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杨顺昌

作品数:17 被引量:15H指数:3
供职机构:福建师范大学马克思主义学院更多>>
发文基金:福建省社会科学规划项目教育部人文社会科学研究专项任务项目国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学政治法律社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 15篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 11篇文化科学
  • 4篇政治法律
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇电子电信
  • 1篇社会学

主题

  • 5篇社会
  • 5篇社会主义
  • 5篇社会主义核心
  • 5篇社会主义核心...
  • 5篇社会主义核心...
  • 5篇主义
  • 5篇价值观
  • 5篇核心价值观
  • 4篇辅导
  • 4篇辅导员
  • 4篇高校
  • 3篇大学生
  • 3篇农村
  • 3篇高校辅导员
  • 2篇党员
  • 2篇党员干部
  • 2篇政治
  • 2篇政治教育
  • 2篇治教
  • 2篇思想政治

机构

  • 16篇福建师范大学
  • 1篇香港中文大学
  • 1篇闽江师范高等...

作者

  • 16篇杨顺昌
  • 7篇杨建义
  • 1篇林明惠
  • 1篇陈炜霞
  • 1篇谢莉蓉

传媒

  • 2篇教育评论
  • 2篇齐齐哈尔大学...
  • 1篇佳木斯大学社...
  • 1篇中学政治教学...
  • 1篇思想教育研究
  • 1篇中共成都市委...
  • 1篇中共云南省委...
  • 1篇贵阳市委党校...
  • 1篇武夷学院学报
  • 1篇管理观察
  • 1篇太原城市职业...
  • 1篇山东青年政治...
  • 1篇湖北开放职业...

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 2篇2017
  • 6篇2016
  • 1篇2012
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论红色文化对培育社会主义核心价值观的作用被引量:3
2016年
当前,我国在社会主义核心价值观培育中面临物质追求至上、不良社会思潮活跃等社会问题。红色文化作为抵制物质主义,抵制历史虚无主义、普世价值观等思潮的"天然载体",在社会主义核心价值观培育中发挥着价值导向、道德感化、人格激励的作用。并为青少年社会实践、党员干部学习教育、普通群众"寓教于游"提供了良好的实践育人载体。与此同时,红色文化还能通过丰富培育形式、迎合受众喜好、适用多种群体等优势发挥,增强社会主义核心价值观的培育实效。
杨顺昌陈炜霞
关键词:红色文化社会主义核心价值观
中国共产党“重视学习”传统的百年历程与经验启示
2023年
“重视学习”的传统与中国共产党相伴而生,并在革命、建设与改革的百年历程中不断演进,经历了“把全党变成一个大学校”“必须善于学习”“善于重新学习”“依靠学习和实践走向未来”等阶段,成为“中国共产党为什么能”的重要法宝。“重视学习”是提高全党马克思主义理论水平的必要条件,是提高党革命建设改革本领的重要途径,是提高党员干部素质的关键一环。新时代,中国共产党必须深刻总结“重视学习”百年演进的历史经验,用好用活这一重要法宝,以领学为先、以促学为基、以导学为要,以高度的学习自觉和学习自信不断把马克思主义学习型政党、学习大国建设引向深入。
钟锦宸杨顺昌
关键词:中国共产党
古田会议对“批评与自我批评”作风形成的历史贡献
2016年
古田会议顺利召开和决议的形成,与毛泽东、周恩来、朱德、陈毅等老一辈革命家的批评与自我批评有着密切联系。通过古田会议的相关史料,可以清楚地看到:批评与自我批评在这一时期的作用与脉络。古田会议对于批评与自我批评基本原则、方法的形成具有重要的作用。重温这段历史,对新时期有效开展批评与自我批评依然有着借鉴意义。
杨顺昌杨建义
关键词:古田会议党内团结群众路线
论高校辅导员工作的亲和力塑造被引量:1
2019年
在大学生思想政治教育亲和力构建体系中,辅导员的亲和力是起决定性作用的因素。从某种意义上来说,辅导员的工作就是对大学生进行思想政治教育的"劳动"。当前,"95后""00后"成为高校学生主体,特殊的成长环境刻画了他们鲜明的时代印记,也塑造了独特的代际性格。为此,高校要构建起以施教主体为核心的辅导员工作亲和力塑造体系,包括主体亲和力、目标亲和力、介体亲和力、环境亲和力等。
杨顺昌
关键词:高校辅导员工作
试析辅导员对大学生社会主义核心价值观养成的影响与作为被引量:1
2016年
辅导员作为大学生在思想政治教育方面的管理者、教育者和服务者,在大学生社会主义核心价值观养成中扮演着行为示范者、价值评判者、利益提供者、成长引路者、氛围营造者等多重重要角色。辅导员要通过以身作则,强化价值认同;扬正压邪,树立正确导向;细处着眼,完善制度建设;小处着手,树立人格魅力;实处着力,注重学生实践养成等,来进一步推动大学生社会主义核心价值观的养成。
杨顺昌杨建义
关键词:辅导员大学生社会主义核心价值观
培育践行社会主义核心价值观的大学生志愿服务载体研究
培育和践行社会主义核心价值观是一个系统性工程,需要社会全体成员的共同参与,也需要借助一定的载体来推动这一目标的实现。在众多的载体中,大学生志愿服务有其得天独厚的优势。从学理上看,大学生志愿服务与培育践行社会主义核心价值观...
杨顺昌
关键词:大学生志愿服务社会主义核心价值观
文献传递
论科技发展与“人的自由全面发展”——基于互联网发展的思考
2016年
科技发展与人的自由全面发展是辩证统一的。当前,以互联网为代表的科技创新有助于实现"人的解放",并以人的社会关系的高度拓展、促进人的能力全面发展和个性充分发展,从而促进"人的自由全面发展"。但是,科技进步也在一定程度上导致了科技的"工具理性"代替人的发展的"价值理性",导致二者对立对统一的"撕扯"。要通过理论揭示、社会导向、个体反思等,寻求科技发展中工具理性与价值理性的协调共生,促进"人的自由全面发展"。
杨顺昌杨建义
复合职责下的高校辅导员立德树人权责清单制度建设思考
2021年
立德树人是高校立身之本。辅导员作为学生思想政治教育和日常管理服务的骨干力量,是一个岗位高度复合的育人队伍。通过权责清单建设,给辅导员思想政治教育赋权,使其聚焦主责主业,协调好现实角色中的矛盾和冲突,落实好立德树人应有之责。权责清单制度是深化辅导员队伍建设的一个新抓手,要遵循育人规律,依据相关法律法规和规章制度来推进,处理好权责清单效率与育人效益的关系、教育性管理性服务性之间的关系、事务性与专业性之间的关系、与教师队伍管理队伍之间的权责衔接与互补关系等,增强大学生思想政治教育的实效性。
刘泳泳杨顺昌
关键词:辅导员立德树人
论农村党员干部在社会主义核心价值观培育中的角色
2016年
党员干部是我国国家政策的制定者、执行者和示范者,在培育和践行社会主义核心价值观中发挥着"关键少数"的作用。农村由于人口总量大、制约因素多而成为社会主义核心价值观培育的重点和薄弱点。农村党员干部作为宣传教育者、行为示范者、利益维护者、氛围营造者、基层运行机制探索者,在农村社会主义核心价值观培育中发挥着不可替代的作用。为此,农村党员干部要转化话语体系、做好榜样示范、维护农民利益、繁荣农村文化、完善乡规民约,实现社会主义核心价值观在农村的转化、内化、强化、外化和固化。
杨顺昌杨建义
关键词:农村党员干部社会主义核心价值观
拟态环境高校舆论引导面临的挑战与应对
2022年
当前,高校在大学生舆论引导中面临网络生活圈层化、网终络信息复杂化、网络表达情绪化等多重冲击。自媒体时代信息流圈层化、把关人弱化、发布者泛化所塑造的拟态环境新样态,是高校大学生舆论引导困境形成的重要因素。这要求高校通过融入学生圈层、维护学生利益奠定舆论引导基础,通过消除学生“不知道信谁”的价值困惑、汇聚工作合力提高舆论引导实效。
杨顺昌杨建义
关键词:拟态环境高校舆论引导
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