林意新
- 作品数:48 被引量:106H指数:5
- 供职机构:哈尔滨理工大学外国语学院更多>>
- 发文基金:黑龙江省教育科学规划课题黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省哲学社会科学研究规划更多>>
- 相关领域:语言文字文化科学文学自然科学总论更多>>
- "一带一路"背景下的我国国际工程商务人才研究现状
- 2020年
- "一带一路"倡议的提出为国内企业迅速扩展海外市场提供了有利政策支持.然而,许多中国企业在走出国门的过程中面临巨大的竞争与挑战.国际市场内企业间的竞争,归根结底是人才的竞争.尽管我国在许多方面具有比较优势,如高端装备、诸多成熟施工经验等,但仍然面临复合型人才,尤其是国际工程商务人才的紧缺,质量和数量都跟不上现实发展需求,这已经成为企业内部转型与进一步发展的一大阻碍.针对我国国际工程商务人才培养缺乏系统性、没有标准可依的现状,将集中于研究国际工程项目商务管理的重要性,辨析国际工程商务人才的含义并探讨我国国际工程商务人才的研究现状,为后续构建人才素质模型奠定基础.
- 周伊诺惠兆阳林意新
- 关键词:一带一路
- 内隐/外显机制协同效应下的口语语块教学
- 2013年
- 作为语法、语义与语境的结合体,语块在口语教学中体现了其独特的优势。针对大学英语口语教学中存在的问题,发挥内隐/外显学习机制的协同效应,以语块教学策略为理论基础,尝试建立一种以语块为基本教学单位的口语教学模式,推动英语口语教学改革。
- 张玉婷林意新
- 关键词:内隐学习外显学习语块
- 试谈跨文化交际能力培养中异域文化元素的导入被引量:1
- 2008年
- 跨文化交际的成功与否取决于对中介语的应用能力,并受制于对异域文化元素的敏感度和容忍度,本文简要介绍了培养学生跨文化交际能力中,异域文化元素有效导入的意义、内容、和途径。
- 林意新
- 关键词:外语教学跨文化交际能力
- 大学英语听力教学问题之探究被引量:4
- 2008年
- 语言的输入是语言习得最基本的条件,而听力作为一种输入型技能在学生的语言习得中占有十分重要的地位.大学英语听力教学一直是大学英语教学的重要组成部分,也是保证语言规范化和加强语言实践的重要手段,是提高语言交际能力的中心环节.本文从大学英语听力教学的现状出发,分析了影响听力教学的因素,并有针对性地提出了一些关于改进英语听力教学的方案.
- 林意新
- 关键词:听力大学英语听力教学
- 多模态环境下大学英语听力教学中的内隐学习探究被引量:13
- 2014年
- 内隐学习机制和多模态话语理论是二语习得研究的焦点和重要方法。以多媒体教学为支撑,将多种模态与内隐机制有机融合并应用于大学英语听力教学中,是对大学英语听力教学的一种新探索。多模态理论与内隐机制相结合是对传统听力教学进行的改革与创新,有助于优化大学英语听力教学效果。
- 林意新张玉婷
- 关键词:内隐学习多模态大学英语听力教学
- 公共英语写作问题分析
- 2003年
- 英语写作一直是公共英语教学中的一个薄弱环节。本文试图从写作教学的角度 ,通过对学生作文中常见错误的分析 。
- 林意新
- 关键词:写作能力方法教学
- 传统文化:民族魂魄之所在——浅谈《所罗门之歌》中的黑人传统文化被引量:4
- 2008年
- 《所罗门之歌》主要通过讲述主人公的寻根经历,弘扬了具有丰富内涵的黑人民族文化,提出了正在失落的黑人民族历史和文化遗产是黑人民族精神和民族魂魄之思想。文章主要解析作品中蕴含的黑人传统文化,帮助读者更深刻地体会立足于本民族的历史文化才是寻求民族生存与发展的途径。
- 林意新
- 关键词:黑人传统文化民族之魂归属感自我认同
- 英文法律文件中私募备忘录翻译策略
- 2016年
- 私募备忘录是介于呼吁型文本和信息型文本之间的混合型文本,语言正式规范,专业性强。依据法律翻译精确对等的原则,翻译私募备忘录应按信息型文本处理,力求译文与源文信息和风格的对等,不必刻意追求译文的呼唤作用和感染效果,将原文中的信息完整、精确地传达出来,体现私募备忘录的专业规范性和法律效力。
- 林意新王萌杨圣柱
- 关键词:文本类型翻译策略
- 预制语块与英语输出能力培养被引量:2
- 2015年
- 预制语块兼具词汇和句法特征,具有语义和语用双重功能,是将输入和输出连接起来的一座认知桥梁。预制语块积累有利于英语输出能力培养,有利于英语听说能力培养,有利于英语写作能力培养。
- 林意新张玉婷
- 关键词:预制语块英语听说教学英语写作教学
- EFL写作中同伴反馈的制约性因素及教学对策被引量:2
- 2012年
- 同伴反馈这种教学方法存在着很多优势,对写作教学起到了积极的促进作用。但是,同伴反馈在实际运用中也存在着很多问题,本文针对问题提出了诸如对学生进行动机激励、对学生进行同伴反馈的相关培训以及重视正面和肯定性的同伴反馈等一些改进措施,希望能使同伴反馈成为教师反馈的有益补充。
- 郭爱东林意新姜毓锋
- 关键词:EFL写作教学对策