林文聪
- 作品数：13 被引量：15H指数：2
- 供职机构：福建信息职业技术学院更多>>
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- 和谐理念下中专升格高职院校学生社团建设研究——基于对福建信息职业技术学院“社团发展调查问卷”的数据分析
- 2007年
- 学生社团的和谐发展,对于中专升格高职院校的发展建设具有重要意义。由于此类院校多为新建学校,有校区分散的特点,因而出现了一些不和谐音。我们应该在和谐理念指引下,为学生社团活动创设出更好的条件,解决社团发展中凸现的问题,使社团朝着正确的方向良性发展。
- 林文聪罗锋林昱旻
- 关键词：学生社团
- “立德树人”背景下的高职学生艺术审美与职业能力培养研究被引量：2
- 2017年
- "立德树人"作为高职学生艺术教育的根本任务,它不仅是一种教学形式,也是艺术形式的具体体现。作为高校的教育工作人员,培养学生不能只关注理论知识的传授,也要重视学生的全面发展,进而提升德育对学生的影响和熏陶。本文以"立德树人"为研究视角,详细介绍"立德树人"与艺术教育之间的关系,进一步阐述培养高职学生艺术审美与职业能力的重要性,提出一些培养高职学生艺术审美与职业能力的对策,对促进立德树人这个高等教育目标的实现具有重要意义。
- 林文聪
- 关键词：立德树人高职学生
- 高职学生学习状况及对策思考——以福建福州地区高职学校为例被引量：1
- 2012年
- 文章分析了当前高职学生学习的现状,提出了加强学生的学风建设的建议。
- 林文聪
- 关键词：高职学生
- 智慧教育环境中教师的角色扮演及创新发展路径
- 2019年
- 通过梳理智慧教育的内涵及教师的角色特征,从思维教学设计、创客教育训练、信息数据提炼、职业生涯规划这四个维度对智慧教育下教师创新的发展路径进行了思考,最后提出了包含课程元素、工具元素、实践元素、指导元素、制度元素和文化元素在内的“六位一体”的智慧教师培养模型。
- 林文聪
- 关键词：智慧教育教师职业发展角色扮演
- 福建省非艺术类高职院校音乐教育现状调查研究
- 2016年
- 通过音乐课程的设置等四个方面对福建省非艺术类高职院校音乐教育现状进行调查;并从高职院校对音乐美育工作认识不足等三个方面对高职院校音乐教育存在问题的内在原因进行分析;最后从以促进人的全面发展为教育宗旨等六个方面对音乐教育在高职院校中的实现路径进行了探讨研究。
- 林文聪
- 关键词：高职院校音乐教育
- 非艺术类高职院校音乐教育现状与对策研究——基于福州地区非艺术类高职院校音乐教育的调研被引量：7
- 2018年
- 本文通过对福州地区5所非艺术类高职院校音乐教育开展情况进行调研,分析了当前非艺术类高职院校音乐教育存在的问题和原因,并提出非艺术类高职院校音乐教育的发展对策。
- 林文聪
- 关键词：音乐教育
- 高职院校后进生的教育转化工作初探被引量：2
- 2012年
- 本文通过全面提高人才素质、个体自我完善等两个方面对后进生转化工作重要性的阐述;并对其形成的原因及其心理特征进行家庭、社会以及个人三个方面客观的分析,最终从师爱、激励、搭建立体教育等三个方面提出对后进生进行教育转化的策略思考,旨在引发对后进生的关注,做好全面教育工作。
- 林文聪
- 关键词：后进生教育
- 高校学生工作集体创建青年文明号活动的若干思考
- 2009年
- 作为高等学校教育管理工作的重要组成部分,高校学生工作面临着来自高校自身以及外部的压力和挑战,为此,学生工作必须以人为本,拨好"服务"这根弦;而创建青年文明号的服务理念与学生工作之间有共同的契合点。本文就我院学生工作部门创建青年文明号的实践,谈一些个人思考,愿为抛砖引玉之用。
- 林文聪林晸
- 关键词：青年文明号
- 高职院校学生学习状况及对策思考
- 2010年
- 在问卷调查的基础上,指出当前高职学生学习呈现出缺乏适应大学学习环境的能力、缺乏适当的职业生涯规划、缺乏对高等职业教育正确认识、师资队伍和教学环境不良等,对学生学习产生不良影响的现状,并提出应当加强高职学生的学风建设,即加强师资队伍建设和教学环境建设,搭建基于工作过程、教学做一体化的学习模式,开展大学生的职业规划活动,树立信心体验成功学习。
- 林文聪
- 关键词：高职学生
- 论音乐美育在大学生素质教育中的重要作用被引量：1
- 2006年
- 音乐美育在大学生素质教育中有着不可替代的重要作用,当前高等学校的音乐美育普遍存在一些问题,有关部门、高等学校领导必须重视这一现状,深化教育改革,推进素质教育, 促进大学生综合素质的提高。
- 林文聪
- 关键词：音乐美育大学生素质教育
