杨雅玲
- 作品数：10 被引量：33H指数：3
- 供职机构：吉首大学马克思主义学院更多>>
- 发文基金：湖南省教育厅科研基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律社会学更多>>
- 依托地方资源,铸就思想政治理论课实践教学基地特色品牌——吉首大学思想政治理论课实践教学基地建设感悟被引量：1
- 2014年
- 地方高校思想政治理论课实践教学基地建设必须因地制宜,正确定位。根据学校属地情况和学校实际,充分挖掘整合,利用地方特色教育资源,坚持可持续发展原则,进行科学管理和精心经营,铸就具有较强代表性、特色性、示范性和影响力的品牌基地。
- 杨雅玲
- 关键词：地方资源
- 民族地区高校社会主义核心价值观教育融入实践教学探析——以湖南吉首大学思想政治理论课实践教学为例被引量：23
- 2012年
- 实践教学在社会主义核心价值观教育过程中具有特殊的功能和作用:即个体内生、隐性渗透、启发诱导、感染熏陶、体验反省等功能。社会主义核心价值观教育应该充分融入实践教学之中,针对民族地区高校实际和民族大学生特点,综合运用社会实践、基地教育、校园文化、阅读实践、研究实践、案例教学、情景模拟等多种实践教学形式,以达到全方位、立体化教育效果。
- 杨雅玲
- 关键词：社会主义核心价值观民族地区高校实践教学
- 论加强女性人力资本投资与武陵山区经济社会发展
- 2012年
- 加强女性人力资本投资,有利于提高民族女性素质、提高女性地位和实现男女平等,对武陵山区经济社会可持续发展具有战略意义。
- 杨雅玲黄吉武
- 关键词：武陵山经济协作区人力资本投资
- 论加强民族山区女性人力资本投资的战略意义——以武陵山经济协作区为例
- 2012年
- 分析加强武陵山经济协作区女性人力资本投资的理论依据和现实依据,指出优先开发民族山区女性人力资源,加强民族山区女性人力资本投资,对民族区域经济社会可持续发展具有战略意义。加强女性人力资本投资,在区域经济可持续发展、人口可持续发展、推进和谐新农村建设、提高民族女性素质、提高女性地位和实现男女平等的社会发展目标多方面都具有特殊的重要作用。
- 杨雅玲黄吉武
- 关键词：民族山区武陵山经济协作区
- 论民族地区高校社会主义核心价值观实践教育体系构建——湖南吉首大学社会主义核心价值观教育感悟
- 2016年
- 民族地区高校是我国高校的特殊群体,办学的主客观环境都具有独特性,民族地区大学生处在特殊的社会和文化背景下,受区域经济发展不均衡、民族心理、宗教意识、宗族观念、浓厚的乡土性社会关系等因素的影响,学生的思想观念、精神情感、价值观取向、认知方式等与其他地区高校学生存在较大差异,社会主义核心价值观教育也有其特殊性。如何在教育民族地区高校开展社会主义核心价值观教育,是一项重要课题。本文以加强实践教育为切入点,
- 杨雅玲
- 关键词：民族地区高校精神情感教育体系宗教意识民族心理
- 民族地区高校统战工作服务区域经济社会的有效路径——湖南吉首大学统战工作的实践及感悟被引量：3
- 2009年
- 民族地区高校如何做好统战工作,应根据学校的办学定位、肩负的使命,确定工作方向和任务,将学校发展与满足社会需要有机统一,立足于区域经济社会建设,积极为区域经济社会发展服务。本文根据民族地区高校统战工作的优势,提出了服务区域经济社会发展的有效路径。
- 杨雅玲
- 关键词：民族地区高校统战工作区域经济社会
- 教育客体主体化，提高大学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想有效性——以高校思政课《概论》课程教学为例被引量：4
- 2020年
- 思想政治教育主体与客体的关系是思想政治教育中最重要、最基本的关系。现代思想政治教育实践中最突出的问题是如何提高思想政治教育有效性,而提高思想政治教育有效性的关键,是正确认识和处理思想政治教育主体与客体的关系,实现思想政治教育客体主体化,充分调动其学习积极能动性,促使思想政治教育进入更高境界,取得更佳的效果。提高大学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想有效性,必须尊重和发挥大学生主体性,转变教学理念,培养学生认同感,创新教学方式,注重实践教学。
- 杨雅玲
- 关键词：大学生主体性
- 开发武陵民族贫困山寨农村女性人力资源的机制和对策
- 2010年
- 人力资本理论尤其重视女性人力资源的开发,认为对女性的人力资本投资,是获得整体性人力资源高资本存量,实现其价值的最大增值的关键所在。为促进民族贫困山寨农村女性人力资源开发,探讨并提出了武陵民族贫困山寨女性人力资源开发机制和对策:建立武陵民族山寨农村女性人力资源开发与管理的宏观调控体系;发展民族教育文化事业,致力于提高民族贫困山寨妇女文化素质;紧扣发展主题,推动民族贫困山寨妇女创业就业;培养山寨妇女参政意识,提高山寨妇女参政能力;加强医疗卫生工作,促进山寨妇女身心健康;充实完善女性人力资源优先开发的政策法规,建立健全民族妇女的维权机制;引导山寨妇女超越自我,更新观念,培养健全人格。
- 杨雅玲刘精锐
- 加强政治理论课实践教学,提高大学生素质被引量：1
- 2012年
- 加强政治理论课实践教学,不仅是马克思主义理论本质属性的根本要求,也是提高大学生认知能力,促进知行统一的必经之路。同时,政治理论课实践教学又与大学生素质拓展有着必然的关联性,强化政治理论课实践教学环节。
- 杨雅玲
- 关键词：实践教学活动政治理论课教师大学生素质拓展教学实践活动
