家,少数发达国家主导了高等教育的国际化,并从中获得了大部分的经济利益,而中等收入国家和发展中国家则扮演了高等教育的购买国。最新的研究表明,虽然新的机会和潜在的利益与风险并存,但国际化仍然是未来世界高等教育发展的主要趋势。
菲利普.G.阿特巴赫简.莱特别敦荣杨华伟陈艺波
关键词:高等教育
共1页<1>
聚类工具0