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杨玉春
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云南师范大学哲学与政法学院
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合作作者
周海涛
云南师范大学
金晶
云南师范大学
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云南师范大学历史与行政学院
吴若飞
云南师范大学社会发展学院
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瞿秋白马克思主义中国化思想研究
马克思主义中国化的发展史就是中国共产党的历史。“马克思主义中国化”这一科学概念,最早出现在1938年中国共产党的六届六中全会毛泽东的讲话中。然而,“马克思主义中国化”这项工作却在共产党成立初期就已经开始进行。当时,以陈独...
杨玉春
关键词:
瞿秋白
马克思主义中国化
文献传递
浅谈边疆民族地区高校学生工作考核体系的构建——以云南师范大学为例
2015年
边疆民族地区高校学生工作有其显著特点。这些高校由于少数民族学生众多、文化水平相对滞后和教育资源比较落后等原因,形成了它们独特的学生工作考核体系。怎样结合边疆民族地区高校学生工作的特点,构建符合自身实际的学生工作考核体系,让学生更好的成长成才,是许多边疆民族地区高校一直在探索的一个重要课题。本文基于对影响边疆民族地区高校学生工作主要因素的分析,以云南师范大学为例阐释了构建边疆民族地区高校学生工作考核体系的重要性和云南师范大学学生工作考核体系的现状,并从中得出重要启示,希望能为边疆民族地区高校学生工作考核体系的构建提供有价值的参考。
周海涛
杨玉春
关键词:
边疆民族地区高校
高校学生工作考评体系初探
2015年
近年来,随着我国对高校学生工作越来越重视,如何对高校学生工作进行评价,构建科学合理的高校学生工作考评体系已成为各高校积极探索的一个重要课题。由于学生工作在高校发展中有着重要意义,因此,研究和制定一套科学合理的学生工作考评体系,对促进学生工作的顺利开展和构建和谐校园都是必不可少的。本文笔者主要从高校学生工作考评体系的主要内涵、构建高校学生工作考评体系的重要意义和科学原则三个方面展开论述,并提出了自己的一些拙见,希望能为当前各高校构建符合自身发展的学生工作考评体系提供有价值的参考。
杨玉春
周海涛
关键词:
高校
考评体系
关于瞿秋白马克思主义中国化思想研究的综述
2016年
1938年,毛泽东在中共六届六中全会作的政治报告中首次提出“马克思主义中国化”这一科学概念,但这并不是这项工作的起点。如何把马克思主义的普遍真理和中国革命的具体实践相结合,形成指导中国革命的正确的路线、方针和政策,这个艰巨的探索实际上是与中国共产党的诞生同时起步的,并且是同时代的一批马克思主义者群流并进式的探索。其中,瞿秋白是率先进行探索的杰出代表之一。因此,瞿秋白的马克思主义中国化思想对系统地研究马克思主义中国化意义重大。
杨玉春
吴若飞
关键词:
马克思主义中国化
瞿秋白
浅析“问题与主义”之争中胡适的思想及其当代启示
2015年
“问题与主义”之争是由胡适发起的一场持续时间较长、影响范围较广的思想争论运动,在当时中国的思想界形成了较大影响,也对当代中国有着重要意义。本文通过对胡适的成长经历、思想背景进行分析,对“问题与主义”之争进行历史回顾,从而客观地评价了胡适对待“问题与主义”的态度,对待马克思主义的态度,力求还原胡适在争论中的主要思想,并挖掘其当代启示。
杨玉春
西南少数民族地区农村剩余劳动力转移问题研究
2015年
目前我国正处于快速城市化与工业化进程中,使得农村剩余劳动力大规模加速向城镇转移。笔者采取抽样调查的方式对云南省昆明市多个工厂和建筑地点的农民工进行问卷式调查。在实践调查的基础上,对调查资料进行统计、整理,分析了以云南省为代表的西南民族地区的农村剩余劳动力转移的现状和存在的问题,进而提出促进农村剩余劳动力转移的相关对策和措施,以期优化剩余劳动力转移的进程。
谢运兰
杨玉春
关键词:
剩余劳动力
马克思主义中国化的真精神——以毛泽东的《矛盾论》为例
2015年
毛泽东的《矛盾论》是马克思主义矛盾观中国化的理论成果,充分体现了马克思主义中国化的真精神。毛泽东在《矛盾论》中提出了“辩证法和形而上学的根本对立,共性和个性,相对和绝对的道理是关于事物矛盾问题精髓的重要思想”等观点,结合中国的具体革命实践经验指导着我们研究中国的实际情况。本文主要从毛泽东矛盾观思想的溯源,毛泽东《矛盾论》的写作背景,毛泽东《矛盾论》中与时俱进的辩证法思想以及毛泽东《矛盾论》的永久性价值等四个方面对马克思主义中国化的真精神进行论述。
杨玉春
关键词:
马克思主义中国化
高校突发事件防范体系的现状探析
2014年
近年来,高校突发事件防范体系的研究已经成为当前高校管理中的一个重要课题,本文笔者结合自己多年的学生工作经验,从高校突发事件的现状和构建两个方面对这个问题进行论述。从而,挖掘和分析如何建立一套系统的高校突发事件预防与应对的体系,来规范突发事件预警、管理、处置、反馈等各个环节,为理顺相关部门权责、完善整个高校管理工作体系提供可咨参考的建议。
金晶
杨玉春
周海涛
关键词:
高校
突发事件
高校突发事件的含义、特征、类型及成因初探
2014年
目前,对高校突发事件的研究已经成为当前高校管理中的一个重要课题,本文笔者结合自己多年的学生工作经验,从高校突发事件的含义和特征、类型及高校突发事件产生的原三方面进行阐述,对高校工作者更加地全面、正确、科学的认识和应对高校突发事件有着十分重要的意义。
杨玉春
周海涛
金晶
关键词:
高校
突发事件
浅析昆明“3.01”暴恐事件对高校反恐工作的启示--以云南师范大学为例
被引量:1
2014年
高校反恐工作现状不容乐观,存在一定的不足,昆明“3.01”暴恐事件发生后反映出的新特点对高校反恐工作提出了新的挑战。文章首先分析了高校反恐工作的现状以及重要意义,其次,阐述了昆明“3.01”暴恐事件发生后云南师范大学的一系列应对和处置措施,以期丰富高校在反恐工作中的理论和实践经验。
周海涛
金晶
杨玉春
关键词:
高校
反恐工作
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