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杨阳

作品数:3 被引量:1H指数:1
供职机构:青海师范大学教育学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教育
  • 1篇学位
  • 1篇学位论文
  • 1篇育发
  • 1篇硕士
  • 1篇硕士学位
  • 1篇硕士学位论文
  • 1篇硕士专业
  • 1篇统计分析
  • 1篇教育发展
  • 1篇教育学
  • 1篇教育学硕士
  • 1篇高等教育
  • 1篇高等教育发展

机构

  • 3篇青海师范大学

作者

  • 3篇杨阳
  • 1篇马丽君

传媒

  • 2篇西北成人教育...
  • 1篇青海师范大学...

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2014
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
“活”管理向“活”世界的回归
2015年
基于胡塞尔的生活世界理论阐释学生生活世界的独特性,最重要的是学生的存在和学生的生成性,通过对"活"管理的内涵和特点、"活"世界的内涵和特点进行结合分析,提出"活"世界的异化表现及其原因,有针对性的从主体维度、空间维度和时间维度三个维度提出"活"管理向"活"世界的回归途径。
安立凯杨阳
关键词:教育
教育学硕士学位论文研究方法的统计分析——以西北地区五所高校教育学硕士专业优秀论文为例
2014年
教育研究方法是进行教育研究的方法基础。本文通过对我国西北地区五所高校137篇教育学优秀硕士学位论文使用的研究方式进行统计分析,结果表明:研究方法呈现多元化,但定性研究依然是主要研究方法;混合分析法和实证研究都得到了重视,但其运用力度不够。存在的问题有:方法意识薄弱,使用缺乏规范性;思辨式研究方法居多,量化研究和混合研究粗糙;研究中缺少实证性;研究的信效度分析不够等问题。提出建议:转变研究的思维方式;加强方法意识,强化方法训练;构建以元教育科学研究方法为指导的教育研究方法体系;运用相反证据法增强研究的信度和效度。
杨阳马丽君
关键词:教育学硕士学位论文
西部地区高等教育发展水平的因子分析被引量:1
2014年
西部地区高等教育发展存在一定差异,与该地区经济水平、地域差异、历史文化等因素有密切关系。本文运用因子分析方法,通过对西部地区高等教育发展水平的因子得分和综合得分的分析与评价,全面、客观地反映了西部地区高等教育发展的水平及实力,从而得出促进西部地区高等教育全面、和谐发展的一些启示。
杨阳安立凯
共1页<1>
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