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杨梦莹

作品数:6 被引量:11H指数:2
供职机构:济宁医学院更多>>
发文基金:山东省医药卫生科技发展计划项目山东省社会科学规划研究项目更多>>
相关领域:哲学宗教医药卫生文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇哲学宗教
  • 2篇医药卫生
  • 2篇文化科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 3篇心理
  • 3篇心理弹性
  • 2篇社会
  • 2篇社会适应
  • 2篇社会支持
  • 2篇创业
  • 1篇大学生
  • 1篇幸福感
  • 1篇医学院校
  • 1篇影响因素
  • 1篇院校
  • 1篇政府
  • 1篇政府信任
  • 1篇社会适应性
  • 1篇体育
  • 1篇体育专业
  • 1篇体育专业大学...
  • 1篇人格特质
  • 1篇主观幸福
  • 1篇主观幸福感

机构

  • 5篇济宁医学院
  • 1篇宁波大学
  • 1篇山东水利职业...
  • 1篇山东行政学院

作者

  • 6篇杨梦莹
  • 2篇王演艺
  • 1篇李辉
  • 1篇杨绪霞
  • 1篇陈晓东

传媒

  • 1篇中国校医
  • 1篇中华行为医学...
  • 1篇山东行政学院...
  • 1篇青年与社会(...
  • 1篇求知导刊

年份

  • 1篇2020
  • 3篇2018
  • 1篇2014
  • 1篇2012
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
创业大学生社会适应性现状及其影响因素的研究
近年来,大学生的创业热情不断高涨,而成功率还很低。一些大学生在创业过程中由于适应能力不够高,遇到困难后容易出现消极低沉悲观丧气等一系列心理问题,而良好的社会适应是个体发展与成熟的重要标志。本研究首先调查了解浙江省创业大学...
杨梦莹
关键词:社会适应人格特质社会支持家庭功能
文献传递
非正式规则对医学院校创新创业教育的双重功能研究
2020年
制度对高校创新创业教育的推进与实施有很大影响作用,不仅包括成文的法规、文件等正式规则对高校创新创业教育的规范和约束,还包括行事准则、行为规范、惯例等非正式规则产生潜移默化的影响。在大众创业万众创新和深化医药卫生体制改革的双重背景下,本文通过制度变迁视角分析了非正式规则的内涵与演化,提出医学院校应遵循专业教育规律和学生成长发展规律,依据学科特点开展创新创业教育。既要理性看待先存性非正式规则对创新创业教育的阻碍滞后性,也需要通过后生性非正式规则的反馈优化功能来进一步修正和完善正式规则。
王演艺杨梦莹
关键词:创新创业教育教育
护理本科生社会适应与心理弹性、社会支持和应对方式的关系被引量:8
2014年
目的 探讨护理本科生社会适应与心理弹性、社会支持、应对方式的关系.方法 采用分层整群随机抽样法,选取山东2所医学类高校的758名护理专业本科生,用中国大学生适应量表(CCSAS)、成人心理弹性量表(RSA)、社会支持评定量表(SSRS)、简易应对方式问卷(SCSQ)进行问卷调查,并用结构方程模型进行路径分析.结果 护理本科生社会适应与心理弹性、社会支持、积极应对方式均呈显著正相关(r=0.113~0.607,P<0.01),消极应对只与校园适应呈显著负相关(r=-0.117,P<0.01).通过路径分析显示,心理弹性、社会支持、积极应对对社会适应有直接预测作用(β=0.57,P<0.05;β=0.26,P<0.05;β=0.1,P<0.05),心理弹性、积极应对在社会支持和社会适应之间起中介作用(β=0.31,P<0.05;β=0.05,P<0.05).结论 护理本科生的社会适应与心理弹性、社会支持和积极应对方式密切相关.
李秀婷杨梦莹杨绪霞陈晓东
关键词:护理本科生社会适应心理弹性社会支持
互联网时代政府信任研究进展
2018年
互联网对政府行政生态环境产生了巨大冲击,包括组织架构、业务流程、公众关系和行政文化等方面,发展新型的政府信任成为互联网时代大背景下各国政府面临的主要挑战。回顾互联网时代政府与公民关系,评析政府信任研究的企业家政府和参与式政府两大路径以及过程导向型、制度导向型、混合型三种政府信任类型,从互联网使用者、政府组织和网络三个方面剖析政府信任的影响因素,对构建发展新型政府信任具有重要意义。
王连伟杨梦莹
关键词:互联网政府信任影响因素
留守经历大学生心理弹性与主观幸福感的关系被引量:1
2018年
探讨留守经历大学生心理弹性与主观幸福感的关系。采用心理弹性量表(CD-RISC)、幸福感指数量表(IWB)对294名留守经历大学生进行测量。结果显示:心理弹性与主观幸福感存在显著正相关;坚韧性、乐观性2个因子对主观幸福感有较好的预测作用。因此,要加强留守经历大学生心理弹性的建设,更好的提高其主观幸福感水平。
杨梦莹王演艺刘硕
关键词:心理弹性主观幸福感
体育专业大学生心理弹性与学校适应的关系
2018年
探讨体育专业大学生心理弹性与学校适应的关系。采用成人心理弹性量表(RSA)和中国大学生适应量表(CCSAS)对某高校443名体育专业大学生进行问卷调查。结果显示:体育专业大学生心理弹性总均分为3.58,学校适应总均分为3.64;心理弹性与学校适应之间存在显著正相关(r=0.599,p<0.01);自我效能、社交能力、社会资源3个因子对学校适应有良好的预测作用(F=105.666,p<0.05)。
李辉杨梦莹
关键词:体育专业大学生心理弹性
共1页<1>
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